掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
闖進數(shù)學世界――探秘歷史名題
-
>
中醫(yī)基礎(chǔ)理論
-
>
當代中國政府與政治(新編21世紀公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫(yī)內(nèi)科學·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材
機械原理課程設(shè)計(第四版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787577203027
- 條形碼：9787577203027 ; 978-7-5772-0302-7
- 裝幀：平裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
機械原理課程設(shè)計(第四版) 本書特色
教材質(zhì)量較高，本書對機械設(shè)計常用標準和規(guī)范進行了精心的選擇，力爭做到篇幅適當、基本夠用，以解決多數(shù)學校無法給學生提供足夠的設(shè)計手冊的問題。在參考圖例中，選取適當種類的減速器裝配圖，盡量多地給出減速器零件工作圖，以供尚無設(shè)計經(jīng)驗的學生參考使用。另外，在第1篇設(shè)計指導的主要章節(jié)后給出了思考題，以便學生掌握設(shè)計內(nèi)容中的重點問題，該思考題也可作為課程答辯的內(nèi)容？傊ㄟ^上述工作，努力使該書達到簡明扼要、實用性強、方便教師和學生使用的目的。
機械原理課程設(shè)計(第四版) 內(nèi)容簡介
本書以實用和易讀為特色，內(nèi)容包括三部分：上篇為課程設(shè)計指導，主要介紹機械原理課程設(shè)計的主要目的、內(nèi)容和要求，機械傳動方案和機構(gòu)分析與設(shè)計示例，機構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計的思考方法等；中篇為課程設(shè)計資料，主要介紹課程設(shè)計中要用到的一些基本知識和實用方法，利用UG軟件平臺進行機構(gòu)的運動學和動力學仿真的基本方法，計算機輔助分析子程序和示范主程序的VB源代碼；下篇為課程設(shè)計題目，題目在類型和難度上可以滿足不同學校和專業(yè)的多層次需求。本書可用于高等工科院校機械類各專業(yè)機械原理課程設(shè)計，也可供其他院校有關(guān)專業(yè)的學生及工程技術(shù)人員進行機械運動方案分析及設(shè)計時參考。尤其是書中以常用桿組形式所提供的機構(gòu)運動和動態(tài)靜力分析的電算程序源代碼（VB），原樣復制且提示清晰，便于使用。
機械原理課程設(shè)計(第四版) 目錄
上篇課程設(shè)計指導
第1章機械原理課程設(shè)計概述(1)
1.1機械原理課程設(shè)計的目的(1)
1.2機械原理課程設(shè)計的任務(1)
1.3機械原理課程設(shè)計的內(nèi)容(1)
1.4機械原理課程設(shè)計的方法(2)
1.5課程設(shè)計成績評定與提交的設(shè)計技術(shù)文件(2)
第2章機械傳動方案設(shè)計(5)
2.1機械傳動方案設(shè)計的過程(5)
2.2運動方案的評價比較及選優(yōu)(14)
2.3機械創(chuàng)新設(shè)計(16)
第3章機構(gòu)的創(chuàng)新設(shè)計(19)
3.1創(chuàng)新概述(19)
3.2機構(gòu)的創(chuàng)新設(shè)計(19)
中篇課程設(shè)計資料
第4章機械運動方案及機構(gòu)分析設(shè)計實例(26)
4.1牛頭刨床主傳動系統(tǒng)運動方案設(shè)計(26)
4.2牛頭刨床的主傳動機構(gòu)分析與設(shè)計(31)
第5章機構(gòu)運動和動態(tài)靜力分析解析法(38)
5.1概述(38)
5.2用桿組法進行機構(gòu)的運動分析(38)
5.3用桿組法進行機構(gòu)動態(tài)靜力分析(44)
第6章平面機構(gòu)的設(shè)計(53)
6.1用計算機輔助設(shè)計法確定凸輪的基圓半徑(53)
6.2變位齒輪變位系數(shù)的選擇(67)
6.3齒輪嚙合圖的繪制(74)
6.4設(shè)計帶有直線或圓弧段連桿曲線鉸鏈四桿機構(gòu)的實用方法(77)
第7章基于UGNX12軟件的鉸鏈四桿機構(gòu)運動仿真實例(81)
