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本科中藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)的研究與實(shí)踐:以廣西本科中藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新改革為例
包郵 本科中藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)的研究與實(shí)踐:以廣西本科中藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新改革為例
作者：朱華
開本：
16開
頁數(shù)：
218
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本科中藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)的研究與實(shí)踐:以廣西本科中藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新改革為例 版權(quán)信息
- ISBN：9787555118503
- 條形碼：9787555118503 ; 978-7-5551-1850-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>>
本科中藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)的研究與實(shí)踐:以廣西本科中藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新改革為例 內(nèi)容簡介
本書以廣西本科中藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新改革為例，開展中藥學(xué)專業(yè)課程教學(xué)改革與實(shí)踐研究。其研究課題于2018年獲得廣西高等教育本科教學(xué)改革工程立項(xiàng)，分別從研究背景、現(xiàn)狀分析、國家標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵、質(zhì)量評價體系等方面進(jìn)行闡述，對本科中藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)踐探索，取得了一些富有創(chuàng)新性的理論研究與實(shí)踐成果。例如，以培養(yǎng)適應(yīng)民族地區(qū)特點(diǎn)的高素質(zhì)中藥學(xué)專業(yè)人才為導(dǎo)向，結(jié)合民族地區(qū)特點(diǎn)，提出在加強(qiáng)中醫(yī)藥思維培養(yǎng)中融入壯瑤醫(yī)藥思維的培養(yǎng)，突出“以學(xué)生發(fā)展為中心”，進(jìn)行教學(xué)范式革命，形成獨(dú)具特色、符合社會發(fā)展的新型中藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)體系；提出加強(qiáng)和改進(jìn)中藥學(xué)專業(yè)建設(shè)的意見和建議，組建按國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)改革的以從事中醫(yī)藥（民族藥）優(yōu)秀人才培養(yǎng)為目標(biāo)的“卓越中藥師”班組，真正全面落實(shí)本科中藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)等。
本科中藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)的研究與實(shí)踐:以廣西本科中藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新改革為例 目錄
**部分 研究背景
一、理論依據(jù)和現(xiàn)實(shí)問題
二、研究意義
三、國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀分析
四、存在的問題與困難
五、體系建立的必要性
六、解決對策
七、研究小結(jié)
第二部分 本科中藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)
一、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)說明
二、專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
第三部分 本科中藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評價體系
一、評價體系說明
二、主要評價體系
第四部分 民族地區(qū)本科中藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐探索與創(chuàng)新改革
——以廣西中醫(yī)藥大學(xué)為例
一、教學(xué)組織和機(jī)構(gòu)建設(shè)
(一)中藥化學(xué)教研室
(二)藥劑教研室
(三)中藥學(xué)教研室
(四)中藥鑒定學(xué)教研室
(五)中藥炮制教研室
(六)中藥商品與藥事管理教研室
(七)藥用植物教研室
(八)藥物分析、中藥制劑分析教研室
二、培養(yǎng)創(chuàng)新與改革實(shí)踐
廣西中醫(yī)藥大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本科教育教學(xué)工作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的實(shí)施意見
廣西中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)成果評選辦法
廣西中醫(yī)藥大學(xué)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法
廣西中醫(yī)藥大學(xué)課程考核管理規(guī)定
廣西中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)分制管理實(shí)施規(guī)定
廣西中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定
廣西中醫(yī)藥大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目管理辦法
廣西中醫(yī)藥大學(xué)本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師實(shí)施方案(試行)
廣西中醫(yī)藥大學(xué)普通本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則
