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當代高校英語教學基礎與應用研究 版權信息
- ISBN：9787565851261
- 條形碼：9787565851261 ; 978-7-5658-5126-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
當代高校英語教學基礎與應用研究 內容簡介
本書主要針對高校英語教學的基礎理論和應用實踐展開論述，內容廣泛，在深刻把握高校英語教學的實質與特點、理論基礎、原則與構成要素、方法與手段、發展歷程等的基礎上，對高校英語聽力教學、高校英語口語教學、高校英語閱讀教學、高校英語寫作教學等進行了進一步闡述，并就當代語境下高校英語教學與信息技術和網絡的融合進行了分析。
當代高校英語教學基礎與應用研究 目錄
**章 高校英語教學概述
**節 高校英語教學的實質與特點
第二節 高校英語教學的理論基礎
第三節 高校英語教學原則與構成要素
第四節 高校英語教學方法與手段
第五節 高校英語教學的發展歷程
第二章 高校英語聽力教學
**節 高校英語聽力教學的理論基礎
第二節 高校英語聽力教學方法
第三節 基于圖式理論的高校英語聽力教學創新實踐
第三章 高校英語口語教學
**節 高校英語口語教學的理論基礎
第二節 高校英語口語教學方法
第三節 高校英語口語教學與教育機器人輔助教學的創新實踐
第四章 高校英語閱讀教學
**節 高校英語閱讀教學的理論基礎
第二節 高校英語閱讀教學方法
第三節 高校英語閱讀教學與任務型教學法創新實踐
第五章 高校英語寫作教學
**節 高校英語寫作教學的理論基礎
第二節 高校英語寫作教學方法
第三節 高校英語寫作教學與PBL的創新實踐
第六章 跨文化交際背景下高校英語教學探索
**節 高校英語文化教學簡述
第二節 高校英語教學中跨文化教育的內容和實施路徑
第三節 基于跨文化交際的高校英語教學模式的構建
第七章 當代語境下高校英語教學創新
**節 信息化時代高校英語教學創新
第二節 基于網絡的高校英語教學模式創新
第八章 高校英語多模態課堂教學探索
**節 多模態分析
第二節 高校英語多模態課堂教學模式的構建
第三節 高校英語多模態課堂教學評估體系
第九章 高校英語教學的發展路徑與趨勢
**節 高校英語教學的創新性發展路徑
第二節 高校英語教學的未來發展趨勢
參考文獻
展開全部
當代高校英語教學基礎與應用研究 作者簡介
孔繁婷，1984年出生，畢業于曲阜師范大學，碩士研究生，副教授，現任煙臺黃金職業學院文化教育系系主任，主要研究方向為英語語言文學、英語教育，主要承擔的課程為大學英語、大學英語泛聽、大學英語四級輔導、英語影視鑒賞、新編實用英語、職通英語、商務英語精讀、商務英語口語等課程。曾發表論文10余篇，多次獲得省級優秀教學案例評選、外語微課大賽、外語思政大賽獎項。
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