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大學生創業基礎 版權信息
- ISBN：9787121466281
- 條形碼：9787121466281 ; 978-7-121-46628-1
- 裝幀：平塑
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學生創業基礎 內容簡介
本書基于《普通本科學校創業教育教學基本要求》中的"創業基礎”教學大綱編寫，系統地闡述了開展創業活動所需要的基本知識，包括創業的基本概念、創業者與創業團隊、創業機會、創業項目的選擇與評估、商業模式開發、創業計劃書、創業資源、新企業的開辦與管理等相關理論和方法，以及大量的相關案例，提供了專業的創業項目調研和創業經營計劃的分析模板等實戰工具，從而使學生既掌握創業的基本理論，又具備必要的創業實踐能力。本書既可作為普通高等學校創業教育教學用書，也可作為創業者及有意于創業的人員閱讀與參考用書。
大學生創業基礎 目錄
第1章 創業、創業精神與人生發展 1
學習目標 1
知識要點 1
1.1 創業與創業精神 1
1.1.1 創業的內涵與功能 1
1.1.2 創業的要素與類型 3
1.1.3 創業的階段劃分 4
1.1.4 創業精神 4
1.2 數字經濟發展與創業 5
1.2.1 經濟轉型與創業熱潮的關系 5
1.2.2 數字經濟時代創業活動的功能 6
1.2.3 數字經濟時代創業的重要意義 7
1.3 創業與職業生涯規劃 7
1.3.1 創業者的特征 7
1.3.2 創新型人才**的素質 8
1.3.3 創業能力對個人職業生涯發展的意義 9
1.4 創業及認識自我 9
1.4.1 認清自身現狀 9
1.4.2 明確前進目標 10
1.4.3 縮短與目標的差距 11
1.4.4 提高關系網絡質量 11
1.4.5 調節心理狀態 12
思考問題 12
拓展閱讀 12
第2章 創業者與創業團隊 15
學習目標 15
知識要點 15
2.1 創業理念與創業者特征 15
2.1.1 創業理念 15
2.1.2 創業者策略 17
2.1.3 創業者品質與特質 18
2.1.4 創業者素質測評 22
2.2 創業動機與創業者能力 25
2.2.1 創業動機 25
2.2.2 創業動機影響因素 25
2.2.3 創業類型 26
2.2.4 創業者能力培養 27
2.2.5 創業者方式選擇 31
2.3 創業團隊及其構成 34
2.3.1 創業團隊內涵 34
2.3.2 創業團隊組建 35
2.3.3 創業團隊類型 37
2.4 創業團隊管理 39
2.4.1 核心創業者領導才能 39
2.4.2 團隊內部沖突協調 40
2.4.3 創業團隊創業創新精神 41
2.4.4 創業團隊管理模式 42
思考問題 44
拓展閱讀 44
第3章 創業機會識別與評價 46
學習目標 46
知識要點 46
3.1 創業機會概述 47
3.1.1 機會的概念 47
3.1.2 創業機會的概念 48
3.1.3 創業機會的特征 48
3.2 創業機會的來源 50
3.2.1 宏觀環境的機會來源 50
3.2.
展開全部
大學生創業基礎 作者簡介
謝覺萍，女，博士，天津工業大學經管學院碩士生導師，KAB創業教育講師、雙創導師、科技部創新方法培訓師、天津市創造學會理事、天津市河東區政府智庫專家。致力于創業管理、創業教育、創新方法、在線教育與社會化學習等方面的培訓及研究，作為第2完成人建設并運行 在線開放精品課《創業管理基礎》、 本科課程《創業營銷》、新慕課《生涯管理：求職創業之道》，2023年獲中國紡織工業聯合會高等教育教學成果二等獎（排名 ），2022年獲天津市研究生教學成果特等獎（排名第2），2021獲高校教師教學創新大賽市賽一等獎（排名 ），國賽一等獎（排名第2）。近五年主持 人文社科基金項目1項， 產學合作協同育人項目1項，參與完成 、省部級項目10余項，在 外公開出版論文及教材近20余篇（部）。謝老師長期深耕基于體驗式、項目式的混合式教學創新，先后與20多家企業合作，將企業真問題融入課程建設與人才培養，創建年輕有為工作室，打造跨學科、跨專業、跨年級的校企多邊合作模式，賦能學生職業成長，帶領學生參加省部級、 比賽并獲得多項獎勵：如互聯網+大賽國賽銅獎，“學創杯”創業綜合模擬競賽國賽二等獎、天津市創業挑戰杯金獎、天津市級和 大學生創新創業項目，支持學生輕創業、技術創業。齊慶祝，男，天津工業大學管理學院教授，發表SCI、EI、CSSCI等高水平論文20余篇，出版教材著作3部。
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