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當代法國翻譯理論(增訂本)(精裝) 版權信息
- ISBN：9787544798426
- 條形碼：9787544798426 ; 978-7-5447-9842-6
- 裝幀：精裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
當代法國翻譯理論(增訂本)(精裝) 本書特色
1. 著名學者、翻譯大家許鈞主編，國內法國文學與翻譯研究領域**學者共同編著，入選研究生教學推薦用書。
2. 跨越半個多世紀，全面系統梳理世界翻譯研究重鎮法國的當代翻譯理論。
3. 全新修訂，新增章節，涉及面廣，涵蓋翻譯理論基本問題、翻譯詩學、詩歌翻譯、釋意理論、教學理論、社會語言學觀、文化視界、文學翻譯批評、翻譯理論史等多個細分領域。
4. 護封精裝，優質純質紙，版式疏朗，利于閱讀。
當代法國翻譯理論(增訂本)(精裝) 內容簡介
作為當代翻譯研究重鎮，法國譯界在豐富實踐的基礎上提出諸多極具獨創性的翻譯理論，對世界范圍內的翻譯研究產生了深遠影響。本書以開闊視野和多樣角度，對喬治·穆南以來的當代法國翻譯理論發展歷程進行了細致的梳理與總結，回顧了當代法國譯界對構筑翻譯理論基礎的嘗試和對翻譯理論基本問題的研究，剖析了翻譯詩學理論、詩歌翻譯理論、釋意理論等多種流派，詳介了從教學、社會語言學、文化視界、文學翻譯批評、歷史等面向對翻譯所做的多元化研究。通過本書，當代法國翻譯理論的整體面貌得以呈現，其創新性的研究視角和理路對中國的翻譯研究與實踐具有較大的啟發與借鑒意義。
當代法國翻譯理論(增訂本)(精裝) 目錄
緒論
**章 法國譯論研究的新開端
**節 打開語言學的大門
第二節 “意義”與翻譯
第三節 翻譯與“世界映象”理論
第四節 翻譯、語言與人際交流
第五節 翻譯是可行的，但也是有限度的
第六節 喬治·穆南的貢獻與局限
第二章 構筑翻譯理論基礎的嘗試
**節 何為翻譯
第二節 翻譯與外語教學
第三節 關于“先決否定”的論戰
第四節 內涵與翻譯
第五節 建立一個開放的翻譯理論體系
第三章 翻譯理論基本問題研究
**節 一個爭論了幾千年的問題
第二節 意義：忠實的歸宿
第三節 一個寬容而能動的“忠實”概念
第四節 “意義忠實”的實質與局限
第四章 翻譯詩學理論
**節 翻譯詩學的基本觀點
第二節 翻譯詩學探源
第三節 翻譯詩學與語言學
第四節 翻譯詩學的比較與啟示
第五章 詩歌翻譯的理論建構
**節 博納富瓦及其“在場”詩學
第二節 博納富瓦詩歌翻譯思想
第三節 博納富瓦詩歌翻譯思想的啟迪
第六章 翻譯的釋意理論
**節 釋意理論概述
第二節 翻譯程序與翻譯評價標準
第三節 釋意理論在翻譯教學中的運用
附：釋意理論術語概念提示
第七章 翻譯教學理論
**節 筆譯推理教學法的理論基礎
第二節 筆譯推理教學的原則與方法
第三節 筆譯推理教學的課程設置和訓練進度
第四節 關于母語譯成外語的技能訓練
第五節 跨文化異語交際的對策
第六節 翻譯教學師資的培訓
第八章 翻譯的社會語言學觀
**節 法國社會語言學溯源
第二節 翻譯的社會語言學基礎
第三節 翻譯與“科學場”概念
第四節 翻譯的“介入理論”
第九章 翻譯的文化視界
**節 “直覺性”翻譯實踐與翻譯理論研究的*終合流
第二節 路德的《圣經》翻譯與德語的統一
第三節 忠實與擴充—赫爾德的翻譯語言觀
