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包郵 新思維英語(yǔ)綜合教程教學(xué)參考:第1冊(cè):Book 1
作者：李玉香，郭海燕，張倩主編
開(kāi)本：
26cm
頁(yè)數(shù)：
233頁(yè)
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新思維英語(yǔ)綜合教程教學(xué)參考:第1冊(cè):Book 1 版權(quán)信息
- ISBN：9787576506372
- 條形碼：9787576506372 ; 978-7-5765-0637-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
新思維英語(yǔ)綜合教程教學(xué)參考:第1冊(cè):Book 1 內(nèi)容簡(jiǎn)介
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。教材以學(xué)習(xí)者為中心，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和語(yǔ)言水平，在內(nèi)容上循序漸進(jìn)，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)料的思想性和適切性，選用符合正確價(jià)值導(dǎo)向和學(xué)生認(rèn)知能力的真實(shí)聽(tīng)力和閱讀文本；從通用到職場(chǎng)，創(chuàng)設(shè)大學(xué)生日常生活和社會(huì)職場(chǎng)交際情景，《新思維英語(yǔ)綜合教程》的實(shí)用閱讀、實(shí)用寫(xiě)作、項(xiàng)目探究以及《新思維英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教程》的情暴短對(duì)話(huà)、長(zhǎng)對(duì)話(huà)和聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)都反映了真實(shí)的職場(chǎng)情境；從輸入到輸出，將技能指導(dǎo)融入豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)中，為學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)搭建支架。 堅(jiān)持創(chuàng)新導(dǎo)向。本套教材具有五個(gè)新特色：（1）對(duì)接“新課標(biāo)”，《新思維英語(yǔ)綜合教程》和《新思維英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教程》在主題分布、知識(shí)、技能和活動(dòng)體系上完全體現(xiàn)新課標(biāo)的新理念、新目標(biāo)和新要求；（2）選取“新材料”，選用具有思想性、真實(shí)性、趣味性的語(yǔ)料，體現(xiàn)文化的多元性，例如《新思維英語(yǔ)綜合教程》中有關(guān)《論語(yǔ)》的經(jīng)典哲思，《成功之路》勵(lì)志語(yǔ)篇以及具有時(shí)代特色有關(guān)青山綠水理念的對(duì)話(huà)，世界文化遺產(chǎn)、阿西莫夫的機(jī)器人三定律等中外文化百科，以及“開(kāi)心時(shí)刻”的笑話(huà)、幽默故事、漫畫(huà)欣賞、英文詩(shī)歌、英文歌曲等；（3）設(shè)計(jì)“新活動(dòng)”，活動(dòng)設(shè)計(jì)由易到難，層層遞進(jìn)，凸顯情景化、交際性特點(diǎn)，例如《新思維英語(yǔ)綜合教程》寫(xiě)作板塊的通知、賀卡、便條、名片、邀請(qǐng)函、求職信、簡(jiǎn)歷、推薦信、廣告、公司介紹、會(huì)議紀(jì)要等各類(lèi)實(shí)用寫(xiě)作文體，項(xiàng)目板塊的拷貝不走樣、“感動(dòng)中國(guó)”模仿秀、公益活動(dòng)廣告、《人工智能》電影配音、公司年會(huì)籌辦、環(huán)；顒(dòng)方案、職場(chǎng)安全調(diào)查等綜合實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)；（4）整合“新單元”，單元不同板塊之間前后關(guān)聯(lián)，相輔相成，體現(xiàn)單元整體設(shè)計(jì)理念，例如《新思維英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教程》每單元三個(gè)子話(huà)題的前后呼應(yīng)，以短對(duì)話(huà)、長(zhǎng)對(duì)話(huà)和語(yǔ)篇等形式呈現(xiàn)，從話(huà)題、文本到活動(dòng)設(shè)計(jì)銜接連貫，從多模態(tài)輸入、模仿性輸出再到綜合性輸出層層遞進(jìn)；（5）融入“新技能”，例如《新思維英語(yǔ)綜合教程》將聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等理解性和產(chǎn)出性技能以及詞匯策略以貼士的形式靈活放置，給學(xué)生完成學(xué)習(xí)活動(dòng)提供顯性指導(dǎo)。 本套教材為職場(chǎng)通用公共英語(yǔ)教材，可作為不同層次的高等職業(yè)教育院校相關(guān)課程材料選用，也可作為同等水平學(xué)生自主學(xué)習(xí)材料選用。在向著中國(guó)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)之際，本套教材作為新課標(biāo)新理念的載體，將有助于落實(shí)職業(yè)教育立德樹(shù)人的根本任務(wù)，推動(dòng)新時(shí)代新形勢(shì)下的職業(yè)教育發(fā)展。
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