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一年級,上學記 幼小銜接家長指導手冊 版權信息
- ISBN：9787113303815
- 條形碼：9787113303815 ; 978-7-113-30381-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
一年級,上學記 幼小銜接家長指導手冊 本書特色
《一年級，上學記——幼小銜接家長指導手冊》這是一本寫給幼兒園和一年級父母的幼小銜接指導書，書中涵蓋了入學迷茫、習慣塑造、拼音學習、自主閱讀、數學學習、英語學習、師生關系、同學交友、考試焦慮、運動提升、性格發展十一個常見的幼小銜接常見問題。整本書方法科學，案例豐富，不僅可讀性強，可操作性也很強，一冊在手，家長、孩子輕松無憂！
一年級,上學記 幼小銜接家長指導手冊 內容簡介
《一年級，上學記——幼小銜接家長指導手冊》本書定位為幼小銜接和一年級家長的指導書。作者將通過心理學層面的解析，用具體的指導方法幫助家長和孩子正確面對一年級的入學迷茫、習慣塑造、拼音學習、自主閱讀、數學學習、英語學習、師生關系、同學交友、考試焦慮、運動提升、性格發展等十一個孩子在一年級遇到的實際場景問題。作者把5~7歲兒童的身心發展規律與孩子將實際面臨的一年級校園生活場景結合進行分析，幫助家長和孩子了解幼小銜接階段即將面臨的問題，做好迎接一年級準備。
一年級,上學記 幼小銜接家長指導手冊 目錄
目 錄
**章 家長難題：孩子上一年級能適應嗎
1.1 浩浩上一年級能適應嗎 / 002
1.2 1 歲之差，孩子的思維發展差別到底有多大 / 003
1.3 孩子是否適合上一年級，可以這樣來判斷 / 006
1.4 我家男孩月份小，上一年級問題大嗎 / 012
1.5 大班時，我們如何幫孩子做入學準備 / 013
第二章 入學危機：為什么孩子一入學這么焦慮
2.1 唐唐剛上一年級，每天一上學就特別焦慮 / 024
2.2 孩子的“焦慮”情緒小怪獸是從哪里蹦出來的 / 025
2.3 家長急得睡不著覺：孩子會輸在起跑線上嗎 / 028
2.4 化控制為幫助，五招讓孩子快速適應入學 / 030
2.5 化焦慮為期待，家長要管理好自己的情緒 / 037
第三章 作業困難：為什么一寫作業就雞飛狗跳
3.1 為什么胖胖每天做作業都寫到 22:00 / 048
3.2 為什么每天作業做到這么晚？可能是拖延癥在作怪 / 049
3.3 寫作業是先處理孩子的問題，還是先處理家長的 問題 / 052
3.4 用 PDCA 循環法，讓孩子輕松寫作業 / 056
第四章 拼音學習：小學一年級的**只攔路虎
4.1 拼音總是學不會，孩子越來越沒信心了 / 072
4.2 什么時候開始學拼音*好 / 073
4.3 孩子為什么會發不出、拼不準音 / 075
4.4 為什么孩子總把一些拼音字母寫反 / 078
4.5 從零基礎到熟練運用拼音，只需掌握這 4 個小妙招 / 081
第五章 自主閱讀：孩子看不進書怎么辦
5.1 一年級了，牛牛還是不喜歡閱讀 / 090
5.2 3~8 歲是兒童早期閱讀能力發展的關鍵期 / 091
5.3 孩子總看不進去書咋辦？興趣培養很重要 / 094
5.4 巧用三個閱讀技術，發展孩子的自主閱讀能力 / 096
5.5 一年級，該給孩子讀什么書，怎么讀 / 101
第六章 數學學習：17-9=12 ？孩子算數算不對是怎么回事
6.1 一年級的小蘋果數學計算總出錯 / 106
6.2 關于計算，為什么孩子就是算不對 / 107
6.3 應用題，一年級數學的重點丟分項 / 109
6.4 把握三個方面，一年級數學輕松學 / 110
第七章 英語學習：花了那么多錢，孩子英語還是不行
7.1 26 個字母都不會，丁丁的英語該怎么辦 / 118
7.2 孩子有必要提前學英語嗎 / 119
7.3 父母英語不好，怎么輔導孩子學好一年級英語 / 122
7.4 提高英語能力，分級閱讀這個“神器”不能少 / 126
第八章 師生關系：媽媽看到班主任信息，心都要抖一下
8.1 天天被老師找，嘉嘉媽媽崩潰了 / 130
8.2 孩子被老師批評，我們該怎么辦 / 131
8.3 如何與老師溝通 / 135
8.4 你的態度決定了孩子對老師的態度 / 136
8.5 “薩提亞溝通四部曲”幫孩子學會向老師表達需求 / 140
第九章 同學關系：孩子沒朋友，到底咋回事
9.1 去參加同學聚會，彬彬在現場大哭 / 14
9.2 一年級孩子的友誼處在哪個發展階段 / 149
9.3 孩子和別人相處不好，總用暴力解決問題怎么辦 / 152
9.4 孩子被同學孤立、欺負了怎么辦 / 157
9.5 孩子不喜歡交朋友怎么辦 / 160
第十章 身體危機：運動如何為一年級孩子打基礎
10.1 上學才三個月，童童病了四次 / 168
10.2 孩子愛運動，學習差不了 / 169
10.3 用運動幫孩子遠離電子產品 / 171
10.4 巧用三招，激發孩子的運動興趣 / 174
10.5 做好戶外計劃，讓孩子愛上運動 / 177
10.6 出不了門，在室內也可以運動 / 180
第十一章 個性發展：一年級孩子如何戰勝自卑與“迷茫”， 發展勤奮與主動
11.1 果果為什么這么膽小內向 / 186
11.2 性格內向是一種劣勢嗎 / 187
11.3 一年級孩子處在哪一個心理發展階段 / 188
11.4 四個方法幫一年級孩子克服自卑感，發展勤奮感 / 191
11.5 做顧問式父母，幫孩子發展自主，走出“迷茫” / 19
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一年級,上學記 幼小銜接家長指導手冊 作者簡介
萬華麗，新聞學碩士，9歲男孩的媽媽，兒童圖書作者，兒童素質教育工作者。 在生活中，她熱愛寫作，一直用漫畫和文字記錄自己的生活和工作感悟。 2010年碩士畢業后，她曾在企業工作6年之余； 2016年開始，她花費數年學習兒童發展心理學和教育心理學，投身兒童教育工作，成為深受孩子們喜歡的“小巫老師”； 2022年至今，她整理自己多年的教學實操經驗和心理學學習經驗，寫成系列育兒圖書，并在工作之余成為教育博主，傳遞育兒知識。
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