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繪本花園:小地鐵的第一次大冒險(平) 版權信息
- ISBN：9787572142123
- 條形碼：9787572142123 ; 978-7-5721-4212-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
繪本花園:小地鐵的第一次大冒險(平) 本書特色
暢銷作者，受千萬家庭喜愛的“人氣繪本王”宮西達也作品 勵志主題，鼓勵孩子勇敢邁出**步！ 心理安撫，幫助孩子適應陌生環境，激發情感共鳴 趣味科普，和孩子一起探索地鐵的運行方式吧！ 奇趣想象，腦洞大開的故事、詼諧幽默的畫面讓人過目難忘
繪本花園:小地鐵的第一次大冒險(平) 內容簡介
擁有千萬粉絲的日本人氣繪本王宮西達也作品，童趣的交通工具的元素搭配勵志主題，鼓勵孩子勇敢邁出**步！幫助孩子適應陌生環境，給予孩子心理安撫和引發情緒共鳴。腦洞大開的想象力搭配詼諧、鮮明的畫風讓人過目難忘。孩子們更能透過宮西達也筆下小地鐵的想象，顛覆我們習以為常的認知，更能激發孩子的思考力、創新力，構建多元能力。 有一輛小地鐵**次投入使用，他感到非常緊張。外面的世界是什么樣子呢？會不會遇到故障呢？如果有大蛇怪來偷襲地鐵線路，那我可怎么辦啊！他問一輛跑都市線的地鐵，外面的世界是怎么樣的。這輛地鐵告訴他，人們都生活在像盒子一樣的樓房里。把人都裝在盒子里？那不是很奇怪！小地鐵開始了他的想象。有一列專跑機場線路的地鐵告訴他，在外面經常可以看到飛機。飛機就像一只鋼鐵大鳥載著乘客……小地鐵憑他的想象，設想出了很多根本不存在的神奇動物。哎呀呀，外面的世界是這么稀奇古怪的呀！不過，沒關系，小地鐵，我們一起來探索看看吧，加油！
繪本花園:小地鐵的第一次大冒險(平) 相關資料
讀繪本，培養多元大能力 童書評論者 余治瑩 許多孩子都很喜歡日本繪本作家宮西達也的作品，不僅故事幽默有趣，圖畫更是充滿各種想象力。讀者閱讀他的作品，時而會哈哈大笑，時而也會感動到哭，更重要的是，可以跟著他一起進入神奇世界，上天入地，自由遨翔。他的這本《小地鐵的第一次大冒險》，不但有著同樣效果，還可以讓孩子讀繪本培養STEAM能力，是一本值得讓孩子再三閱讀的優質繪本。 STEAM教育是結合科學、技術、工程、藝術和數學的跨領域學習法。孩子們可以通過閱讀或者其他活動，去探索科學與數學領域，動手做建構工程與展現美學，進而多元學習，多面發展，培養求真、創新、執行的跨界整合大能力。 首先，孩子可以跟隨地鐵小弟的第一次大冒險，深入地了解地鐵的運行狀況。故事中，初次出行的地鐵小弟聽到嘎嘎嘎的聲音，還以為是怪獸在破壞隧道，嚇了一大跳，仔細一看，才知道是大機器在挖掘新隧道。如果家長可以進一步帶著孩子查找資料，就知道這種機器叫做“隧道掘進機”，還可以一起研究下它的特殊功用，這樣孩子又學習到了一些新的科學知識。 接著，孩子看到地底下竟然有許多條隧道，每條隧道有一輛地鐵行駛其中。地鐵的顏色都不一樣，代表著他們所行駛的路線也不一樣。我們可以從地鐵小弟跟他們的對話中了解到：小谷跑都市線，小多跑機場線，小濱跑觀光線……他們負責將乘客帶往不同的地方。在此，家長可以讓孩子仔細觀察、思考一下，這么多彎彎繞繞的隧道是怎么設計出來的呢？讓他們也設計一張具有多條地鐵隧道的地圖，通過動手創作，讓孩子更深刻體驗到設計的要點及樂趣。 由于地鐵小弟是第一次出任務，還沒有見識過地上的景色，充滿好奇心，因此根據不同路線地鐵的描述，有了初步的想象。例如：“高樓就像是一只只大箱子，里面有密密麻麻的人，有的在工作，有的在購物。”“飛機就像一只大鳥，張開翅膀，載著許許多多的人。”宮西達也透過這些描述帶領孩子學習怎樣展開想象。