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SPSS26.0統計分析:在心理學與教育學中的應用 版權信息
- ISBN：9787303284382
- 條形碼：9787303284382 ; 978-7-303-28438-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
SPSS26.0統計分析:在心理學與教育學中的應用 本書特色
本書由戴步云博士、簡小珠博士等多位青年教師參與編寫，基于目前較新的SPSS 26.0軟件版本，緊密結合心理學、教育學本科階段的統計課程、測量課程和心理實驗課程，使用大量實例示范 SPSS 軟件操作方法和步驟并給出了結果解釋，為相關專業的統計學習和實際應用架設了通道。 ——溫忠麟教授
SPSS26.0統計分析:在心理學與教育學中的應用 內容簡介
本書在《SPSS23.0統計分析(在心理學與教育學中的應用)》的基礎上修訂而成，內容涵蓋了SPSS基礎統計分析的軟件操作，SPSS在多因素心理實驗設計、一般問卷調查分析、心理測驗、學業成就測驗等方面的應用。對當前教學研究中的熱點內容，括統計假設檢驗的效果量、統計檢驗力計算分析，多因素方差分析中的簡單效應分析等也進行了具體講解。另外，書中還增加了對學業成就測驗、能力測驗的案例應用分析。本書內容全面，貼近心理學、教育學本科階段的學習。
SPSS26.0統計分析:在心理學與教育學中的應用 目錄
第1章 SPSS 26.0簡介與基本操作
1.1 SPSS軟件基本界面
1.2 SPSS數據的審核與錄入
1.3 SPSS數據文件建立的具體步驟
1.4 SPSS數據文件的保存
1.5 SPSS數據文件的打開
第2章 數據編輯與數據整理
2.1 數據編輯
2.2 數據整理：個案排序
2.3 數據整理：轉置
2.4 數據整理：合并文件
2.5 數據整理：匯總
2.6 數據整理：拆分文件
2.7 數據整理：選擇個案
2.8 數據整理：個案加權
第3章 數據轉換
3.1 計算變量
3.2 重新編碼
3.3 個案排秩
3.4 替換缺失值
第4章 描述統計分析
4.1 頻率分析
4.2 描述分析
4.3 探索分析
4.4 P-P圖
4.5 SPSS表格處理：三線表的制作
第5章 相關分析
5.1 皮爾遜積差相關分析及效應量計算
5.2 斯皮爾曼等級相關分析
5.3 肯德爾和諧系數相關分析
5.4 相關分析的報告參考樣例
第6章 比較平均值
6.1 平均值分析
6.2 單樣本工檢驗及效應量計算分析
6.3 獨立樣本T檢驗及效應量計算分析
6.4 摘要獨立樣本T檢驗及效應量計算分析
6.5 成對樣本T檢驗及效應量計算分析
6.6 均值比較分析的報告參考樣例
第7章 方差分析
7.1 單因素完全隨機設計方差分析
7.2 多因素完全隨機設計方差分析及簡單效應分析
7.3 單因素隨機區組方差分析
7.4 重復測量方差分析及簡單效應分析
7.5 混合設計方差分析及簡單簡單效應分析
7.6 協方差分析
7.7 拉丁方設計方差分析
7.8 方差分析的報告參考樣例
第8章 交叉表分析
8.1 交叉表的獨立性檢驗及效應量計算
8.2 分層交叉表的獨立性檢驗
8.3 一致性卡方檢驗
8.4 列聯表的品質相關分析
8.5 交叉表分析的報告參考樣例
第9章 回歸分析
9.1 一元線性回歸分析
9.2 多元線性回歸分析
9.3 虛擬變量回歸
9.4 回歸分析的報告參考樣例
第10章 信度和效度分析
10.1 信度分析方法及計算方法
10.2 重測信度、復本信度的評價標準
10.3 克隆巴赫a系數
10.4 分半信度
10.5 測驗效度在SPSS中的計算
第11章 非參數檢驗分析
11.1 卡方檢驗——布擬合度檢驗
11.2 二項式——二項分布檢驗
11.3 游程——隨機性檢驗
11.4 單樣祥本K-S檢驗
11.52 個獨立樣本的差異比較檢驗
11.6 K個獨立祥本的差異比較檢驗
11.7 兩個相關樣本的檢驗
11.8 K個相關祥本的檢驗
第12章 多選變量分析
12.1 多選變量的編碼錄入、定義設置
12.2 多選變量的描述統計、交叉表分析
12.3 排序題的分析
第13章 SPSS應用案例——問卷調查分析
13.1 問卷的審查、錄入
13.2 問卷案例分析：統計表的制作
13.3 單選題的描述統計、卡方檢驗
13.4 單選題的列比較檢驗、對應分析
13.5 多選題的卡方檢驗、分層卡方檢驗
13.6 單選題、多選題中的“其他____”選項分析
第14章 SPSS應用案例——測驗的質量分析
14.1 題目的難度、區分度分析
14.2 單選題的選項分析
14.3 多級計分題的得分情況
14.4 測驗分數描述分析
第15章 探索性因子分析及案例應用
15.1 因子分析的基本思想與概念
15.2 案例一：多個變量的探索性因子分析
15.3 案例二：心理量表的探索性因子分析
15.4 探索性因子分析的經驗準則和報告樣例
第16章 基本統計圖表的制作
16.1 條形圖
16.2 折線圖
16.3 ROC曲線（感受性曲線）
第17章 SPSS應用分析歸納小結
17.1 心理測驗方法與SPSS分析
17.2 調查問卷與SPSS分析
17.3 準實驗設計與SPSS分析
17.4 真實驗設計與SPSS分析
展開全部
SPSS26.0統計分析:在心理學與教育學中的應用 作者簡介
戴步云，華南師范大學心理學博士畢業。現為江西師范大學心理學院教師、碩士生導師。專業為心理統計與測量，研究方向為項目反應理論、認知診斷和計算機化自適應測驗。在《應用心理測量》(Applied Psychological Measurement)、《當代心理學》(Current Psychology)、《心理學報》《心理科學》、《心理學探新》等雜志發表學術論文 18 篇，并擔任《心理學報》等雜志的審稿專家。2019 年被評為江西師范大學“三育人”先進工作者。2020 年，與團隊合作講授的課程“心理測量學”被教育*評為“國家級一流課程”。2021 年，與團隊一起獲得江西省教學成果二等獎。
簡小珠，華南師范大學心理學博士畢業。現為廣西師范大學教育學部心理學系副教授、碩士生導師。主持國家社會科學基金后期資助項目1項，省級社會科學“十三五”規劃項目1項，省級一般項目、青年項目課題 4 項，省級教學改革項目1項;并主持完成了2項橫向合作課題。在《心理學報》《心理科學》《心理科學進展》《心理學探新》《中國考試》等專業學術刊物上發表論文 23 篇，發表 SSCI論文1篇。獲得第七屆江西省教育科學優秀成果一等獎。
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