掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
入學(xué)早準(zhǔn)備:給孩子的數(shù)學(xué)思維啟蒙課.空間想象 版權(quán)信息
- ISBN：9787559862280
- 條形碼：9787559862280 ; 978-7-5598-6228-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
入學(xué)早準(zhǔn)備:給孩子的數(shù)學(xué)思維啟蒙課.空間想象 本書特色
.圖書內(nèi)容選自知名課程。本套書大部分內(nèi)容選自“常青藤爸爸APP”中思維啟蒙L1課程，體系清晰、系統(tǒng)。
.作者團(tuán)隊(duì)高能集結(jié)。內(nèi)容體系由常爸親自設(shè)計(jì)，總教研老師為中國科學(xué)院理學(xué)博士，教研團(tuán)隊(duì)各位老師大多畢業(yè)于中國科學(xué)院、北京師范大學(xué)等985、211院校，專業(yè)領(lǐng)域覆蓋信息與計(jì)算科學(xué)、學(xué)前教育等。
.涵蓋小學(xué)一年級數(shù)學(xué)學(xué)科核心學(xué)習(xí)內(nèi)容。根據(jù)孩子的認(rèn)知水平，采用簡單易懂的方式，為孩子講解數(shù)學(xué)知識，為入學(xué)準(zhǔn)備打好基礎(chǔ)。
.本書緊扣學(xué)齡前兒童的心理和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，依據(jù)加德納的多元智能理論，構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)連貫的知識體系。
.創(chuàng)設(shè)生活應(yīng)用情境，引出學(xué)科知識，培養(yǎng)思維能力。用日常生活中孩子身邊的問題引起他們的興趣，在解決問題的過程中著重培養(yǎng)孩子的三大思維能力，即早期的數(shù)感能力、空間想象能力、邏輯推理能力。
.書中設(shè)置5個(gè)學(xué)練模塊幫助孩子活學(xué)活用，1個(gè)復(fù)習(xí)模塊讓孩子鞏固所學(xué)。設(shè)置“分析問題”模塊，思維邏輯清晰，知識點(diǎn)總結(jié)到位；設(shè)置基礎(chǔ)訓(xùn)練題、難度升級題，讓孩子先學(xué)再練，趁熱打鐵；開辟“知識拓展”和“家長園地”模塊，邀請家長跟孩子一起享受學(xué)習(xí)和成長的樂趣；每冊均包含1課大復(fù)習(xí)內(nèi)容，幫孩子檢查本書所學(xué)。
.書中擁有豐富的多媒體教學(xué)資源。掃知識點(diǎn)旁邊的二維碼，收聽專業(yè)講解，讓知識多角度融會貫通，讓孩子愛上推理、愛上想象、愛上數(shù)學(xué)。
入學(xué)早準(zhǔn)備:給孩子的數(shù)學(xué)思維啟蒙課.空間想象 內(nèi)容簡介
本書《數(shù)感運(yùn)算》是“入學(xué)早準(zhǔn)備給孩子的數(shù)學(xué)思維啟蒙課”系列的其中一本。該系列內(nèi)容大部分選自“常青藤爸爸APP”中的知名思維啟蒙課程，面向?qū)W齡前兒童，作者教研團(tuán)隊(duì)以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，緊扣一年級數(shù)學(xué)學(xué)科知識點(diǎn)，編寫了《數(shù)感運(yùn)算》《空間想象》《益智游戲》《邏輯推理》4冊內(nèi)容。
本書緊扣學(xué)齡前兒童的心理和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，依據(jù)加德納的多元智能理論構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)連貫的知識體系，創(chuàng)設(shè)生活應(yīng)用情境，引出學(xué)科知識。每課設(shè)置5個(gè)模塊讓孩子活學(xué)活用：設(shè)置了“分析問題”模塊，思維邏輯清晰，知識點(diǎn)總結(jié)到位；設(shè)置了4道基礎(chǔ)訓(xùn)練題、2道難度升級題，先學(xué)再練，趁熱打鐵；開辟了“知識拓展”和“家長園地”模塊，邀請家長跟孩子一起享受學(xué)習(xí)和成長的樂趣。每冊均包含1課大復(fù)習(xí)內(nèi)容，幫助孩子復(fù)習(xí)檢查本書所學(xué)。隨書附贈相關(guān)講解視頻，多媒體形式提升孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，幫孩子做好幼小銜接的準(zhǔn)備，為順利適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
本書《空間想象》分為10大主題15門小課，包括“N連塊拼圖”“空間位置及路線推演”“平面圖形與立體圖形”“圖形的重疊”“立體圖形的展開”“認(rèn)識線”“線段記數(shù)”“三視圖”“正方體計(jì)數(shù)”“多樣統(tǒng)計(jì)圖和表”等內(nèi)容。
入學(xué)早準(zhǔn)備:給孩子的數(shù)學(xué)思維啟蒙課.空間想象 目錄
序言
第1課 妙妙裁縫店
第2課 照片事件
第3課 明明巧遇小精靈
第4課 小熊樂樂去游樂場
第5課 圖形王國（上）
第6課 熱心的照相館館員
第7課 圖形王國（下）
第8課 聰聰?shù)亩Y物盒制造廠
第9課 放風(fēng)箏引發(fā)的思考
第10課 數(shù)線段大賽
第11課 誰拍的照片
第12課 庫房大盤點(diǎn)
第13課 準(zhǔn)備開學(xué)物品
第14課 農(nóng)民伯伯做統(tǒng)計(jì)
第15課 大復(fù)習(xí)
空間想象 答案
附表：本書知識點(diǎn)溯源
展開全部
入學(xué)早準(zhǔn)備:給孩子的數(shù)學(xué)思維啟蒙課.空間想象 作者簡介
作者
常青藤爸爸，常青藤爸爸，本名黃任，“常青藤爸爸”教育品牌創(chuàng)始人及CEO，耶魯大學(xué)工商管理碩士、哈佛大學(xué)教育學(xué)碩士，著有《別錯(cuò)過孩子英語學(xué)習(xí)敏感期》《小小興趣班里的大智慧》《每個(gè)孩子都能學(xué)好語文》《每個(gè)孩子都能學(xué)好數(shù)學(xué)》等多本圖書。繪者
白木方舟童書，是以大連民族大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院視覺傳達(dá)工作室為母體的童書創(chuàng)作專業(yè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)以工作室多年繪本教學(xué)研究及實(shí)踐為基礎(chǔ)，由工作室在校生、畢業(yè)生及專業(yè)教師組合而成。團(tuán)隊(duì)通過不斷培養(yǎng)和吸收年輕創(chuàng)作力量，以創(chuàng)作高水準(zhǔn)的原創(chuàng)童書為目標(biāo)，積極探索兒童書籍的新領(lǐng)域。
書友推薦
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
巴金－再思錄
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
朝聞道
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
我從未如此眷戀人間
- >
莉莉和章魚
本類暢銷
