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少有所誦 從經(jīng)典中汲取力量 版權(quán)信息
- ISBN：9787312057335
- 條形碼：9787312057335 ; 978-7-312-05733-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
少有所誦 從經(jīng)典中汲取力量 本書特色
（1）選文考究。根據(jù)青少年的年齡特點(diǎn)和閱讀現(xiàn)狀，從“四書五經(jīng)”“二十四史”及各類啟蒙讀物和家訓(xùn)中選取145則傳統(tǒng)文化典籍片段。選文文質(zhì)兼美，思想性、趣味性兼具。 （2）注釋嚴(yán)謹(jǐn)。對文中生僻字有注音和注釋，并附有簡要譯文，便于學(xué)生學(xué)習(xí)古文。 （3）啟迪深遠(yuǎn)。書中特設(shè)“啟迪”版塊，不僅對各典籍進(jìn)行介紹，更將其所蘊(yùn)含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓與當(dāng)下進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，引發(fā)讀者思考。
少有所誦 從經(jīng)典中汲取力量 內(nèi)容簡介
本書作者長期沉浸于經(jīng)典詩文、文史掌故之中，并在日常生活中以經(jīng)典耳濡目染、潛移默化教育后輩。本書從“做事：會(huì)當(dāng)凌絕頂”“做人：智者必懷仁”“學(xué)習(xí)：學(xué)而時(shí)習(xí)之”“生活：家和萬事興”四個(gè)角度，精選中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍中的145則精彩片段，通過古文釋義、哲理梳理、成長提示等，傳達(dá)教育的向上向善之意。本書可作為中小學(xué)生的課外閱讀讀本，亦可作為家庭親子共讀的啟蒙讀物。
少有所誦 從經(jīng)典中汲取力量 目錄
序/ⅰ
做事：會(huì)當(dāng)凌絕頂/001
大禹過家門不敢入/002
老百姓為什么喜歡甘棠樹？/004
天下**劍是怎樣鑄成的？/005
佝僂者卻能輕松自如地粘蜩/007
庖丁竟然把解牛弄成了藝術(shù)表演/009
因?yàn)閻鄢贼~，所以不能收別人送的魚/011
李離判自己死刑，并且執(zhí)行了/013
毛先生以三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師/014
蜀郡太守李冰升格為神/018
豫讓的韌性與堅(jiān)持/019
漢字的鼻祖/021
圣賢發(fā)憤所為作/023
張仲景治愈老猿/025
張松繪制軍用地圖/026
文武全才杜預(yù)/027
堅(jiān)持十年，譽(yù)滿天下/029
竹扇身價(jià)大漲/030
陶淵明歸去來兮/031
嘉陵江山水三百里圖/034
大詩人李白也有斂手時(shí)/036
為使別人驚慕，老杜拼了命錘煉文字/038
顏真卿的書法代表作/041
婆媳都是圍棋高手/042
瞥一眼，就知道這不是南零水/043
李賀有一只錦囊/045
精益求精，杜牧焚詩/046
后生不笑，后世傳揚(yáng)/048
賣油翁說出了真理/049
不稱職的皇帝/050
積累是成功的階梯/053
中國*早的人造人/054
一枚桃核成了一條船/057
出神入化的口技表演/060
京師縫人經(jīng)驗(yàn)豐富/062
擇業(yè)不可不慎重/064
《紅樓夢》的荒唐言/065
賤賣海張五/067
做一個(gè)整個(gè)的人/069
做人：智者必懷仁/071
君子風(fēng)范，季札掛劍/072
君子——儒家心目中的理想人格/073
兩學(xué)生都做好事，老師孔子卻批評其中一人/075
一個(gè)應(yīng)諾價(jià)值千金/077
晏殊誠實(shí)到家了/078
君子風(fēng)采與小人嘴臉/080
人生下來就是小人？/081
玩笑旦的伎倆/083
水土與性格成正相關(guān)？/085
人世間竟然有這么多惡事/086
為博褒姒笑，烽火戲諸侯/089
王安石，你也太不講究了/091
人心隔肚皮，如何識人心？/093
讓正義的怒火燃燒起來/095
柳下惠其人其事/096
飲酒要有德性/098
古典作家如何看世界看人生/101
損有余而補(bǔ)不足/103
不看重難得之貨/105
吾眼前見天下無一個(gè)不好人/106
