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大學英語教學與翻譯能力培養研究 版權信息
- ISBN：9787522122410
- 條形碼：9787522122410 ; 978-7-5221-2241-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學英語教學與翻譯能力培養研究 內容簡介
本書共七章，內容包括：大學英語教學的基本理論、大學英語教學模式與課程建設研究、聽力教學、口語教學、大學英語寫作互動式教學法、大學英語閱讀互動式教學法、英語翻譯教學的新模式。
大學英語教學與翻譯能力培養研究 目錄
章 大學英語教學的基本理論
節 大學英語教學的發展
第二節 大學英語教學的原則與方法
第三節 大學英語教學關系及其自主性
第二章 大學英語教學模式與課程建設研究
節 陳述式教學模式在非英語專業本科教學中的實踐
第二節 基于聽說能力培養的選修課課程建設實踐
第三節 英語幽默情景劇應用于英語實用寫作教學探究
第四節 基于社會建構主義的 英語交互教學模式
第三章 聽力教學
節 語言遷移與聽力理解
第二節 圖式理論與英語聽力課
第三節 以聽促寫提高學生思辨能力
第四節 多維模式的形成性評估促進聽力教學
第四章 口語教學
節 說的性質與心理機制
第二節 口語教學的現狀與原則
第三節 口語話語標記語使用特點
第五章 大學英語寫作互動式教學法
節 大學英語寫作教學現狀的研究
第二節 英語寫作教學方法的研究
第三節 英語互動式寫作教學課堂實際應用
第四節 互動式大學英語寫作教學的反思和啟示
第六章 大學英語閱讀互動式教學法
節 對閱讀過程的認識
第二節 構建互動式英語閱讀教學模式
第三節 英語閱讀教學中互動式教學法的實施
第四節 英語閱讀教學中互動式教學法的應用
第七章 英語翻譯教學的新模式
節 中國英語翻譯教學現狀
第二節 外大學翻譯教學模式研究
第三節 以學生為中心的英語翻譯教學
第四節 翻譯教學中跨文化意識的培養
第五節 翻譯教學中應注意的環節
第六節 翻譯理論在翻譯教學中的實踐應用
參考文獻
展開全部
大學英語教學與翻譯能力培養研究 作者簡介
汪鈺，出生于1982年10月，籍貫為湖北武漢。碩士學位，武昌理工學院副教授。主要研究方向為外國語言學與應用語言學。《大學英語》省級精品課程視頻錄制主講教師。湖北省課程思政示范課程教學名師團隊成員，湖北省一流課程團隊成員。主持兩項湖北省教育科學規劃項目。 王卓蓉，女，漢族，碩士，講師，山西省太原市人，英語教育專業，常年從事大學公共外語、英語聽力、英語語音等課程教學并擔任高校輔導員工作，工作認真負責，教學成績優秀。 張毅，男，1984年出生，留美研究生，12年一線英語相關科目教學經歷。全國公共英語口試考官，大學生英語口語大賽（湖北賽區）。
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