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劇本寫作訓(xùn)練 版權(quán)信息
- ISBN：9787104051886
- 條形碼：9787104051886 ; 978-7-104-05188-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
劇本寫作訓(xùn)練 本書特色
本書教學(xué)理念部分通俗易懂，是各位老師教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的薈萃，寫作訓(xùn)練部分各具特點(diǎn)，針對性強(qiáng)，從中既能學(xué)習(xí)到不同的創(chuàng)作方法和理念，又能從另一側(cè)面了解這些藝術(shù)類型的特點(diǎn)。書中既有教師的教學(xué)理念總結(jié)，又配有學(xué)生作業(yè)范例，可作為戲劇影視文學(xué)專業(yè)的教材使用，也可作為學(xué)習(xí)劇本創(chuàng)作的教學(xué)參考書供廣大戲劇影視創(chuàng)作愛好者閱讀，具有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。
劇本寫作訓(xùn)練 內(nèi)容簡介
本書是關(guān)于劇本寫作教學(xué)理念的總結(jié)，總結(jié)了中央戲劇學(xué)院文學(xué)系自1978年至今的編劇教學(xué)理念，較系統(tǒng)的分析了劇本創(chuàng)作訓(xùn)練的每一個(gè)階段，由淺入深的講解了以下幾個(gè)階段的訓(xùn)練內(nèi)容：散文寫作、小品短句寫作、獨(dú)幕劇創(chuàng)作、多幕劇創(chuàng)作、影視劇寫作、文獻(xiàn)劇寫作等。本書教學(xué)理念部分通俗易懂，是各位老師教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的薈萃，寫作訓(xùn)練部分各具特點(diǎn)，針對性強(qiáng)，從中既能學(xué)習(xí)到不同的創(chuàng)作方法和理念，又能從另一側(cè)面了解這些藝術(shù)類型的特點(diǎn)。書中既有教師的教學(xué)理念總結(jié)，又配有學(xué)生作業(yè)范例，可作為戲劇影視文學(xué)專業(yè)的教材使用，也可作為學(xué)習(xí)劇本創(chuàng)作的教學(xué)參考書供廣大戲劇影視創(chuàng)作愛好者閱讀，具有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。
劇本寫作訓(xùn)練 目錄
前言
**章 教學(xué)理念
**節(jié) “融通理念”與“階梯式訓(xùn)練”結(jié)合的創(chuàng)新型編劇人才培養(yǎng)
第二節(jié) 階梯式訓(xùn)練：戲劇創(chuàng)作專業(yè)的“寫作課”
第三節(jié) “新文科”背景下的閱讀與鑒賞課的課程建設(shè)
第四節(jié) 英國戲劇編劇教學(xué)現(xiàn)狀研究
第二章 散文寫作
**節(jié) 散文教學(xué)進(jìn)程
第二節(jié) 散文學(xué)生作業(yè)與點(diǎn)評
第三章 小品與短劇
**節(jié) 小品寫作
第二節(jié) 小品作業(yè)與點(diǎn)評
第三節(jié) 短劇寫作
第四節(jié) 短劇作業(yè)與點(diǎn)評
第五節(jié) 小品短劇排演
第六節(jié) 原創(chuàng)劇目排演與點(diǎn)評
第四章 多幕劇寫作
**節(jié) 多幕劇創(chuàng)作的教學(xué)目的
第二節(jié) 多幕劇教學(xué)改革與創(chuàng)新
第三節(jié) 多幕劇與點(diǎn)評
第五章 影視劇本寫作
**節(jié) 影視寫作教學(xué)思路
第二節(jié) 影視劇本與點(diǎn)評
第六章 文獻(xiàn)劇創(chuàng)作
**節(jié) 文獻(xiàn)劇的概念與歷史
第二節(jié) 文獻(xiàn)劇的戲劇構(gòu)作
第三節(jié) 文獻(xiàn)劇戲劇構(gòu)作作為創(chuàng)作方法在2017級戲劇策劃與應(yīng)用專業(yè)“戲劇構(gòu)作實(shí)踐工作坊（四）：文獻(xiàn)劇工作坊”中的教學(xué)與應(yīng)用
第四節(jié) 文獻(xiàn)劇學(xué)生作業(yè)與點(diǎn)評
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劇本寫作訓(xùn)練 作者簡介
彭濤，中央戲劇學(xué)院戲劇文學(xué)系教授。講授“戲劇批評”及“戲劇寫作”等課程。1994年畢業(yè)于蘇聯(lián)盧那察爾斯基戲劇學(xué)院（俄羅斯戲劇藝術(shù)研究院），獲碩士學(xué)位。代表性著作：翻譯劇作《脫衣舞》《論梅耶荷德的導(dǎo)演藝術(shù)與演員個(gè)性之關(guān)系》《俄羅斯當(dāng)代演劇面面觀》。
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