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當(dāng)代音樂教育發(fā)展新論 版權(quán)信息
- ISBN：9787573126252
- 條形碼：9787573126252 ; 978-7-5731-2625-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
當(dāng)代音樂教育發(fā)展新論 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書以音樂教育發(fā)展為基底，以音樂教育理論為導(dǎo)向，對(duì)當(dāng)代音樂教育發(fā)展的問(wèn)題開展論述。紹了音樂教育的總論和發(fā)展歷史，引導(dǎo)讀者更加清晰地了解音樂教育相關(guān)理論和發(fā)展歷程。其次介紹了音樂教育的心理，讓讀者充分地認(rèn)識(shí)到音樂教育中的師生心理特征以及音樂創(chuàng)作、審美教學(xué)心理。再次介紹了音樂教育的課程與教學(xué)，讓人們深入了解當(dāng)代音樂教育的課程和教學(xué)。*后就我國(guó)當(dāng)代音樂教育的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了論述，為當(dāng)代音樂教育提出發(fā)展策略。
當(dāng)代音樂教育發(fā)展新論 目錄
**章 音樂教育的總論
**節(jié) 音樂教育的內(nèi)涵和目的
第二節(jié) 音樂教育模式的有效性
第三節(jié) 音樂教育思想和方法論
第四節(jié) 音樂教育的審美性和教育性
第二章 音樂教育發(fā)展的歷史
**節(jié) 中國(guó)音樂教育發(fā)展的歷史
第二節(jié) 外國(guó)音樂教育發(fā)展的歷史
第三章 音樂教育的心理
**節(jié) 音樂教育的師生心理特征
第二節(jié) 音樂創(chuàng)作教學(xué)心理
第三節(jié) 音樂審美教學(xué)心理
第四章 音樂教育的課程與教學(xué)
**節(jié) 當(dāng)代音樂教學(xué)的基本內(nèi)容和原則
第二節(jié) 當(dāng)代我國(guó)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和教材建設(shè)
第三節(jié) 當(dāng)代音樂教學(xué)課程的組織和設(shè)計(jì)
第四節(jié) 當(dāng)代音樂教學(xué)評(píng)價(jià)
第五節(jié) 當(dāng)代音樂教育的創(chuàng)新實(shí)踐和培養(yǎng)
第五章 當(dāng)代音樂教育的發(fā)展策略
**節(jié) 當(dāng)代音樂教育的教學(xué)改革
第二節(jié) 當(dāng)代音樂教育的學(xué)生發(fā)展
第三節(jié) 當(dāng)代音樂教育的課程創(chuàng)新
參考文獻(xiàn)
展開全部
當(dāng)代音樂教育發(fā)展新論 作者簡(jiǎn)介
張春風(fēng)，性別：男，畢業(yè)學(xué)校：俄羅斯國(guó)立專業(yè)藝術(shù)研究院，專業(yè)：音樂表演，學(xué)歷：博士，現(xiàn)工作單位：哈爾濱學(xué)院，職稱：副教授，研究方向：音樂教育。
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