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C語言程序設(shè)計 版權(quán)信息
- ISBN：9787560669830
- 條形碼：9787560669830 ; 978-7-5606-6983-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
C語言程序設(shè)計 本書特色
本書具有以下特色：
(1) 本書按照“知識點→案例分析→課堂練習(xí)”的結(jié)構(gòu)組織內(nèi)容，適合翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)。
(2) 本書輔以微視頻來講解難點內(nèi)容或補充相關(guān)知識。
(3) 本書在適當(dāng)?shù)牡胤郊尤胝n程思政元素，以啟示的形式與學(xué)生探討其中蘊含的哲理，做到了潤物細(xì)無聲。
(4) 本書以案例驅(qū)動方式講解程序設(shè)計方法與技巧，引入計算思維教學(xué)方法，例題解析體現(xiàn)“提出問題、分析問題、解決問題”的思維模式，以提高學(xué)生運用 C語言解決實際問題的能力。
(5) 采用比較式教學(xué)法，對易混知識點及重點、難點進(jìn)行分析，幫助初學(xué)者快速掌握 C語言的語法知識及編程技巧。
(6) 我們課程組在教學(xué)過程中使用了拼題 A輔助教學(xué)平臺，該平臺有大量的 C語言編程題可以使用，在本書中也引用了部分練習(xí)題，在此對拼題 A平臺和相關(guān)高校出題教師表示感謝。
(7) 本書配備了教學(xué) PPT，并可提供所有案例程序的源代碼，另外，還可提供練習(xí)題、作業(yè)題和測試題，讀者可聯(lián)系出版社獲取。
C語言程序設(shè)計 內(nèi)容簡介
本書是為了滿足翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的需求而編寫的新型教材。教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)是按“知識點→案例分析→課堂練習(xí)”的模式安排的，符合翻轉(zhuǎn)課堂授課的特點，并輔以微視頻講解難點內(nèi)容或補充一些必要的知識；教材的章節(jié)內(nèi)容是從一個新生學(xué)習(xí)編程的角度來安排的，去除了繁雜的講解，注重編程能力的培養(yǎng)，從編程需要的計算機(jī)基礎(chǔ)知識講起，逐步深入地安排了數(shù)據(jù)類型、輸入輸出函數(shù)、分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體和文件等內(nèi)容。
本書可作為高等院校計算機(jī)、電子信息和信息安全等相關(guān)專業(yè)的本科生教材；同時，因為它通俗易懂及注重編程能力的培養(yǎng)，也可作為計算機(jī)及電子信息相關(guān)專業(yè)的專科生教材；還可作為面向所有專業(yè)的“C語言程序設(shè)計”課程的通用教材。
C語言程序設(shè)計 目錄
第 1章編程相關(guān)基礎(chǔ)知識 …………………… 1
1.1 什么是編程語言 ………………………… 1
1.2 二進(jìn)制、八進(jìn)制和十六進(jìn)制 …………… 2
1.2.1 二進(jìn)制 ……………………………… 3
1.2.2 八進(jìn)制 ……………………………… 4
1.2.3十六進(jìn)制 …………………………… 4
1.3 數(shù)據(jù)在內(nèi)存中怎樣存儲 ………………… 5
1.4 數(shù)據(jù)、內(nèi)存和程序的關(guān)系 ……………… 6
1.5 計算機(jī)編碼 ……………………………… 7
1.5.1 ASCII編碼 ………………………… 7
1.5.2 GB2312編碼、GBK編碼和 GB18030編碼 ……………………… 8
1.5.3 Unicode字符集 …………………… 9
1.5.4 計算機(jī)編碼課堂練習(xí)題 ……………11
【微視頻】進(jìn)制轉(zhuǎn)換與編碼 …………………12
第 2章 C語言初印象 …………………………13
2.1解剖一個程序 …………………………… 13
2.1.1 C程序的基本框架 …………………14
2.1.2 C程序的組成部分 …………………14
2.2 C程序的設(shè)計方法 ……………………… 14
2.2.1 問題分析 ……………………………15
2.2.2 算法設(shè)計 ……………………………15
2.2.3 程序編寫 ……………………………16
2.2.4 運行調(diào)試 ……………………………16
2.2.5 C程序設(shè)計方法課堂練習(xí)題 ………17
2.3 C程序的運行過程 ……………………… 17
