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小學生整本書閱讀:1年級上學期(全4冊) 版權信息
- ISBN：9787573603807
- 條形碼：9787573603807 ; 978-7-5736-0380-7
- 裝幀：書寫紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學生整本書閱讀:1年級上學期(全4冊) 內容簡介
孩子每個學期都要進行課外閱讀，尤其是對經典作品進行“整本書閱讀”。身為家長，如何引導孩子科學地進行“整本書閱讀”？如何了解孩子的閱讀過程，檢驗閱讀成果？如何讓孩子邊讀書邊思考，從中汲取營養，不僅提高閱讀與寫作能力，還養成閱讀思維，掌握閱讀方法？ 本套《喚醒閱讀力·小學生整本書閱讀》依據先進的閱讀教育理論提出了解決辦法。我們將整本書閱讀的過程分為“閱讀引導”“閱讀思考”“以讀促寫”三個階段。讓孩子在讀書前，了解整本書的主題、創作緣由、文學價值、作者經歷、背景知識等，激發閱讀興趣，掃清閱讀障礙；在讀書的過程中，借助多種類型的思維導圖梳理整本書的脈絡，分析重點，歸納主旨，汲取精神養分；在讀書后，通過答題自測五大閱讀能力，同時積累好詞好句，學習書中的寫作技巧，鍛煉書面表達能力。*后，我們推薦了同主題、同作者或同題材的兒童讀物，鼓勵孩子進行對比閱讀，進一步拓展閱讀視野。 每一本手冊都是作者將書讀過三五遍之后，根據各學段孩子的認知水平精心設計的，內容細致、完整又深刻，形式親切而有趣。相信這些手冊會陪伴孩子在一部部經典作品中快樂地遨游，并滿載而歸。
小學生整本書閱讀:1年級上學期(全4冊) 作者簡介
書果星球閱讀教育，12年專注少兒閱讀，從為孩子寫好書到讓孩子會讀書，一站式大閱讀品牌。 為“紅讀計劃”全國少兒閱讀推廣活動提供專業支持 中國青少年宮協會閱讀推廣部推薦的閱讀品牌 在多年實踐和調研的基礎上，參考國際PISA標準，創立了具有自主知識產權的四維閱讀理論體系及配套產品和服務，不僅能從根本上解決孩子的閱讀問題，更能從知到行，全面激發孩子的思維能力、表達能力、實踐能力、創新能力，為孩子的未來賦能。
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