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閱讀樹(親子版):孩子的閱讀力提升指南 版權(quán)信息
- ISBN：9787513673600
- 條形碼：9787513673600 ; 978-7-5136-7360-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
閱讀樹(親子版):孩子的閱讀力提升指南 本書特色
研究職場(chǎng)發(fā)展這些年我時(shí)常感嘆，一個(gè)成年人的閱讀理解能力和表達(dá)能力實(shí)在是*硬核的軟技能，它關(guān)乎溝通效率，推動(dòng)能力增長(zhǎng)，看似虛無縹緲，卻是成事的關(guān)鍵要素，而這些能力的培養(yǎng)，都可以通過閱讀來實(shí)現(xiàn)，但恰恰是成長(zhǎng)過程中*容易被忽視的。 如今我們成了父母，在跟著孩子重新成長(zhǎng)了一遍的同時(shí)，別忘記幫他補(bǔ)上咱們?nèi)笔У哪且徽n。《閱讀樹》(親子版)給我們提供了一些方法，幫助孩子提高閱讀能力。閱讀的背后是星辰大海，是宇宙萬物，是愛恨情仇，是夢(mèng)想與憧憬，這都是我們給孩子*好的禮物。 —— 優(yōu)勢(shì)管理研究者，創(chuàng)業(yè)者 崔璀 把孩子從手機(jī)里搶回來的方法，不是強(qiáng)制關(guān)機(jī)，而是讓孩子真正體會(huì)到深度閱讀的樂趣。徐老師的新書《閱讀樹》(親子版)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)自己先愛上閱讀，之后才能培養(yǎng)出真正會(huì)讀書的孩子。 —— 秋葉品牌、秋葉PPT品牌創(chuàng)始人 秋葉 作為本書的推薦人，我想對(duì)讀者朋友們說三句話：**句話是，徐玉貞老師是一位非常值得信賴的閱讀專家；第二句話是，她的文字簡(jiǎn)潔易懂，她分享的方法非常靠譜；第三句話是，這本書不僅能給孩子帶來非常大的幫助，而且能讓成年人受益，能讀到這本書的人都很幸運(yùn)！ —— 個(gè)人品牌顧問，《一年頂十年》作者 剽悍一只貓 《閱讀樹》(親子版)就是孩子生命樹的根基，是給孩子輸送精神營(yíng)養(yǎng)的通道，是護(hù)持引領(lǐng)孩子向上生長(zhǎng)的抓地的力量。《閱讀樹》(親子版)能夠幫助孩子立足當(dāng)下，獲得走向未來的能量，更能幫助現(xiàn)代家庭以家庭讀書會(huì)為紐帶，帶動(dòng)包括父母在內(nèi)的全家人一起參與家庭閱讀行動(dòng)，體驗(yàn)閱讀創(chuàng)造出的美好世界。 —— IP專著顧問，工信部教育考試中心專家?guī)鞂＜? 潘煒
閱讀樹(親子版):孩子的閱讀力提升指南 內(nèi)容簡(jiǎn)介
在《閱讀樹：個(gè)人閱讀力升級(jí)指南》一書獲得讀者的廣泛認(rèn)可之后，作者從孩子的閱讀視角切入，與家長(zhǎng)共同面對(duì)孩子的閱讀痛點(diǎn)——閱讀抵不過動(dòng)畫片或游戲的誘惑，進(jìn)而提供了培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣、提升孩子閱讀能力的系統(tǒng)方法和有益建議。本書內(nèi)容從閱讀阻礙的破除到閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，從閱讀書單的整理到閱讀體系的構(gòu)建，從閱讀筆記的訓(xùn)練到創(chuàng)作靈感的激發(fā)，從家庭讀書會(huì)的舉辦到家文化的營(yíng)造，在有效提升孩子閱讀力的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持閱讀的長(zhǎng)期主義，獲得閱讀的長(zhǎng)期價(jià)值。作者向讀者傳遞的一個(gè)重要觀點(diǎn)是，讓孩子愛上閱讀，不僅有助于孩子的成長(zhǎng)，而且能讓父母得到修煉，在以愛相伴的閱讀之路上，共同成長(zhǎng)。
閱讀樹(親子版):孩子的閱讀力提升指南 目錄
目錄
**章 閱讀習(xí)慣難養(yǎng)成，游戲視頻阻礙大
閱讀的對(duì)手 //003
閱讀的動(dòng)機(jī) //011
閱讀的難度 //015
閱讀的環(huán)境 //019
閱讀的體驗(yàn) //020
第二章 培養(yǎng)習(xí)慣抓本質(zhì)，愛上閱讀更容易
閱讀的時(shí)間 //025
閱讀的興趣 //029
第三章 閱讀選書有邏輯，親子書單大不同
為孩子選書難嗎？ //042
孩子的能力模型 //045
父母的能力模型 //069
第四章 孩子閱讀成體系，階梯訓(xùn)練閱讀力
精讀 //090
略讀 //103
品讀 //106
研讀 //109
其他 //114
第五章 學(xué)會(huì)做閱讀筆記，練好閱讀基本功
【案例1】蘇軾讀《漢書》 //119
【案例2】梁?jiǎn)⒊劇扳n書” //121
【案例3】錢鐘書的讀書筆記 //123
堅(jiān)持做閱讀筆記的好處 //126
如何做讀書筆記？ //129
第六章 讀書心得練得熟，寫作靈感不用愁
對(duì)讀書心得的認(rèn)識(shí) //143
讀書心得的寫作方法 //150
從讀書心得到文學(xué)創(chuàng)作 //162
第七章 閱讀之后重分享，表達(dá)能力提高快
**學(xué)段(1～2年級(jí)) //170
第二學(xué)段(3～4年級(jí)) //174
第三學(xué)段(5～6年級(jí)) //176
第四學(xué)段(7～9年級(jí)) //182
第八章 開展家庭讀書會(huì)，引領(lǐng)閱讀新風(fēng)尚
家庭讀書會(huì)的意義 //197
家庭讀書會(huì)的運(yùn)營(yíng) //200
家庭讀書會(huì)的形式 //205
第九章 全民閱讀進(jìn)萬家，創(chuàng)新傳承家文化
認(rèn)識(shí)家文化 //219
閱讀塑造家文化 //238
創(chuàng)新發(fā)展家文化 //243
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閱讀樹(親子版):孩子的閱讀力提升指南 作者簡(jiǎn)介
徐玉貞(@徐公子)，華益讀書會(huì)核心發(fā)起人之一。在閱讀推廣、讀書會(huì)運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域深耕十余年，主要從事企事業(yè)單位讀書會(huì)咨詢策劃、閱讀賽事策劃及閱讀能力培訓(xùn)等工作。已出版《閱讀樹：個(gè)人閱讀力升級(jí)指南》《如何辦好企業(yè)讀書會(huì)》等暢銷書。
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