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學前兒童游戲教程(第3版) 版權信息
- ISBN：9787309144925
- 條形碼：9787309144925 ; 978-7-309-14492-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學前兒童游戲教程(第3版) 內容簡介
本教材修訂主要是在2006年**版、2013年第二版的基礎上從游戲的特點和理論、游戲與兒童發展、游戲是幼兒園基本活動的原理、幼兒園游戲環境的創設、幼兒園游戲活動的指導觀察和評價、游戲的治療功能等七個方面進行豐富和完善。同時，將結合現代學習方式的改變，增加可視、可互動的二維碼延伸學習和思考，擴大學習的外延，豐富學習的資源，提高學習的效率。
學前兒童游戲教程(第3版) 目錄
**章 兒童游戲概述
**節 兒童游戲及其特點
一、什么是兒童游戲
二、兒童游戲的特點
第二節 游戲在幼兒園中的地位
一、游戲是幼兒園的基本活動
二、兒童游戲與幼兒園課程
三、兒童游戲與幼兒園教學
第三節 影響兒童游戲的因素
一、兒童主觀因素對游戲的影響
二、客觀因素對游戲的影響
第四節 兒童游戲分類
一、兒童游戲的分類方法
二、兒童游戲的分類
［思考與練習］\［實踐與實訓］\【游學在線】
第二章 游戲與兒童發展
**節 游戲與兒童身體發展
一、游戲有利于提高兒童體能
二、游戲能增強兒童機體的適應能力
三、游戲促進兒童身體生長發育
第二節 游戲與兒童認知發展
一、游戲與兒童智力發展
二、游戲與兒童創造力發展
三、游戲與兒童語言發展
第三節 游戲與兒童社會性發展
一、游戲與兒童自我意識
二、游戲與兒童交往能力
三、游戲與兒童自控能力
第四節 游戲與兒童情感發展
一、游戲與兒童積極的情緒體驗
二、游戲與兒童消極情緒的宣泄
三、游戲與兒童情緒情感的發展
［思考與練習］\［實踐與實訓］\【游學在線】
第三章 兒童游戲環境規劃
**節 兒童游戲環境
一、游戲環境的內涵
二、規劃游戲環境的意義
三、游戲心理環境的規劃要點
第二節 室內游戲環境的規劃
一、室內游戲環境規劃的內容
二、室內游戲環境規劃的原則
三、常見室內游戲區
四、室內游戲區規劃的要點
第三節 室外游戲環境的規劃
一、室外游戲環境的內容
二、室外游戲環境規劃的原則
三、常見室外游戲區
四、室外游戲環境的規劃要點
第四節 玩具和游戲材料
一、玩具在兒童發展中的作用
二、各種各樣的玩具
三、玩具的管理
四、玩具中的憂患
［思考與練習］\［實踐與實訓］\【游學在線】
第四章 感覺運動游戲及指導
**節 感覺運動游戲及其特點
一、感覺運動游戲特點
二、感覺運動游戲的結構要素
三、感覺運動游戲的類別
第二節 感覺運動游戲指導要點
一、游戲環境創設
二、游戲組織原則
三、玩具配置
四、游戲指導
［思考與練習］\［實踐與實訓］\【游學在線】
第五章 象征性游戲及指導
**節 角色游戲
一、角色游戲的特點
二、角色游戲的結構要素
三、角色游戲的指導
四、各年齡班角色游戲的指導
第二節 表演游戲
一、表演游戲的特點
二、表演游戲的結構要素
三、表演游戲的指導
四、各年齡班表演游戲的指導
［思考與練習］\［實踐與實訓］\【游學在線】
第六章 結構游戲及指導
**節 結構游戲特點
一、結構游戲的特點
二、結構游戲的結構要素
第二節 積木積塑游戲的指導
一、創設開展游戲的條件
二、注重在游戲中的觀察與指導
三、引導和鼓勵兒童進行創造性建構
四、建立必要的游戲常規
五、組織好游戲結束后的評價活動
六、各年齡班游戲的指導
第三節 玩沙游戲的指導
一、玩沙的價值
二、沙池的建設
三、玩沙游戲的指導
第四節 玩水游戲指導
一、玩水游戲的教育意義
二、玩水游戲環境創設
三、玩水游戲的指導
［思考與練習］\［實踐與實訓］\【游學在線】
第七章 規則游戲及指導
**節 智力游戲
一、智力游戲的特點
二、智力游戲的類別
三、智力游戲的指導原則
四、各年齡班智力游戲的指導方案
第二節 音樂游戲
一、音樂游戲的特點
二、音樂游戲的類別
三、音樂游戲的指導
第三節 體育游戲
一、體育游戲的特點
二、體育游戲的類別
三、體育游戲的指導原則
四、各年齡班體育游戲的指導及注意事項
第四節 兒童民間游戲
一、民間游戲的價值
二、常見的民間游戲
三、民間游戲的指導
［思考與練習］\［實踐與實訓］\【游學在線】
第八章 兒童游戲觀察的指導及評價
**節 兒童游戲觀察的意義
一、真實地了解兒童
二、準確地預設游戲
三、有效地指導游戲
四、及時有效地評價游戲
第二節 兒童游戲觀察內容及方法
一、游戲觀察的內容
二、游戲觀察的方法
第三節 常用兒童游戲觀察記錄
一、表格記錄法
二、實況記錄法
三、圖示記錄法
四、攝像記錄法
第四節 兒童游戲觀察分析
一、游戲觀察分析注意事項
二、游戲觀察分析案例分享
三、游戲觀察分析練習
第五節 游戲觀察量表簡介
一、游戲興趣量表
二、游戲發展進度量表
三、豪威斯的同伴游戲關系量表
四、游戲的社會—認知量表（帕頓/皮亞杰量表）
五、斯米蘭斯基量表
六、游戲環境：活動區、游戲場地、戶外游戲場的評價表
七、幼兒園常用觀察表格案例
［思考與練習］\［實踐與實訓］\【游學在線】
第九章 游戲治療
**節 游戲與兒童游戲治療
一、游戲治療及其概念
二、游戲與游戲治療的區別
三、游戲治療的分類及其主要觀點
四、游戲治療的意義
第二節 兒童游戲治療的實施
一、游戲治療的對象
二、游戲治療室及其常見游戲材料
三、游戲治療的流程與方法
四、游戲治療中應注意的問題
［思考與練習］\［實踐與實訓］\【游學在線】
參考書目
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學前兒童游戲教程(第3版) 作者簡介
翟理紅，教授，貴陽幼兒師范高等？茖W校校長，教育部國培專家庫專家。榮獲宋慶齡幼兒教育獎，貴州省特級教師等。主持全國教育科學“十三五”規劃課題“可持續發展理念下鄉村幼兒教師培訓模式重構”、教育部卓越幼兒教師培養改革項目“基于園校共融的幼師分園實踐研究”等，多次榮獲省級教學、科研成果獎。研究領域集中于學前兒童游戲、幼兒園課程、幼兒教師專業發展。
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