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可怕的2歲 恐怖的3歲 版權信息
- ISBN：9787548472889
- 條形碼：9787548472889 ; 978-7-5484-7288-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
可怕的2歲 恐怖的3歲 內容簡介
本書分為“2歲，自我意識覺醒——尊重、接納、引導成長”“3歲，學習力爆發——保護孩子的探索欲”兩篇，共12章，主要內容包括：“語言敏感期——2歲孩子的語言發展”“大腦發育黃金期——2歲孩子的心智發展”“語言能力爆發期——3歲孩子的語言發育”“智力發育關鍵期——3歲孩子的心智發育”等。
可怕的2歲 恐怖的3歲 目錄
上篇2歲，自我意識覺醒一尊重、接納、引導成長
第1章從“乖乖的2歲”，到“可怕的2歲”
瞬間從“小天使”，變成“小惡魔”/004
凡事對著干:我不，我不，我不/007
自我意識敏感期:我的，我的，都是我的/010
情緒大爆發:動不動哭鬧、翻臉 /013
有很強的攻擊:打人、咬人/015
第2章語言敏感期一-2歲孩子的語言發展
2~3歲是孩子口語發展的佳年齡/020
喜歡說“不”，是這一時期孩子的語言特點/023
見什么學什么，學積極很高 /025
電報句:2歲孩子的語言簡略而有趣/028
喜歡重復別人說過的話，且樂此不疲 /031
大腦發育黃金期一2歲孩子的心智發展
腦神經連接速度/036
2歲孩子出現了認知活動萌芽/039
情緒期:翻臉比翻書還快/042
空間敏感期:反復扔東西，樂此不疲
2歲孩子的驚人模仿力/048
慣培養關鍵期2歲孩子的日常生活
挑食、偏食、含飯，吃飯追著喂/052來”
“睡覺難”，是每個媽媽都會面臨的問題
2歲孩子如廁訓練真是愁死人/058
2歲孩子脫衣比穿衣要熟練得多/061
可怕的秩序敏感期
動作發展黃金期一-2歲孩子的運動發展特點 /067
第5章社交萌芽期一一2歲孩子的社交特點娟西巷
2歲孩子幾乎沒有社交概念/072
對同齡孩子感興趣，但缺少互動/0751
和小伙伴爭搶玩具，分不清你的我的/078
占有欲很強，希望所有東西都歸他
打架只是孩子之間的一種溝通方式 /084
第6章輕松搞定2歲的“小惡魔”一與2歲孩子相處的技巧
理解孩子的內在發展規律，接納他/088
2歲孩子學力，要給孩子樹立好榜樣/091
巧妙轉移孩子的注意力/094
要學會正確地給孩子發出指令/097
要時，對孩子的無理取鬧置之不理/100
下篇3歲，學力爆發一保護孩子的探索欲
第7章為什么說3歲的孩子“恐怖”?H86S
"淘氣”一詞，不足以形容3歲的孩子/106
3歲，無時無刻不在挑戰你忍耐的底線/109
恐怖的秩序感:一旦失序，須重來 /112
破壞力，分分鐘讓你“吐血”/115
初生牛犢不怕虎，無所畏懼的探索欲/118
第8章語言能力爆發期一3歲孩子的語言發育
詞匯量訊速增加，頂嘴讓你無言以對/122
3歲孩子自言自語怎么回事兒 /125
喜歡說臟話，“屎尿屁”不離口/128a
“我要打死你”一一可怕的詛咒敏感期
3歲還不會說話，警惕孩子語言發育遲緩/134
……
第12章把成長危機變成轉機一引導3歲孩子的技巧
收好一些不想讓孩子碰到的物品/192
”約法三章”，給孩子定規矩/ 195
溫柔地引導孩子，盡量不要發脾氣/198
把孩子的淘氣，變成成長的契機/200
情商決定孩子的未來/202
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