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日本社會文化入門(第二版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787576007169
- 條形碼：9787576007169 ; 978-7-5760-0716-9
- 裝幀：平裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
日本社會文化入門(第二版) 本書特色
《日本社會文化入門》特色：
1.內(nèi)容描述精細(xì)，表達淺顯易懂。《日本社會文化入門》與一般泛而全的《日本概況》不同，它精細(xì)描述某一領(lǐng)域的代表性現(xiàn)象，有背景、有現(xiàn)狀、有分析，并配有相得益彰的圖片，增加了生動性和直觀性，有助于學(xué)習(xí)者感知所學(xué)內(nèi)容。
2.設(shè)置熱身話題，引出主題內(nèi)容，結(jié)構(gòu)富有新意和感染力。考慮到連篇累牘閱讀大篇幅文章易招致學(xué)習(xí)者的反感，編者從身邊的日常熱門話題入手，以會話形式導(dǎo)入主題，旨在先引起學(xué)習(xí)者興趣，而后再逐一深入某一主題的不同層面。如此一來，原本枯燥的日本社會、文化、歷史、政治、經(jīng)濟和生活等知識有望變得生動活潑，有助于引導(dǎo)學(xué)習(xí)者結(jié)合原有背景知識進一步勾勒新的知識構(gòu)架，達到日本社會文化知識的學(xué)習(xí)與日語習(xí)得融合的雙重目標(biāo)。
3.迷你小知識與設(shè)問，是對主題內(nèi)容的延伸與補充！度毡旧鐣幕腴T》的每一章節(jié)末尾都設(shè)有“迷你小知識”，有助于學(xué)習(xí)者在閱讀之余從不同側(cè)面了解日本文化；課后訓(xùn)練設(shè)問，多數(shù)為開放性思考題，能引發(fā)學(xué)習(xí)者進行獨立思考，有效提升思辨能力與創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者探究式學(xué)習(xí)意識。
日本社會文化入門(第二版) 內(nèi)容簡介
不同于市面上的《日本概況》類的書籍，本書主要內(nèi)容包括日本環(huán)境、政治、經(jīng)濟、教育、社會、生活、歷史。從身邊的日常熱門話題入手，以會話形式導(dǎo)入主題，引起學(xué)生興趣后，再逐一深入某一主題的各個層面。值得一提的是本書的練習(xí)設(shè)計，多數(shù)為開放性思考題，會使學(xué)生思考力與創(chuàng)造力得到有效提升，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成探究式學(xué)習(xí)意識。本教材由多位在日本生活、學(xué)習(xí)過、現(xiàn)從事高等職業(yè)院校日語教學(xué)一線的教師編寫，對于高等院校日語專業(yè)學(xué)生全面了解日本、豐富專業(yè)知識、增強跨文化交際能力等無疑具有一定的價值。
日本社會文化入門(第二版) 目錄
**章 概況1
**節(jié) 自然環(huán)境3
一、 日本の地形4
二、 日本の気候6
三、 自然災(zāi)害と防災(zāi)8
設(shè)問9
第二節(jié) 生活環(huán)境11
一、 生活の安全度12
二、 生活の便利度15
三、 生活環(huán)境の問題と変化17
設(shè)問19 第二章 政治と経済23
**節(jié) 政治の仕組み25
一、 日本國憲法26
二、 天皇26
三、 國會27
四、 內(nèi)閣·行政30
五、 司法（裁判所）32
設(shè)問34
第二節(jié) 経済38
一、 戦後復(fù)興期の経済（1945—1954年）39
二、 高度経済成長期（1955—1970年）40
三、 石油危機とバブル経済43
四、 21世紀(jì)以降46
設(shè)問48 第三章 教育51
**節(jié) 教育制度53一、 日本の學(xué)校教育制度 54
二、 學(xué)校の種類57
設(shè)問61
第二節(jié) 教育の現(xiàn)狀64
一、 學(xué)校教育の目的65
二、 教育現(xiàn)狀の問題點66
設(shè)問69 第四章 社會73
**節(jié) 福祉國家75
一、 年金76
二、 醫(yī)療と介護79
三、 財政危機と福祉の見直し84
設(shè)問84
第二節(jié) 少子高齢化88
一、 少子化社會89
二、 高齢社會91
三、 少子高齢化の行方と対策94
設(shè)問95
第三節(jié) 日本的経営99
一、 終身雇用100
二、 年功序列103
三、 日本企業(yè)経営の現(xiàn)狀105
設(shè)問106 第五章 生活111
**節(jié)和服113
一、 和服の種類114
二、 和服の特徴と現(xiàn)狀117
設(shè)問120
第二節(jié) 日本料理123