生我者父母，知我者鮑子也/107
知音*是難得/109
為了兩年前的一個(gè)約定/111
親益友，遠(yuǎn)損友/113
衛(wèi)靈公一口兩舌/114
“按市場交易方法結(jié)交”/116
一個(gè)叫郭尖，一個(gè)稱李錐/118
鷸蚌互不相讓/119
處世要忘了自己/120
糟糠鄙俚叔孫通/122
一封有名的絕交信/124
君子要慎重選擇朋友和環(huán)境/126
要知道，這是個(gè)人啊/128
讓別人吐在自己臉上的唾沫自行干掉/129
胡須被燒著了/131
像原諒自己一樣原諒別人/132
你一天能洗幾匹馬？/133
你說春雨可喜，他卻說春雨可惡/135
無依無憑游無窮/136
畏懼能免去災(zāi)禍/138
大樹將軍與瘦羊博士/139
天知神知我知子知/141
人在窮或達(dá)的時(shí)候/143
顏駟三朝不遇/144
去掉嗜欲以養(yǎng)善心/146
愿天下無賊/147
做一個(gè)完整的人/150
一生坎坷的“淡定哥”/151
學(xué)習(xí)：學(xué)而時(shí)習(xí)之/155
孔子十有五而志于學(xué)/156
孔子學(xué)鼓琴/157
學(xué)問思辨行/159
紀(jì)昌學(xué)射箭/160
行萬里路/162
我們?yōu)槭裁匆獜膸熐髮W(xué)？/165
韓愈的勤苦與辛勞/167
楊時(shí)拜見老師/169
觀書有感二首/170
宋濂如此勤勉和艱辛/173
羨慕是一種好心境/176
弈秋指導(dǎo)二人下棋/178
一首關(guān)于象棋的詩/180
生活艱苦，學(xué)習(xí)刻苦/181
《三字經(jīng)》選讀/183
七錄齋的由來/185
利用“三余”勤讀書/186
四首勸學(xué)詩/188
君子儒段干木/190
梁上君子悔過自新/192
名同學(xué)的慘故事/193
古時(shí)候的小說家/195
錢塘君形象/197
林沖棒打洪教頭/199
關(guān)羽溫酒斬華雄/201
阿儺傳經(jīng)索人事/202
劉姥姥逗笑大觀園/204
生活：家和萬事興/207
孟子的“三樂”/208
屈原降生/209
童心童趣/211
神童詠鵝/213
窮養(yǎng)與富養(yǎng)/214
錢財(cái)多：削弱意志，增加過失/215
金銀滿箱，不如經(jīng)書一部/218
聽到就行動(dòng)嗎？/220
孟母這樣教育孩子/221
育人如同種樹/224
懲戒小孩要慎之又慎/226
有這樣兩位神女/227
人面桃花相映紅/230
與你一起白頭到老/233
清溪與日月/234
孟子要休妻/235
張敞為妻子畫眉/237
五張黑羊皮換回一代名相/238
破鏡也能重圓/240
梁鴻與孟光的故事/241
高價(jià)買個(gè)好鄰居/243
班固兄妹親情濃/244
曹植七步成詩/246
水調(diào)歌頭寄托兄弟深情/248
天下**孝/250
閔損孝順后母/252
茅容殺雞奉母/253
能贍養(yǎng)就是孝順？/254
和顏悅色*難/256
慈烏反哺報(bào)親/257
蘇東坡在彌留時(shí)/258
百年人生/259
附錄/261
附錄一名言薈萃/261
附錄二名聯(lián)集錦/272
參考書目/275
跋/277
展開全部
少有所誦 從經(jīng)典中汲取力量 作者簡介
吳華寶，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)附屬中學(xué)原副校長，安徽省特級教師，安徽省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，全國中學(xué)語文教學(xué)與研究先進(jìn)工作者，兼任合肥師范學(xué)院文學(xué)院碩士生導(dǎo)師，安徽省高中教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育首席輔導(dǎo)教師、語文學(xué)科組長(2008—2020)。獨(dú)撰或合著出版《趣味語文精選簡釋》(1991)、《議論文》(1996)、《讀后感》(1996)、《世界成語故事觀》(1997)、《四季成語》(2001)、《標(biāo)題與寫作》(2001)、《中等生成為優(yōu)秀生·語文》(2003)、《園丁心雨》(2008)、《讓語文成為語文》(2015)、《檢點(diǎn)流年心依然》(2018)等30多部圖書。
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