【微視頻】調(diào)試程序視頻 ……………………17
第 3章 變量、數(shù)據(jù)類型和表達(dá)式 ……………18
3.1 C語言的基本元素 ……………………… 18
3.2 C語言的數(shù)據(jù)類型 ……………………… 19
3.2.1 常量 …………………………………19
3.2.2 變量 …………………………………21
3.2.3 數(shù)據(jù)類型課堂練習(xí)題 ………………28
3.3 C語言的運算符和表達(dá)式 ……………… 29
3.3.1 算術(shù)運算符與算術(shù)表達(dá)式 …………29
3.3.2 賦值運算符與賦值表達(dá)式 …………31
3.3.3 逗號運算符與逗號表達(dá)式 …………33
3.3.4 條件表達(dá)式 …………………………33
3.3.5 運算符的優(yōu)先級和結(jié)合性 …………34
3.3.6 運算符和表達(dá)式課堂練習(xí)題 ………34
第 4章輸入輸出函數(shù) …………………………37
4.1格式化輸入函數(shù) scanf( )和格式化輸出函數(shù) printf( ) ………………………37
4.1.1 格式化輸入函數(shù) scanf( ) ……………37
4.1.2 格式化輸出函數(shù) printf() ……………40
4.2 字符 /字符串輸入輸出函數(shù) ……………42
4.2.1 getchar()函數(shù) ………………………42
4.2.2 putchar()函數(shù) ………………………43
4.2.3 getche ()函數(shù)和 getch ()函數(shù) ……… 44
4.2.4 gets()函數(shù)…………………………… 45
4.2.5 字符 /字符串輸入輸出函數(shù)課堂練習(xí)題 ……………………………46
第 5章分支結(jié)構(gòu) ………………………………48
5.1 條件判斷表達(dá)式 ………………………… 48
5.1.1 關(guān)系表達(dá)式 …………………………48
5.1.2 邏輯表達(dá)式 …………………………49
5.2 單分支結(jié)構(gòu) ……………………………… 52
5.2.1 單分支結(jié)構(gòu)知識點 …………………52
1
5.2.2 單分支結(jié)構(gòu)案例分析 ………………52
5.2.3 單分支結(jié)構(gòu)課堂練習(xí)題 ……………55
5.3 雙分支結(jié)構(gòu) ……………………………… 55
5.3.1 雙分支結(jié)構(gòu)知識點 …………………55
5.3.2 雙分支結(jié)構(gòu)案例分析 ………………56
5.3.3 雙分支結(jié)構(gòu)課堂練習(xí)題 ……………58
5.4 多分支結(jié)構(gòu) ……………………………… 58
5.4.1 多分支結(jié)構(gòu)知識點 …………………58
5.4.2 多分支結(jié)構(gòu)案例分析 ………………64
5.4.3 多分支結(jié)構(gòu)課堂練習(xí)題 ……………68
【微視頻】算法與流程圖簡介 ………………69
第 6章循環(huán)結(jié)構(gòu) ………………………………70
6.1 簡單循環(huán)結(jié)構(gòu) …………………………… 70
6.1.1 while、do...while和 for循環(huán)知識點 ………………………………70
6.1.2 簡單循環(huán)案例分析 …………………79
6.1.3 簡單循環(huán)課堂練習(xí)題 ………………85
6.2 嵌套循環(huán)結(jié)構(gòu) …………………………… 86
6.2.1 嵌套循環(huán)知識點 ……………………86
6.2.2 嵌套循環(huán)案例分析 …………………88
6.2.3 嵌套循環(huán)課堂練習(xí)題 ………………93
【微視頻 1】for循環(huán)語句——“工作日向上”的力量 …………………93
【微視頻 2】自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)——嵌套循環(huán) ……93
第 7章數(shù)組 ……………………………………94
7.1 一維數(shù)組 ………………………………… 94
7.1.1 一維數(shù)組知識點 ……………………96
7.1.2 一維數(shù)組案例分析 …………………99
7.1.3 一維數(shù)組課堂練習(xí)題 …………… 104
7.2 二維數(shù)組 ……………………………… 105
7.2.1 二維數(shù)組知識點 ………………… 107
7.2.2 二維數(shù)組案例分析 ……………… 111
7.2.3 二維數(shù)組課堂練習(xí)題 …………… 115
