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海綿校園 版權信息
- ISBN：9787112291984
- 條形碼：9787112291984 ; 978-7-112-29198-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
海綿校園 本書特色
本書將清華《景觀水文》課程在校園雨洪管理方面的持續性積累進行結集出版，既是對過去工作的總結、梳理與反思，也是對這一領域未來的期待與展望，以期能為兄弟院系相關教學與研究工作提供參考；同時，就當下海綿城市、韌性城市、氣候適應性城市等領域的發展而言，課程建設、教學與研究創新、人才培養等無疑具有基礎性的意義。圍繞身邊的真實問題展開針對性教學與研究，從單向的“教”與“學”走向“教+學”共同體的建立，通過師生共同學習推動教學與研究的不斷發展，透過雨洪問題表面逐步深入本質，分析其中的人水關系規律并思考行業實踐的方法論與價值觀基礎，是“海綿校園”作為一種“喻意”表達的真正目的。
海綿校園 內容簡介
本書將清華大學《景觀水文》課程在校園雨洪管理方面的持續性積累進行結集出版，既是對過去工作的總結、梳理與反思，也是對這一領域未來的期待與展望，以期能為兄弟院系相關教學與研究工作提供參考；同時，就當下海綿城市、韌性城市、氣候適應性城市等領域的發展而言，課程建設、教學與研究創新、人才培養等無疑具有基礎性的意義。圍繞身邊的真實問題展開針對性教學與研究，從單向的“教”與“學”走向“教+學”共同體的建立，通過師生共同努力推動教學與研究的不斷發展，透過雨洪問題表面逐步深入本質，分析其中的人水關系規律并思考行業實踐的價值觀與方法論基礎，是“海綿校園”作為一種“喻意”表達的真正目的。
海綿校園 目錄
序一
序二
引言一 中國古代教育環境中的理水與育人
引言二 當代海綿校園建設的價值與意義
引言三 基于景觀水文理念的海綿校園研究與實踐
上篇 教學篇
第1章 清華大學校園與《景觀水文》課程
第2章 海綿校園設計教學
第3章 基于水質分析的海綿校園實驗教學
下篇 研究實踐篇
第4章 勝因院：歷史社區的雨洪管理研究、實踐與績效評估
第5章 建筑館中庭：高密度建成環境下的雨洪管理研究與實踐
第6章 海綿校園道路研究與實踐
第7章 總結與展望
附錄 國內外海綿校園案例
參考文獻
后記
致謝
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海綿校園 作者簡介
劉海龍，清華大學建筑學院景觀學系長聘副教授，博導，哈佛大學設計學院訪問學者。主要研究方向為景觀水文學、城市雨洪管理、區域景觀規劃、遺產地體系規劃等，任住房與城鄉建設部海綿城市建設技術指導專家委員會委員、中國風景園林學會(CHSLA)、中國水利學會城市水利專業委員會(CHES)、美國風景園林師協會(ASLA)、美國河流管理學會(RMS)等會員。主持3項國家自然科學基金項目；曾獲中國風景園林學會科學技術獎科技進步一等獎、環境保護部科學技術獎二等獎、美國風景園林師協會規劃分析榮譽獎，入圍英國皇家風景園林協會景觀創新獎，指導學生獲美國風景園林師協會學生研究類杰出獎。
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