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瑞典家政教育:基于全生命周期的教育 版權信息
- ISBN：9787305274732
- 條形碼：9787305274732 ; 978-7-305-27473-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
瑞典家政教育:基于全生命周期的教育 內容簡介
瑞典是世界上*早開展家政教育的國家之一，強調家庭是社會的基礎、重視家庭生活質量是瑞典福利國家社會制度的目標，家政教育貫穿瑞典整個教育體系。本書在對瑞典自然環境、經濟社會、教育體系、創新特征等基本概況闡述的基礎上，分析了瑞典家政教育萌出的原動力及建立與發展階段和特征，分別從義務教育、高級中學教育、高等教育和成人教育四個階段，對瑞典家政教育的發展演變過程、特點及其成因與影響進行細致深入地分析，以期為我國大中小學勞動教育及家政教育的開展提供借鑒。
瑞典家政教育:基于全生命周期的教育 目錄
前言
**章緒論
一、北歐面積*大的高福利國家
二、世界上教育*發達的國家
三、生活創新特征顯著的創新型國家
第二章瑞典家政教育的創立與發展
一、家政教育的萌芽階段(19世紀后半葉至20世紀中期)
二、家政教育的建立和發展階段(二戰結束至20世紀80年代末)
三、家政教育的新發展階段(20世紀90年代以來)
第三章瑞典義務教育中的家政教育
一、瑞典義務教育制度的形成與發展
二、不同時期義務教育中的家政教育
第四章瑞典高級中學教育中的家政教育
一、瑞典高級中學教育的發展
二、瑞典高中普通科中的家政教育
三、瑞典高中職業科中的家政教育
第五章瑞典高等教育中的家政教育
一、瑞典高等教育的發展歷程與結構
二、瑞典高等教育中的家政教育
第六章瑞典成人教育中的家政教育
一、瑞典成人教育的發展歷程
二、瑞典成人教育的類型
三、瑞典成人教育對家政教育的影響
四、瑞典成人教育中的家政教育
第七章瑞典家政教育的特點及啟示
一、瑞典與北歐及美國家政教育的比較
二、瑞典家政教育的特點
三、對中國勞動教育及家政教育的啟示
參考文獻
展開全部
瑞典家政教育:基于全生命周期的教育 作者簡介
南京大學人文地理學博士。南京師范大學金陵女子學院教授、博士生導師。江蘇省家政學會理事長，南京市婦聯兼職副主席。主要從事區域經濟與可持續發展、家政學與家政教育、人口老齡化等研究。在國內外核心期刊發表論文240余篇，主編著作教材近20部，其中《家庭中的老年照顧》入選全國農家書屋。三次獲得國家教學成果二等獎，2020年獲江蘇省第十六屆哲學社會科學優秀論文獎二等獎。
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