7.3 字符數(shù)組 ……………………………… 117
7.3.1 字符數(shù)組知識點 ………………… 117
7.3.2 字符數(shù)組案例分析 ……………… 123
7.3.3 字符數(shù)組課堂練習(xí)題 …………… 126
7.4 數(shù)組的越界 …………………………… 126
【微視頻】一維字符數(shù)組的定義和使用 … 128
第 8章函數(shù) ………………………………… 129
8.1 函數(shù) …………………………………… 129
8.1.1 函數(shù)知識點 ……………………… 130
8.1.2 函數(shù)案例分析 …………………… 139
8.1.3 函數(shù)課堂練習(xí)題 ………………… 146
8.2 變量的作用域及存儲類型 …………… 147
8.2.1 作用域及存儲類型知識點 ……… 148
8.2.2 作用域及存儲類型案例分析 …… 153
8.2.3 作用域及存儲類型課堂練習(xí)題 … 157
8.3 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計 ……………………… 157
【微視頻】遞歸問題的求解 ……………… 159
第 9章指針 ………………………………… 160
9.1 指針 …………………………………… 160
9.1.1 指針知識點 ……………………… 160
9.1.2 指針案例分析 …………………… 165
9.1.3 指針課堂練習(xí)題 ………………… 166
9.2 指針與函數(shù) …………………………… 167
9.2.1 指針與函數(shù)知識點 ……………… 167
9.2.2 指針與函數(shù)案例分析 …………… 170
9.2.3 指針與函數(shù)課堂練習(xí)題 ………… 173
9.3 指針與數(shù)組 …………………………… 174
9.3.1 指針與數(shù)組知識點 ……………… 174
9.3.2 指針與數(shù)組案例分析 …………… 176
9.3.3 指針與數(shù)組課堂練習(xí)題 ………… 180
【微視頻】編寫函數(shù)交換兩個變量的值 … 181
第 10章結(jié)構(gòu)體 …………………………… 182
10.1 結(jié)構(gòu)體 ……………………………… 182
10.1.1 結(jié)構(gòu)體知識點…………………… 182
10.1.2 結(jié)構(gòu)體案例分析………………… 187
10.1.3 結(jié)構(gòu)體課堂練習(xí)題……………… 189
10.2 結(jié)構(gòu)體數(shù)組 ………………………… 190
10.2.1 結(jié)構(gòu)體數(shù)組知識點……………… 190
10.2.2 結(jié)構(gòu)體數(shù)組案例分析…………… 191
10.2.3 結(jié)構(gòu)體數(shù)組課堂練習(xí)題………… 193
10.3 結(jié)構(gòu)體指針 ………………………… 194
10.3.1 結(jié)構(gòu)體指針知識點……………… 194
10.3.2 結(jié)構(gòu)體指針案例分析…………… 195
10.3.3 結(jié)構(gòu)體指針課堂練習(xí)題………… 198
10.4 鏈表 ………………………………… 198
10.4.1 鏈表知識點……………………… 198
10.4.2 鏈表案例分析…………………… 206
10.4.3 鏈表課堂練習(xí)題………………… 210
【微視頻】學(xué)生成績查詢和插入 ………… 211
第 11章文件 ……………………………… 212
11.1 文件知識點 ………………………… 212
11.1.1 文件的概念……………………… 212
11.1.2 二進(jìn)制文件和文本文件的區(qū)別… 212
11.1.3 文件的操作……………………… 213
11.2 文件案例分析 ……………………… 221
11.3 文件課堂練習(xí)題 …………………… 224
【微視頻】宏定義 ………………………… 224
附錄……………………………………………… 226
附錄 A ASCII碼字符集 ………………… 226
附錄 B 標(biāo)準(zhǔn)庫函數(shù) ……………………… 227
B.1 輸入與輸出函數(shù) …………………… 227
B.2 常見的數(shù)學(xué)函數(shù) ………………… 229
B.3 常見的字符串操作函數(shù) …………… 230
B.4 常見的數(shù)值轉(zhuǎn)換函數(shù) ……………… 230
B.5 常見的字符判別函數(shù) ……………… 231
參考文獻(xiàn)………………………………………… 232
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