一、 日本食の種類124二、 日本食の特色128
三、 食生活の変化129
設(shè)問131
第三節(jié) 日本の住宅135
一、 日本の住宅136
二、 住宅の現(xiàn)狀138
設(shè)問141
第四節(jié) 年中行事145
一、 正月146
二、 お盆150
設(shè)問152 第六章 歴史157
**節(jié) 日本の歴史Ⅰ159
一、 古代までの日本160
二、 中世の日本164
三、 近世の日本166
設(shè)問168
第二節(jié) 日本の歴史Ⅱ172
一、 明治維新173
二、 戦爭への道175
三、 戦後の日本177
設(shè)問179 第七章 文化183
**節(jié) 伝統(tǒng)文化185
一、 伝統(tǒng)文化の紹介186
二、 伝統(tǒng)文化の現(xiàn)狀189
設(shè)問191
第二節(jié) 現(xiàn)在の文化195
一、 溫泉196
二、 漫畫197三、 野球198
設(shè)問199 參考答案203
參考文獻226
**節(jié) 自然環(huán)境3
一、 日本の地形4
二、 日本の気候6
三、 自然災(zāi)害と防災(zāi)8
設(shè)問9
第二節(jié) 生活環(huán)境11
一、 生活の安全度12
二、 生活の便利度15
三、 生活環(huán)境の問題と変化17
設(shè)問19 第二章 政治と経済23
**節(jié) 政治の仕組み25
一、 日本國憲法26
二、 天皇26
三、 國會27
四、 內(nèi)閣·行政30
五、 司法（裁判所）32
設(shè)問34
第二節(jié) 経済38
一、 戦後復(fù)興期の経済（1945—1954年）39
二、 高度経済成長期（1955—1970年）40
三、 石油危機とバブル経済43
四、 21世紀(jì)以降46
設(shè)問48 第三章 教育51
**節(jié) 教育制度53一、 日本の學(xué)校教育制度 54
二、 學(xué)校の種類57
設(shè)問61
第二節(jié) 教育の現(xiàn)狀64
一、 學(xué)校教育の目的65
二、 教育現(xiàn)狀の問題點66
設(shè)問69 第四章 社會73
**節(jié) 福祉國家75
一、 年金76
二、 醫(yī)療と介護79
三、 財政危機と福祉の見直し84
設(shè)問84
第二節(jié) 少子高齢化88
一、 少子化社會89
二、 高齢社會91
三、 少子高齢化の行方と対策94
設(shè)問95
第三節(jié) 日本的経営99
一、 終身雇用100
二、 年功序列103
三、 日本企業(yè)経営の現(xiàn)狀105
設(shè)問106 第五章 生活111
**節(jié)和服113
一、 和服の種類114
二、 和服の特徴と現(xiàn)狀117
設(shè)問120
第二節(jié) 日本料理123
一、 日本食の種類124二、 日本食の特色128
三、 食生活の変化129
設(shè)問131
第三節(jié) 日本の住宅135
一、 日本の住宅136
二、 住宅の現(xiàn)狀138
設(shè)問141
第四節(jié) 年中行事145
一、 正月146
二、 お盆150
設(shè)問152 第六章 歴史157
**節(jié) 日本の歴史Ⅰ159
一、 古代までの日本160
二、 中世の日本164
三、 近世の日本166
設(shè)問168
第二節(jié) 日本の歴史Ⅱ172
一、 明治維新173
二、 戦爭への道175
三、 戦後の日本177
設(shè)問179 第七章 文化183
**節(jié) 伝統(tǒng)文化185
一、 伝統(tǒng)文化の紹介186
二、 伝統(tǒng)文化の現(xiàn)狀189
設(shè)問191
第二節(jié) 現(xiàn)在の文化195
一、 溫泉196
二、 漫畫197三、 野球198
設(shè)問199 參考答案203
參考文獻226
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日本社會文化入門(第二版) 作者簡介
邵紅，本科學(xué)歷，碩士學(xué)位。1986年7月至2003年1月，在內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)任教。2003年1月至今，在青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院任教。主編教材三部《酒店日語前廳服務(wù)與管理》，2009年由上海交通大學(xué)出版社出版，已批準(zhǔn)立項為教育 部“十二五”規(guī)劃教材；《酒店日語客房服務(wù)與管理》，2010年由上海交通大學(xué)出版社出版，已批準(zhǔn)立項為教育 部“十二五”規(guī)劃教材；《商務(wù)函電寫作教程》，2013年由外語教學(xué)與研究出版社出版。
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