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高分作文直播課:罐頭老師教寫作(全3冊) 版權信息
- ISBN：9787229183561
- 條形碼：9787229183561 ; 978-7-229-18356-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高分作文直播課:罐頭老師教寫作(全3冊) 本書特色
1.從實際教學中總結的111個高分作文妙法，巧妙又獨特，數十萬學生親測有效！
罐頭老師基于學生的思維方式和實際教學中學生的理解難點，總結有效的引導手段，匯總成111個高分作文妙法，已幫助無數學生實現高分作文的逆襲！
2.層層遞進的講解與學習，從基礎，到提升，再到進階，真正幫助學生養成寫作思維！
學習寫作要層層遞進，不能一口吃成胖子，要根據學生的實際情況從“頭”開始教。哪里是“頭”？“頭”就是觀察生活、寫出細節。罐頭老師由此開始，一步步幫學生學會基礎描寫，優化寫作技巧，養成寫作心法。穩步提升，扎實進步！
3.細致講解，搭配舉一反三的實戰練習和豐富實用的文句范本，讓孩子邊學、邊練、邊鞏固。
【方法講解】 【大顯身手】 【同學小作】 【老師點評】 【課后練筆】 【練筆欣賞】 【思維導圖總結】一整套流程下來，讓孩子既掌握了寫作技法，又得到了及時的練習鞏固，并從優秀的示范作品中取長補短，學起來事半功倍！
4.延續線下講課風格，用引導式的語言啟發孩子思考，給孩子身臨其境的學習體驗！
罐頭老師如同線下講課一般，用簡潔明了、輕松有趣的語言，好像面對面講授，一步步引導孩子思考，幫助孩子記憶，讓其沉浸在這堂高分作文直播課中。
5.特別設計罐頭老師和“同學”的可愛形象，生動展示，讓重點更突出、思路更順暢、學習更輕松！
175幅漫畫講解，通過罐頭老師的板書，展示重點方法，加強孩子的理解和記憶；通過師生對話，讓“同學”代替小讀者表達疑惑，讓罐頭老師“現場”答疑解難，真正幫孩子克服學習過程中的“卡點”，順暢思考，輕松學習。
高分作文直播課:罐頭老師教寫作(全3冊) 內容簡介
基礎描寫篇：
從通過觀察寫出真實的生活細節，到運用“神奇六感”細致描寫對象，不論狀物、寫景，還是寫人、記事類，本書用一系列簡單有趣的方法，幫助小學生發現寫作樂趣，打好寫作基礎。
提升技巧篇：
從寫好作文的開頭和結尾，到運用動詞讓句子“活起來”，再到寫出好的比喻句和擬人句，幫助小學生循序漸進提升作文水平，寫出精彩的高分作文。
進階心法篇：
從換視角、對比、虛實、通感等提升文采的寫作方法，到“黃金圈法則”、寫故事口訣、6種文章線索等快速形成寫作思路的構思方法，本書幫助小學生在面對不同類型和主題的寫作時，能隨機應變，寫出情思兼備的高分作文。
高分作文直播課:罐頭老師教寫作(全3冊) 目錄
基礎描寫篇：
**堂課 寫作從觀察生活開始
**節 如何描寫出真實細節
第二節 一定要會的“神奇六感”
第三節 寫出觀察順序很重要
第二堂課 學會狀物是寫作的基礎
**節 只需兩步，學會狀物
第二節 這個句式，好用百搭
第三節 三個“少用”，千萬記牢
第三堂課 寫景居然如此簡單
**節 靜態寫景的三步思路
第二節 動態寫景的三步思路
第三節 要想景寫好，這點需記牢
第四堂課 如何把外貌描寫好
**節 外貌描寫三步法
第二節 巧妙一招，讓描寫更生動
第五堂課 記事作文的三步思路
**節 兩個關鍵，發現絕佳素材
第二節 四個問題，把握記事核心
第三節 和“流水賬”說再見
第四節 牢記這點，寫作才生動
第五節 記事作文大練兵
附錄1：寫作思路圖
附錄2：感謝
進階技巧篇：
**堂課 怎樣寫好開頭和結尾
**節 開頭的目的和寫作思路
第二節 結尾的目的和寫作思路
第二堂課 怎樣寫出好詞好句
**節 只要三步，寫好詞句
第二節 學會這一招，句子更生動
第三節 找對動詞，句子才能活起來
第四節 用對句式，表達又上新臺階
第五節 增加“反應”，拓寬思考新角度
第三堂課 怎樣寫好比喻句和擬人句
**節 簡單一招，把握比喻的訣竅
第二節 巧妙五點，比喻描寫更形象
第三節 和世界做朋友——寫好擬人句很簡單
附錄1 寫作思路圖
附錄2 感謝 進階心法篇：
**堂課 寫作心法
**節 換角度放大
第二節 多色彩縮小
第三節 對比
第四節 虛實
第五節 通感
第二堂課 構思心法
**節 如何介紹物品
第二節 如何寫讀后感
第三節 怎樣編故事
第四節 怎么找文章線索
第五節 怎樣理順描寫思路
附錄1 寫作思路圖
附錄2 常見寫作難提答疑
附錄3 感謝
**堂課 寫作從觀察生活開始
**節 如何描寫出真實細節
第二節 一定要會的“神奇六感”
第三節 寫出觀察順序很重要
第二堂課 學會狀物是寫作的基礎
**節 只需兩步，學會狀物
第二節 這個句式，好用百搭
第三節 三個“少用”，千萬記牢
第三堂課 寫景居然如此簡單
**節 靜態寫景的三步思路
第二節 動態寫景的三步思路
第三節 要想景寫好，這點需記牢
第四堂課 如何把外貌描寫好
**節 外貌描寫三步法
第二節 巧妙一招，讓描寫更生動
第五堂課 記事作文的三步思路
**節 兩個關鍵，發現絕佳素材
第二節 四個問題，把握記事核心
第三節 和“流水賬”說再見
第四節 牢記這點，寫作才生動
第五節 記事作文大練兵
附錄1：寫作思路圖
附錄2：感謝
進階技巧篇：
**堂課 怎樣寫好開頭和結尾
**節 開頭的目的和寫作思路
第二節 結尾的目的和寫作思路
第二堂課 怎樣寫出好詞好句
**節 只要三步，寫好詞句
第二節 學會這一招，句子更生動
第三節 找對動詞，句子才能活起來
第四節 用對句式，表達又上新臺階
第五節 增加“反應”，拓寬思考新角度
第三堂課 怎樣寫好比喻句和擬人句
**節 簡單一招，把握比喻的訣竅
第二節 巧妙五點，比喻描寫更形象
第三節 和世界做朋友——寫好擬人句很簡單
附錄1 寫作思路圖
附錄2 感謝 進階心法篇：
**堂課 寫作心法
**節 換角度放大
第二節 多色彩縮小
第三節 對比
第四節 虛實
第五節 通感
第二堂課 構思心法
**節 如何介紹物品
第二節 如何寫讀后感
第三節 怎樣編故事
第四節 怎么找文章線索
第五節 怎樣理順描寫思路
附錄1 寫作思路圖
附錄2 常見寫作難提答疑
附錄3 感謝
展開全部
高分作文直播課:罐頭老師教寫作(全3冊) 作者簡介
陳冠（罐頭老師）
曾擔任媒體主編，現專注于小學生寫作教學與研究，被學生親切地稱為“罐頭老師”。憑借多年教學經驗，形成一套從基礎到進階的寫作方法。他講授的網絡課程“罐頭老師教寫作”，擁有數十萬學員。
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