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家庭教育 幼兒園大班 版權(quán)信息
- ISBN:9787540789664
- 條形碼:9787540789664 ; 978-7-5407-8966-4
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
家庭教育 幼兒園大班 本書特色
權(quán)威性:全國權(quán)威專家執(zhí)筆。優(yōu)秀的編寫團隊從時代特點出發(fā),具有學(xué)術(shù)前沿性、時代性、針對性、指導(dǎo)性和實操性。 針對性:根據(jù)新時代對少年兒童的發(fā)展要求,分析少年兒童在成長過程中出現(xiàn)的典型問題,比如, 如何正確引導(dǎo)孩子使用手機問題、如何疏導(dǎo)高考壓力、如何正確面對考試分數(shù)、二胎子女的心理問題、多子女家庭的教育問題、如何進行性教育問題、如何防止校園暴力問題、離異家庭子女的心理問題等。 時代性:利用多媒體手段,提供豐富的線上資源,包括提高家長水平的理論書籍(紙質(zhì)、電子書、有聲書)和專家講座,簡單實用的音頻視頻以及公眾號等,并組織線上線下講座、研學(xué)等相關(guān)活動,讓權(quán)威專家指導(dǎo)家長解決問題,更符合時代的要求。
家庭教育 幼兒園大班 內(nèi)容簡介
本冊為大班分冊,由中國教育報家庭教育周刊主編楊詠梅、廣西幼兒師范高等專科學(xué)校校長文萍擔(dān)任學(xué)段主編。本冊包括六大專題,分別是“銜接并非小學(xué)化”“一知半解易厭學(xué)”“任務(wù)意識早培養(yǎng)”“幼小銜接有三寶”“會聽會說坐得住”“期待向往是動力”。每個專題包含“導(dǎo)語”“案例分析”“了解孩子”“實施指南”“延伸閱讀”“評估改進”六個板塊。本冊主要包括大班幼兒的個性發(fā)展、自理能力、勞動能力、合作意識等方面,指導(dǎo)家長正確認識孩子幼小銜接的相關(guān)事項,有效安撫孩子可能會出現(xiàn)的厭學(xué)心理,引導(dǎo)孩子對時間觀念有初步的認識等。
家庭教育 幼兒園大班 目錄
家庭教育 幼兒園大班 作者簡介
朱永新 總主編 第十四屆全國政協(xié)副主席、常務(wù)委員會委員,中國民主促進會中央委員會副主席,中國陶行知研究會會長,中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會理事長,新教育實驗發(fā)起人。 文萍 學(xué)前、幼兒學(xué)段主編 廣西師范大學(xué)大學(xué)生心理健康中心副主任兼職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院院長、廣西幼兒師范高等專科學(xué)校校長。 楊詠梅 學(xué)前、幼兒學(xué)段主編 中國教育報家庭教育周刊原主編、中國教育報刊社家庭教育研究院執(zhí)行院長,第二屆中國家庭教育“十佳”公益人物,中國家庭教育學(xué)會宣傳教育專業(yè)委員會副理事長,中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會常務(wù)理事。
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