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學(xué)會考試 版權(quán)信息
- ISBN：9787553527567
- 條形碼：9787553527567 ; 978-7-5535-2756-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
學(xué)會考試 本書特色
本書針對當(dāng)下學(xué)生可能走入的誤區(qū)，作者通過分析其學(xué)習(xí)方法和考試方法，盡其所能給學(xué)生以實(shí)際的幫助。本書閱讀對象主要是中學(xué)生，同時(shí)家長、教師也可參閱。作者身份權(quán)威，語氣親和，娓娓道來，較易為學(xué)生群體接受。相信本書有望通過市場檢驗(yàn)，成為長銷書。
學(xué)會考試 內(nèi)容簡介
《學(xué)會考試》是一本專門講考試方法的書。作者以教學(xué)經(jīng)歷中的真實(shí)故事為例，通過理性分析，樹立科學(xué)的教學(xué)理念，為學(xué)生尋找學(xué)習(xí)的*佳途徑，內(nèi)容涉及平時(shí)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)迎考、考前準(zhǔn)備、考場發(fā)揮等，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、學(xué)會考試。
學(xué)會考試 目錄
一、平時(shí)學(xué)習(xí)
上課“聽得懂、記得住、做得對”三個(gè)任務(wù)得做好，考試才會好
平時(shí)聽課時(shí)嘗試當(dāng)場記住，不要將背記的任務(wù)寄托到以后
教輔書一定要放在上完課以后看，不要替代課前預(yù)習(xí)
聽課來不及，學(xué)習(xí)情緒會崩潰，試試兩個(gè)糾正的好方法
試題訂正不能只關(guān)心正確答案，要知道自己錯(cuò)在哪里
做錯(cuò)題一定要刻骨銘心，才能考試時(shí)不犯同樣的錯(cuò)誤
課堂筆記可以直接做到課本上，復(fù)習(xí)時(shí)省力又省時(shí)
用手指在書桌上空寫，比憑空思考效果更好
爭取多參加競賽活動，不論成敗都能獲得歷練“考試”的機(jī)會
把課文要點(diǎn)轉(zhuǎn)換成提問，等于隨時(shí)隨刻在提升應(yīng)試能力
了解學(xué)科框架對考試很重要，掃讀課本目錄標(biāo)題就可以
不要死盯一次背出，生疏沒關(guān)系，及時(shí)鞏固就會產(chǎn)生記憶奇跡 二、復(fù)習(xí)迎考
不要抱怨復(fù)習(xí)課的重復(fù)，否則會遺漏考試的“真金白銀”
抓住復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)：語文在積累，外語在記憶，數(shù)學(xué)在操練
給人說一遍，比自己獨(dú)自復(fù)習(xí)三遍的效果還要好
盡早去找歷年的考卷做一做，能找到*真實(shí)的考試信息
復(fù)習(xí)時(shí)間來不及，“看”試題替代“做”試題是個(gè)補(bǔ)救的好方法
試題有難有易，復(fù)習(xí)“易”比復(fù)習(xí)“難”更重要
基礎(chǔ)比較扎實(shí)之時(shí)，偶爾做做超難試題也很有好處
偏科的毛病必須診治，是提高考試總分的捷徑
時(shí)間再緊張也要看新聞，文科試題時(shí)政熱點(diǎn)化傾向明顯
考前究竟要不要“押題”？關(guān)鍵看你怎么“押”
發(fā)現(xiàn)肯定學(xué)不會的知識干脆放棄，確保鞏固能夠?qū)W會的知識
升學(xué)考大多有權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的《考試說明》，復(fù)習(xí)時(shí)一定要看
健康狀況是考試的基本保證，等于是100分前的“1”