第四節 歌德論文學翻譯與世界文學
第五節 浪漫派和他們的“無限相融”主張
第六節 浪漫派的思辨翻譯論
第十章 建設性的文學翻譯批評理論
**節 關于翻譯批評概念的思考
第二節 對已有翻譯批評的批評
第三節 一個可操作的批評方案
第四節 建構性的批評取向
第十一章 對翻譯的歷史思考
**節 翻譯歷史研究的目的、方法與側重
第二節 法國傳統翻譯理論的梳理
第三節 探尋西方翻譯理論史的啟示 主要參考書目
后記
增訂本補記
**節 打開語言學的大門
第二節 “意義”與翻譯
第三節 翻譯與“世界映象”理論
第四節 翻譯、語言與人際交流
第五節 翻譯是可行的，但也是有限度的
第六節 喬治·穆南的貢獻與局限
第二章 構筑翻譯理論基礎的嘗試
**節 何為翻譯
第二節 翻譯與外語教學
第三節 關于“先決否定”的論戰
第四節 內涵與翻譯
第五節 建立一個開放的翻譯理論體系
第三章 翻譯理論基本問題研究
**節 一個爭論了幾千年的問題
第二節 意義：忠實的歸宿
第三節 一個寬容而能動的“忠實”概念
第四節 “意義忠實”的實質與局限
第四章 翻譯詩學理論
**節 翻譯詩學的基本觀點
第二節 翻譯詩學探源
第三節 翻譯詩學與語言學
第四節 翻譯詩學的比較與啟示
第五章 詩歌翻譯的理論建構
**節 博納富瓦及其“在場”詩學
第二節 博納富瓦詩歌翻譯思想
第三節 博納富瓦詩歌翻譯思想的啟迪
第六章 翻譯的釋意理論
**節 釋意理論概述
第二節 翻譯程序與翻譯評價標準
第三節 釋意理論在翻譯教學中的運用
附：釋意理論術語概念提示
第七章 翻譯教學理論
**節 筆譯推理教學法的理論基礎
第二節 筆譯推理教學的原則與方法
第三節 筆譯推理教學的課程設置和訓練進度
第四節 關于母語譯成外語的技能訓練
第五節 跨文化異語交際的對策
第六節 翻譯教學師資的培訓
第八章 翻譯的社會語言學觀
**節 法國社會語言學溯源
第二節 翻譯的社會語言學基礎
第三節 翻譯與“科學場”概念
第四節 翻譯的“介入理論”
第九章 翻譯的文化視界
**節 “直覺性”翻譯實踐與翻譯理論研究的*終合流
第二節 路德的《圣經》翻譯與德語的統一
第三節 忠實與擴充—赫爾德的翻譯語言觀
第四節 歌德論文學翻譯與世界文學
第五節 浪漫派和他們的“無限相融”主張
第六節 浪漫派的思辨翻譯論
第十章 建設性的文學翻譯批評理論
**節 關于翻譯批評概念的思考
第二節 對已有翻譯批評的批評
第三節 一個可操作的批評方案
第四節 建構性的批評取向
第十一章 對翻譯的歷史思考
**節 翻譯歷史研究的目的、方法與側重
第二節 法國傳統翻譯理論的梳理
第三節 探尋西方翻譯理論史的啟示 主要參考書目
后記
增訂本補記
展開全部
當代法國翻譯理論(增訂本)(精裝) 作者簡介
許鈞：1954年生，浙江龍游人，浙江大學文科資深教授、浙江大學中華譯學館館長，博士生導師，長江學者特聘教授，兼任國務院學位委員會第六和第七屆外國語言文學學科評議組召集人、全國翻譯碩士專業學位教育指導委員會副主任、中國翻譯協會常務副會長，并擔任國內外近20種學術刊物的編委。著作有《文學翻譯批評研究》《翻譯論》《二十世紀法國文學在中國的譯介與接受》《翻譯學概論》《傅雷翻譯研究》等10余種，譯著有《追憶似水年華》（卷四）、《訴訟筆錄》、《不能承受的生命之輕》等30余種。
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