所謂的想象并非憑空捏造，而是由實體添加創造而成。例如高樓的形狀是長方形，很像個箱子，而飛機展開機翼，很像大鳥張著翅膀。因此，我們可以讓孩子根據大樓或飛機或其他東西的形狀和功能也來想象一下，并且畫出來，將有助于培養孩子的想象力與繪圖能力。 另外，宮西達也運用一些常見的物品來引導孩子想象，例如他描述富士山是由石頭和沙子堆起來的，上面覆蓋著雪，而雪是一種涼冰冰的、圓圓的，像白球一樣的東西。太陽是一個超大火球，周圍有一些像白色蜘蛛網的大云彩。孩子透過這些物品很容易就可以想象得出富士山和太陽是什么樣子。而更好的方式就是讓孩子也借著一些物品來制造出山和太陽的形狀，在做工藝的過程中，他們會不斷地找出更多的材料制作出更有想象力的作品。同時對富士山和太陽有了更深刻的了解。 在整本書中，最讓孩子興趣濃厚的，當屬于對動物的想象了。透過地鐵小弟的想象，把我們所認識的動物特性大大的強調出來，顛覆習以為常的認知，相當有趣，也能引發孩子的思考。例如：“駱駝背上的大疙瘩重不重呢？”“長頸鹿吃的東西，咽到肚子里要花很長時間嗎？”當孩子有了疑問，就鼓勵他們找出答案，如此反復，孩子就會養成思考與求解的科學學習精神。我們也可以讓孩子以獅子、海象、鱷魚、食蟻獸等動物為例，讓孩子夸張地畫出特點，并提出各種提問，讓大家作答，一定有意想不到的創作，更增添閱讀的樂趣。 孩子閱讀這本《小地鐵的第一次大冒險》，邊學邊做，不但了解有關地鐵、城市、高山、太陽和動物等知識，也借著動動腦、動動手，學會設計隧道，圖畫大樓，應用實物創作高山和太陽，描繪各種有趣動物造型，精進工藝和藝術的技巧，同時具備多元知識，養成多種能力。 由于宮西達也的繪本文字簡潔流暢，圖畫豐富詼諧，很適合這樣幾種閱讀方式。首先是大聲朗讀，大人先讀一遍，再帶領孩子一句句進行朗讀，最后一起齊聲朗讀，原汁原味的閱讀，可以增進孩子對故事及字句的嫻熟度。其次是看讀說故事，宮故西達也的圖畫里，不但角色的表情及動作豐富，還隱藏了許多小秘密，借著看圖畫說故事，可以把這些圖像語言都一一說出來，讓孩子更理解圖畫的意涵，了解更深層的創作宗旨。第三，宮西達也的繪本故事充滿戲劇效果，角色性格豐富，對話詼諧幽默，情節起伏變化，很適合親子一起來演戲，讓孩子透過角色扮演，模擬對話，串起一幕幕劇，更能詮釋整個故事，增進深度理解。 想讓孩子對所讀的繪本更加理解，并且反復閱讀，擴增知識，最有效的方式是將閱讀與生活相結合。這本繪本描述的是地鐵小弟大冒險的故事，那么在閱讀前或閱讀后不妨帶著孩子也做地鐵游歷一下，從研究路線到進站買票，從排隊上車再到跟著地鐵鉆入黑暗的地底，經過高樓大廈，看到飛機、車子、動物等等，都可以讓孩子學著地鐵小弟想象一下，來個神奇大冒險，相信孩子會越來喜歡閱讀了。 現在的社會復雜多變，問題層出不窮，想要解決一個問題，無法依靠單向思考及某個知識點就能輕易解決，必須整合各種知識及工程，加以藝術化呈現，才能圓滿完成。因此每個孩子都需要掌握STEAM能力，具備科學求真，科技求新，工藝求精，藝術求美，數學求是的精神，才能迎向未來，而通過閱讀繪本加以學習是最好的方式，就讓孩子從這本兼具文學趣味、科普知識及美學想象力的繪本開始學習吧！
繪本花園:小地鐵的第一次大冒險(平) 作者簡介
宮西達也 宮西達也，1956年生于日本靜岡縣，畢業于日本大學藝術學部美術學科，從事人偶劇的舞臺美術、平面設計工作后，開始創作繪本，深受讀者喜愛。其作品以溫馨詼諧的故事和有力度的畫風獨樹一幟，曾獲得講談社出版文化獎繪本獎、劍淵繪本鄉繪本獎等獎項。 2）譯者信息 周龍梅 兒童文學翻譯家，日本立正大學文學碩士，現任教于日本佐賀大學。譯有日本童話巨匠宮澤賢治、新美南吉、安房直子的大量作品。
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