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西游記:神魔世界中的人間精神 版權信息
- ISBN：9787511065414
- 條形碼：9787511065414 ; 978-7-5110-6541-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
西游記:神魔世界中的人間精神 本書特色
1.特級教師連中國 多位一線語文教師傾力打造，給孩子更專業(yè)、更高效的名著閱讀輔導。
2.九堂名師課，科學規(guī)劃閱讀路徑，解決大部頭名著讀不完、讀不懂、讀不透三大難題。
3.涵蓋初高中名著導讀、整本書閱讀書目，告訴孩子名著怎么讀、讀什么、讀出什么。
4.采用課堂教學模式，深度解讀原著文本，突出重點，解決難點，簡捷高效，提摯核心。
5.詳解數(shù)十種閱讀方法，讓孩子愛上詩歌、小說、散文等多種文學體裁。
6.與學生的學習、生活相關聯(lián)，挖掘名著現(xiàn)實意義，有效激發(fā)閱讀興趣。
7.以獨特視角挖掘名著可愛、新潮的一面，名著原來這么好玩！
8.設有文學小窗、延伸思考板塊，通過閱讀名著積累文學常識，鍛煉思辨能力，塑造精神品格。
9.精選中高考名著閱讀真題，講解答題思路，讀—學—練結合，幫助孩子高效提分。
10.采用16開大開本，大字印刷，保護視力，符合《兒童青少年學習用品近視防控衛(wèi)生要求》，用紙精良。
西游記:神魔世界中的人間精神 內(nèi)容簡介
這是一本為中小學生打造的名著閱讀指南，由特級教師連中國主編，多位一線語文教師共同執(zhí)筆。通過九堂課，讓學生有章法地、簡潔高效地讀完、讀透《西游記》，吃透名著精髓，拓展閱讀視野，打牢語文基礎，理解考試命題思路。多位語文名師結合豐富的教學經(jīng)驗，以專題探究的方式對名著的主要內(nèi)容、核心思想、閱讀方法、讀書興味、現(xiàn)實意義等方面進行了全面深入的剖析：或勾連社會文化分析《西游記》的人物形象、內(nèi)容主題，或聯(lián)系作家生平深度剖析小說的思想情感，或聯(lián)系自我對小說進行個性化解讀，或從藝術手法上賞析小說的匠心特色，或從讀書方法上進行獨到的閱讀點撥。另外書中設有“文學小窗”“延伸思考”等板塊，提供拓展知識和實用技巧，并配有多幅思維導圖，精選中高考真題，提供解題思路，使青少年讀者通過閱讀名著，在獲得內(nèi)在發(fā)展的同時，促進考試高效提分。
西游記:神魔世界中的人間精神 目錄
怎么讀
讀什么
讀出什么
讀書興味
讀書方法
反復關聯(lián)
逼近作品
宏微關照
資源整合
展開全部
西游記:神魔世界中的人間精神 相關資料
連中國老師領銜主編的《九堂課讀懂名著》叢書，用“三個維度、六個方面”將名著閱讀最主要、最核心的內(nèi)容提挈出來，直擊要點，簡潔高效、專業(yè)精要地將名著閱讀中最核心、最重要的內(nèi)容及作家作品的思想內(nèi)涵呈現(xiàn)出來，引發(fā)讀者進一步反芻與思考，提要鉤玄式地達及更高級的閱讀層次。在推動閱讀方面，有專業(yè)切實的途徑與令人欣喜的效果。
——王晨（中國語文報刊協(xié)會會長、《語文世界》雜志社社長兼總編輯、葉圣陶研究會理事）
新課程重視整本書閱讀，是為了給學生拓展新的天地，提供學生成長實現(xiàn)的豐厚土壤。為了實現(xiàn)這樣的目標，在整本書閱讀推進過程中，對學生的必要的點撥與指導就很重要。連中國老師領銜主編的這套書，是依據(jù)其“三個維度、六個方面”的整本書閱讀核心構想編寫而成，力圖通過專業(yè)的而非常識的、要害的而非煩瑣的九個過程，讓學生與作品直接對話，從而激發(fā)他們內(nèi)在的心靈的真正放飛。
——王本華（中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會理事長、人民教育出版社編審）
整本書閱讀如何取得實效？本套書提出了自己的思考。聚焦人的發(fā)展，走向真實閱讀，激發(fā)興味、授人以漁，切己關聯(lián)、逼近文本，宏觀觀照、微觀細讀，整合資源、個性探究，九堂課，三個維度，六個方面，可以為當下的整本書閱讀教學效率提升提供有益借鑒。
——朱于國（中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會秘書長、人民教育出版社編審）
文學是想象的現(xiàn)實，好的文學作品不僅可以幫我們知人、閱世，也是立心、立人、成人的重要途經(jīng)。但是文學的世界也是波濤洶涌的海洋，對于初涉其中的讀者，一個好的舵手和船長必不可少。連中國老師既是文學海洋里沖浪的高手，也是領導團隊的出色船長，跟著連老師去文學的海洋沖浪、航行、探險，將成為你人生最美妙的經(jīng)歷之一。當你遠航歸來，你也將成為一個出色的水手。
——西渡（詩人、清華大學人文學院教授）
西游記:神魔世界中的人間精神 作者簡介
連中國，特級教師，中國語文報刊協(xié)會寫作教學專業(yè)委員會副理事長，中國語文報刊協(xié)會課堂教學分會副會長，北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心語文市級教研員，北京四中首屆人文班班主任及語文教師，北京四中首屆道元班語文教師，北京師范大學教育碩士研究生及免費師范生培養(yǎng)兼職導師。
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