廣西中醫(yī)藥大學(xué)專業(yè)建設(shè)評估辦法(試行)
廣西中醫(yī)藥大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作管理辦法(修訂)
廣西中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系及實(shí)施辦法(試行)
廣西中醫(yī)藥大學(xué)本科生導(dǎo)師制實(shí)施方案(摘要)
“本科中藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)的研究與實(shí)踐”課題實(shí)施計(jì)劃
廣西中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)本科專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)計(jì)劃(2021版)
中藥學(xué)專業(yè)“桂派神農(nóng)卓越中藥師班”培養(yǎng)方案
廣西中醫(yī)藥大學(xué)“桂派神農(nóng)卓越中藥師班”管理辦法(試行)
廣西中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)專業(yè)“桂派神農(nóng)卓越中藥師班”本科教學(xué)進(jìn)程表
第五部分 研究探討與展望
一、基于教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)的中藥學(xué)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的初探
(一)專業(yè)人才班培養(yǎng)模式
(二)“2+1+1”人才培養(yǎng)模式
(三)“中藥科研實(shí)踐班”人才培養(yǎng)模式
(四)以就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)人才培養(yǎng)模式
(五)三層次三類型多元化人才培養(yǎng)模式
(六)以適應(yīng)民族地區(qū)特點(diǎn)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式
(七)結(jié)語
二、基于教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)的中藥學(xué)專業(yè)人才職業(yè)素質(zhì)教育的探討
(一)中藥學(xué)專業(yè)人才職業(yè)素質(zhì)教育的必要性
(二)中藥學(xué)專業(yè)人才職業(yè)素質(zhì)教育難點(diǎn)
(三)中藥學(xué)專業(yè)人才職業(yè)素質(zhì)教育建設(shè)
(四)結(jié)語
三、基于國家標(biāo)準(zhǔn)和課程思政的中藥學(xué)專業(yè)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
(一)課程設(shè)置特色鮮明
(二)教學(xué)內(nèi)容與時俱進(jìn)
(三)教學(xué)方式多管齊下
(四)實(shí)踐環(huán)節(jié)多重強(qiáng)化
(五)結(jié)語
四、《本科中藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的意義
五、本科中藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施回顧
六、本科中藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施展望
展開全部
本科中藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)的研究與實(shí)踐:以廣西本科中藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新改革為例 作者簡介
朱華博士，中藥學(xué)二級教授，博士研究生導(dǎo)師，廣西高層次人才，國務(wù)院政府特殊津貼專家。歷任廣西中醫(yī)學(xué)院中藥鑒定學(xué)教研室主任、藥學(xué)系黨總支副書記、校長助理、分管教學(xué)副校長、校黨委副書記，桂林醫(yī)學(xué)院黨委書記，廣西中醫(yī)學(xué)院院長，廣西中醫(yī)學(xué)院黨委書記，廣西中醫(yī)藥大學(xué)黨委書記，廣西民族大學(xué)黨委書記，教育部首屆高等學(xué)校中藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員。現(xiàn)任廣西壯族自治區(qū)人民政府參事，廣西民族醫(yī)藥專家委員會主任委員，廣西中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)術(shù)委員會主任委員，壯瑤藥協(xié)同創(chuàng)新中心、廣西壯瑤藥重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣西民族藥資源與應(yīng)用工程研究中心主任，國家級一流專業(yè)中藥學(xué)帶頭人，教育部高等學(xué)校中藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專家委員會委員，全國藥學(xué)類規(guī)劃教材編寫委員會副主任委員，教育部高等學(xué)校中藥學(xué)類教指委“中藥鑒定學(xué)”課程聯(lián)盟副理事長，世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會道地藥材多維評價專業(yè)委員會副會長，中國民族醫(yī)藥學(xué)會科普分會副會長，國家藥品監(jiān)督管理局中藥材質(zhì)量監(jiān)測與評價重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)帶頭人，全國第四次中藥資源普查（廣西）技術(shù)專家委員會副主任委員，廣西民族醫(yī)藥協(xié)會名譽(yù)會長，廣西本科高等學(xué)校中醫(yī)中藥類教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員，廣西一流學(xué)科中藥學(xué)帶頭人，廣西重點(diǎn)學(xué)科壯藥學(xué)帶頭人。全國中醫(yī)藥規(guī)劃教材《中藥鑒定學(xué)》主編、《壯藥藥材學(xué)》主編、“壯瑤藥研究”叢書主編。主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、科技部項(xiàng)目、國際合作交流項(xiàng)目等國家及省部級項(xiàng)目20多項(xiàng)，發(fā)表論文280多篇，主編學(xué)術(shù)專著18部。
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