7.1在UGNX系統(tǒng)中創(chuàng)建鉸鏈四桿機構(gòu)的三維模型(81)
7.2模型運動分析前處理工作及設(shè)置(85)
7.3運行仿真求解工作(92)
7.4后處理工作(93)
第8章機構(gòu)運動和動態(tài)靜力分析子程序及調(diào)用示例(99)
8.1桿組的運動分析子程序(100)
8.2桿組受力分析子程序(109)
8.3機構(gòu)運動和受力分析主程序示例(118)
下篇課程設(shè)計題目
第9章機械原理課程設(shè)計題目選編(139)
9.1薄板零件沖壓及送料機構(gòu)選型設(shè)計(139)
9.2洗瓶機機構(gòu)(142)
9.3平壓印刷機(144)
9.4糕點切片機(146)
9.5半自動平壓模切機(146)
9.6專用機床的刀具進給和工作臺轉(zhuǎn)位機構(gòu)(149)
9.7攪拌機構(gòu)(151)
9.8插床機構(gòu)(153)
9.9牛頭刨床機構(gòu)(155)
9.10壓床機構(gòu)(157)
參考文獻(160)
第1章機械原理課程設(shè)計概述(1)
1.1機械原理課程設(shè)計的目的(1)
1.2機械原理課程設(shè)計的任務(1)
1.3機械原理課程設(shè)計的內(nèi)容(1)
1.4機械原理課程設(shè)計的方法(2)
1.5課程設(shè)計成績評定與提交的設(shè)計技術(shù)文件(2)
第2章機械傳動方案設(shè)計(5)
2.1機械傳動方案設(shè)計的過程(5)
2.2運動方案的評價比較及選優(yōu)(14)
2.3機械創(chuàng)新設(shè)計(16)
第3章機構(gòu)的創(chuàng)新設(shè)計(19)
3.1創(chuàng)新概述(19)
3.2機構(gòu)的創(chuàng)新設(shè)計(19)
中篇課程設(shè)計資料
第4章機械運動方案及機構(gòu)分析設(shè)計實例(26)
4.1牛頭刨床主傳動系統(tǒng)運動方案設(shè)計(26)
4.2牛頭刨床的主傳動機構(gòu)分析與設(shè)計(31)
第5章機構(gòu)運動和動態(tài)靜力分析解析法(38)
5.1概述(38)
5.2用桿組法進行機構(gòu)的運動分析(38)
5.3用桿組法進行機構(gòu)動態(tài)靜力分析(44)
第6章平面機構(gòu)的設(shè)計(53)
6.1用計算機輔助設(shè)計法確定凸輪的基圓半徑(53)
6.2變位齒輪變位系數(shù)的選擇(67)
6.3齒輪嚙合圖的繪制(74)
6.4設(shè)計帶有直線或圓弧段連桿曲線鉸鏈四桿機構(gòu)的實用方法(77)
第7章基于UGNX12軟件的鉸鏈四桿機構(gòu)運動仿真實例(81)
7.1在UGNX系統(tǒng)中創(chuàng)建鉸鏈四桿機構(gòu)的三維模型(81)
7.2模型運動分析前處理工作及設(shè)置(85)
7.3運行仿真求解工作(92)
7.4后處理工作(93)
第8章機構(gòu)運動和動態(tài)靜力分析子程序及調(diào)用示例(99)
8.1桿組的運動分析子程序(100)
8.2桿組受力分析子程序(109)
8.3機構(gòu)運動和受力分析主程序示例(118)
下篇課程設(shè)計題目
第9章機械原理課程設(shè)計題目選編(139)
9.1薄板零件沖壓及送料機構(gòu)選型設(shè)計(139)
9.2洗瓶機機構(gòu)(142)
9.3平壓印刷機(144)
9.4糕點切片機(146)
9.5半自動平壓模切機(146)
9.6專用機床的刀具進給和工作臺轉(zhuǎn)位機構(gòu)(149)
9.7攪拌機構(gòu)(151)
9.8插床機構(gòu)(153)
9.9牛頭刨床機構(gòu)(155)
9.10壓床機構(gòu)(157)
參考文獻(160)
展開全部
機械原理課程設(shè)計(第四版) 作者簡介
機械工程學院是河北科技大學辦學*早的骨干教學單位之一，1971年開始本科招生，是學校首批碩士學位授權(quán)單位之一。劉曉陽是河北科技大學機械工程學院機械基礎(chǔ)教研室副主任，多年來從事機械原理教學工作。
書友推薦
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
二體千字文
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
我從未如此眷戀人間
- >
月亮虎
本類暢銷
