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幼兒教師國學素養與教學指導 版權信息
- ISBN：9787030517005
- 條形碼：9787030517005 ; 978-7-03-051700-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒教師國學素養與教學指導 內容簡介
《幼兒教師國學素養與教學指導/學前教育專業系列教材》為學前教育專業系列教材中的一本，分別從理論和實踐兩方面系統介紹了學前兒童國學教育的相關內容，分上下編，共六章。上編為幼兒教師國學素養有關理論概述，內容包括：國學基本概念、幼兒教師國學素養基礎知識、國學名篇解讀、中國傳統民俗及文化等。下編為幼兒園國學教育活動設計、實施與評價，內容包括國學教育設計的原則、國學教學精品案例與分析、國學教育實施與評價的原則和方法等。
《幼兒教師國學素養與教學指導/學前教育專業系列教材》可作為高職高專、五年制高專、成人教育、應用型本科院校學前教育專業的教材，并可作為幼兒園及早教機構教師的業務參考書及培訓用書，同時也可作為廣大學前教育工作者和相關研究人員的參考用書。
幼兒教師國學素養與教學指導 目錄
上編
章幼兒園教師國學素養概述
節國學的發展現狀及成因
第二節國學對幼兒發展的價值
第三節幼兒教師加強國學素養的意義
第二章幼兒教師國學素養名篇解讀(一)
節德行立世篇
第二節通覽古今篇
第三節諸子百家篇
第三章幼兒教師國學素養名篇解讀(二)
節聲調格律篇
第二節詩詞歌賦篇
第四章中國傳統民俗及文化
節中國傳統民俗節日及文化內涵
第二節中國民間傳統民俗
第三節中國古代文化傳統
下編
第五章幼兒園國學教育活動設計
節幼兒園國學教育活動設計的原則
第二節幼兒園國學教學精品案例與分析 第六章幼兒園國學教育的實施與評價 節幼兒園國學教育的實施 第二節幼兒園國學教育的評價 參考文獻
章幼兒園教師國學素養概述
節國學的發展現狀及成因
第二節國學對幼兒發展的價值
第三節幼兒教師加強國學素養的意義
第二章幼兒教師國學素養名篇解讀(一)
節德行立世篇
第二節通覽古今篇
第三節諸子百家篇
第三章幼兒教師國學素養名篇解讀(二)
節聲調格律篇
第二節詩詞歌賦篇
第四章中國傳統民俗及文化
節中國傳統民俗節日及文化內涵
第二節中國民間傳統民俗
第三節中國古代文化傳統
下編
第五章幼兒園國學教育活動設計
節幼兒園國學教育活動設計的原則
第二節幼兒園國學教學精品案例與分析 第六章幼兒園國學教育的實施與評價 節幼兒園國學教育的實施 第二節幼兒園國學教育的評價 參考文獻
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