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活動·問題·教學——初中數學教與學(九年級上冊) 版權信息
- ISBN：9787567244870
- 條形碼：9787567244870 ; 978-7-5672-4487-0
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
活動·問題·教學——初中數學教與學(九年級上冊) 內容簡介
本書基于蘇科版、人教版、浙教版、滬科版等初中數學教材，運用整合的思想方法對教材內容進行適當的補充、替換和調整，突出“用活動引出問題，用問題串聯教學”的思想。每課時都設計有以下五個環節：（一）創設情境、引入新知；（二）展開活動、探究新知；（三）例題講練、鞏固新知；（四）回顧反思、總結新知；（五）拓展研究、深化新知。這樣，教學內容更貼近學生的實際生活，更符合學生的學習需求。
活動·問題·教學——初中數學教與學(九年級上冊) 目錄
第27章 一元二次方程
課題27.1 一元二次方程
課題27.2 一元二次方程的解法（1）
課題27.2 一元二次方程的解法（2）
課題27.2 一元二次方程的解法（3）
課題27.2 一元二次方程的解法（4）
課題27.2 一元二次方程的解法（5）
課題27.3 可化為一元二次方程的分式方程
課題27.4 一元二次方程根的判別式
課題27.5 一元二次方程根與系數的關系
課題27.6 用一元二次方程解決問題（1）
課題27.6 用一元二次方程解決問題（2）
課題27.6 用一元二次方程解決問題（3）
課題27.6 用一元二次方程解決問題（4）
第28章 二次函數
課題28.1 二次函數
課題28.2 二次函數的圖像和性質（1）
課題28.2 二次函數的圖像和性質（2）
課題28.2 二次函數的圖像和性質（3）
課題28.2 二次函數的圖像和性質（4）
課題28.2 二次函數的圖像和性質（5）
課題28.3 用待定系數法確定二次函數表達式（1）
課題28.3 用待定系數法確定二次函數表達式（2）
課題28.4 二次函數與一元二次方程（1）
課題28.4 二次函數與一元二次方程（2）
課題28.4 二次函數與一元二次方程（3）
課題28.5 用二次函數解決問題（1）
課題28.5 用二次函數解決問題（2）
課題28.5 用二次函數解決問題（3）
課題28.5 用二次函數解決問題（4）
第29章 圓
課題29.1 圓（1）
課題29.1 圓（2）
課題29.2 圓的對稱性（1）
課題29.2 圓的對稱性（2）
課題29.2 圓的對稱性（3）
課題29.3 確定圓的條件
課題29.4 圓周角（1）
課題29.4 圓周角（2）
課題29.4 圓周角（3）
課題29.5 直線與圓的位置關系（1）
課題29.5 直線與圓的位置關系（2）
課題29.5 直線與圓的位置關系（3）
課題29.5 直線與圓的位置關系（4）
課題29.5 直線與圓的位置關系（5）
課題29.6 正多邊形與圓（1）
課題29.6 正多邊形與圓（2）
課題29.7 弧長及扇形的面積
課題29.8 圓錐的側面積
第30章 數據的集中趨勢和離散程度
課題30.1 平均數
課題30.2 辛位數與眾數
課題30.3 方差
第31章 等可能條件下的概率
課題31.1 等可能性
課題31.2 等可能條件下的概率（一）（1）
課題31.2 等可能條件下的概率（一）（2）
課題31.2 等可能條件下的概率（一）（3）
課題31.3 等可能條件下的概率（二）
第32章 統計和概率的簡單應用
課題32.1 中學生的視力情況調查
課題32.2 貨比三家
課題32.3 統計分析幫你做預測
課題32.4 抽簽方法合理嗎
課題32.5 概率幫你做估計
課題32.6 收取多少保險費才合理
階段檢測
第27章小結與思考（1）
第27章小結與思考（2）
第28章小結與思考（1）
第28章小結與思考（2）
第28章小結與思考（3）
第29章小結與思考（1）
第29章小結與思考（2）
第29章小結與思考（3）
期中練習卷1
期中練習卷2
第30章、第31章小結與思考
第32章小結與思考
期末練習卷1
期末練習卷2
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