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深度學習
智能語音應用開發 版權信息
- ISBN：9787121469114
- 條形碼：9787121469114 ; 978-7-121-46911-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
智能語音應用開發 本書特色
(1) 注重軟硬一體相結合，以\"行業應用案例”貫穿課程；(2) 引入人工智能工具平臺技術，深化產教融合(3) 結合社會主義先進文化，促進課程思政，落實育人本質。 (1) 注重軟硬一體相結合，以\"行業應用案例”貫穿課程；(2) 引入人工智能工具平臺技術，深化產教融合(3) 結合社會主義先進文化，促進課程思政，落實育人本質。
智能語音應用開發 內容簡介
本書服務的主要對象為人工智能技術應用專業學生、相關人工智能類專業學生以及想要涉足人工智能的讀者。本書采用"教、學、做一體化”的教學方法，圍繞智能語音技術，主要介紹了云端智能語音應用、終端智能語音應用、綜合智能語音應用三大部分。課程以實際項目轉化的案例為主線，按"理實一體化”的指導思想，從"魚”到"漁”，培養學生知識遷移能力，做到學以致用。本書主要特點如下：(1) 注重軟硬一體相結合，以"行業應用案例”貫穿課程；(2) 引入人工智能工具平臺技術，深化產教融合(3) 結合社會主義先進文化，促進課程思政，落實育人本質。
智能語音應用開發 目錄
項目1 自動語音識別：讓機器人能聽懂 1
項目背景 1
教學目標 1
項目分析 2
知識準備 2
項目實施：語音識別應用――智能語音輸入 8
任務1 創建應用 9
任務2 語音智能輸入 16
任務3 語音識別評估 21
測一測 21
做一做 22
工作手冊 23
項目2 語音合成：讓虛擬機器人能說話 25
項目背景 25
教學目標 25
項目分析 25
知識準備 26
項目實施：文本在線語音合成應用――小說情感朗讀 30
任務1 創建應用 31
任務2 小說在線合成 33
任務3 利用MOS評分完成4類真人發聲朗誦參數的選擇 38
測一測 38
做一做 39
工作手冊 40
項目3 聲紋識別：讓虛擬機器人能識人 42
項目背景 42
教學目標 42
項目分析 42
知識準備 43
項目實施：聲紋識別應用――智能門禁系統 47
任務1 創建應用 48
任務2 智能門禁系統 52
任務3 智能門禁驗證 59
測一測 60
做一做 60
工作手冊 61
項目4 語音喚醒：讓端側機器人蘇醒 63
項目背景 63
教學目標 63
項目分析 63
知識準備 64
項目實施：語音喚醒應用――智能音箱喚醒 68
任務1 注冊/登錄訊飛開放平臺 69
任務2 評估語音喚醒詞質量 71
任務3 獲取喚醒詞資源 73
任務4 部署SDK實現語音喚醒 75
測一測 83
做一做 84
工作手冊 85
項目5 自動語音識別：讓端側機器人能比 87
項目背景 87
教學目標 87
項目分析 87
知識準備 88
項目實施：語音相似度應用――智能客服答案搜索匹配 93
任務1 創建應用 94
任務2 語音識別 95
任務3 智能客服答案搜索 98
任務4 智能客服系統性能測試 100
測一測 100
做一做 101
工作手冊 102
項目6 語音翻譯：讓端側機器人會譯 104
項目背景 104
教學目標 104
項目分析 104
知識準備 105
項目實施：語音翻譯應用――智能語音中英互譯 109
任務1 創建應用 110
任務2 編寫語音識別程序 111
任務3 編寫文本翻譯程序 114
任務4 測試語音翻譯程序 119
測一測 119
做一做 120
工作手冊 121
項目7 情感分析：讓端側機器人有情 123
項目背景 123
教學目
展開全部
智能語音應用開發 作者簡介
張維，北京市信息管理學校智能技術系，人工智能技術與應用專業教師，北京市海淀區骨干教師(人工智能技術與應用方向)，參與機器人專業《機器人運動與控制》課程的開發，涉及傳感器等應用，實用新型專利1項，作為副主編出版3本教材，制定北京市特色高水平專業群《開源硬件應用基礎》、《機器學習入門》、《機器人運動與控制》、《智能語音應用開發》等課程標準。
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