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名師名校名校長書系:深度學習視域下高中化學情境教學研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787554171394
- 條形碼：9787554171394 ; 978-7-5541-7139-4
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
名師名校名校長書系:深度學習視域下高中化學情境教學研究 內(nèi)容簡介
本書主要包括三章內(nèi)容： 章講述深度學習的基本內(nèi)涵及實踐途徑；第二章講述深度學習下高中化學情境創(chuàng)設教學研究；第三章為深度學習下高中化學情境教學案例賞析，分為基于單元整體教學情境創(chuàng)設教學案例、基于項目式教學情境創(chuàng)設案例和基于主題式教學情境創(chuàng)設教學案例，共精選了18個具有可讀性、實用性和借鑒性的案例。
名師名校名校長書系:深度學習視域下高中化學情境教學研究 目錄
上篇 深度學習下高中化學情境教學理論探索
**章 深度學習的基本內(nèi)涵及實踐途徑
**節(jié) 深度學習的研究歷程
第二節(jié) 深度學習的基本內(nèi)涵
第三節(jié) 深度學習的實踐路徑與展望
第二章 高中化學情境教學的內(nèi)涵及設計路徑
**節(jié) 情境教學的內(nèi)涵
第二節(jié) 高中化學情境教學設計路徑
下篇 深度學習下高中化學情境教學案例賞析
第三章 基于單元整體教學情境創(chuàng)設教學案例
案例1 補鐵中的奧秘
案例2 原子結(jié)構(gòu)、元素周期表的化學史教學
案例3 解密人體血液酸堿性
案例4 因地制宜，物盡其用
案例5 汽車尾氣的“前世、今生和來世”
案例6 有機官能團的轉(zhuǎn)化
案例7 乙醇與乙酸
第四章 基于項目式教學情境創(chuàng)設教學案例
案例1 化學與生命健康
案例2 揭秘電鍍廢水處理方案
案例3 電解食鹽水
案例4 小車怎樣跑得又快又久
案例5 檢驗食品中的鐵元素
案例6 酸雨的成因及防治
第五章 基于主題式教學情境創(chuàng)設教學案例
案例1 沉淀溶解平衡
案例2 氫氧燃料電池的制備和探究
案例3 硬幣中的化學
案例4 化學反應的調(diào)控
案例5 氯堿工業(yè)發(fā)展歷史
案例6 以SO2為中心的硫及化合物的轉(zhuǎn)化
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名師名校名校長書系:深度學習視域下高中化學情境教學研究 作者簡介
國慶，新疆伊犁人，中學化學 教師，南粵 教師、廣東省（2021—2023）名教師工作室主持人、華南師范大學教育碩士校外導師、河源市高層次人才，現(xiàn)任職于廣東省河源市河源中學。從教19年以來，在教學中凝練了“化潤心田、學思貫通”的教學思想，注重研究新課改背景下的課堂教學，主持了3項省級課題，多篇論文在《中學化學教學參考》等核心期刊上發(fā)表。
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