寧愿犧牲復(fù)習(xí)時(shí)間也不要犧牲睡眠時(shí)間，克扣睡眠得不償失
考試其實(shí)很快樂，經(jīng)常這么想會感覺復(fù)習(xí)很輕松
模擬考試考分不重要，查漏補(bǔ)缺才是重中之重 三、考前準(zhǔn)備
考前十天不要再學(xué)新的內(nèi)容，看自己整理的提綱是*好的復(fù)習(xí)
考前兩天*好一個(gè)人閉關(guān)自守，盡量不與同學(xué)接觸交流
考前一天準(zhǔn)備妥當(dāng)證件和文具，然后睡個(gè)好覺
考前兩小時(shí)再翻看教材毫無意義，只會給自己添堵
攜帶平時(shí)用慣的文具參加考試，緊張情緒會獲得緩解
統(tǒng)考一般在校外，有機(jī)會先去考察一下考場很有必要 四、考場發(fā)揮
如果害怕監(jiān)考老師，心里“貶低”他可以平復(fù)自己心態(tài)
拿到考卷，答題之前要不要先通覽一遍
不要太相信自己的記憶，思考的細(xì)節(jié)可以隨手寫在考卷上
考試時(shí)間急促，用切塊分配的方法可以緩解時(shí)間焦慮
如果答題比較粗心，試試先從中等難度的試題做起
答題盡可能不要占滿卷面空間，給糾錯(cuò)留有余地
別把希望寄托在*后檢查上，答題力求一遍正確
答不出題時(shí)閉一下眼睛，會有茅塞頓開的奇跡
必須小心，有70%的考生曾將試題中的選擇“錯(cuò)誤”看成選擇“正確”
復(fù)習(xí)到的不考，考到的都沒復(fù)習(xí)，是很正常的考試現(xiàn)象
碰到難題時(shí)想想“別人和我一樣也做不出”，會緩解焦慮
越常見的試題越容易出錯(cuò)，防止慣性思維對答題的影響
回答問題看似無限實(shí)有限，感覺表達(dá)不盡很可能是錯(cuò)誤的
克服答題中的疑錯(cuò)心理，可以用概率來說服自己
“先易后難”中的“易”和“難”判斷要準(zhǔn)確，才能確保答題順利進(jìn)行
答題用“1、2、3、4……”條文式論述，*能拿足考分
回答問題實(shí)在吃不準(zhǔn)，那么肯定答多比答少要好
考場內(nèi)發(fā)生干擾狀況不要忍，果斷舉手示意要求排除
面對幾個(gè)答案猶豫不決，選擇**印象很可能是正確的
一個(gè)選項(xiàng)中有多個(gè)概念，發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤即可判斷為全錯(cuò)
答不出的試題先放一放，有時(shí)會在做其他試題時(shí)得到啟發(fā)
考試時(shí)實(shí)在答不出的就猜，不管是對是錯(cuò)都要寫上去
找出關(guān)鍵詞，用“詞語替代”的方法能增強(qiáng)審題的準(zhǔn)確性
關(guān)注題目中限制性詞語，用排除法能輕松確定答題的方向
題干中有“*”“主要”等詞語是比較的選擇，不是對和錯(cuò)的選擇
選擇題中出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng)意思相同，那么兩個(gè)選項(xiàng)都是錯(cuò)的
選擇題中兩個(gè)選項(xiàng)意思相反，可以考慮一個(gè)是錯(cuò)誤的，一個(gè)是正確的
試題中概念表達(dá)太絕對，這個(gè)概念往往是錯(cuò)誤的
當(dāng)心容易考試中挖的“坑”，千萬不要高興得太早
試題中的“提示”一定要看仔細(xì)，有時(shí)比分析試題主體還重要
答題結(jié)束，檢查時(shí)間不多，檢查試卷比檢查試題更重要
改變順序，從后往前檢查試題更容易發(fā)現(xiàn)問題
時(shí)間實(shí)在來不及要有應(yīng)急方法，*好讓試題進(jìn)入“結(jié)束”狀態(tài)
語文考試安排在所有科目之前，應(yīng)該充分利用這種設(shè)計(jì)的優(yōu)勢
把考試中的失敗怪罪于他人，能很快走出沮喪的陰影
考試結(jié)束切忌與人對答案，獨(dú)自離場是*好的方法
上課“聽得懂、記得住、做得對”三個(gè)任務(wù)得做好，考試才會好
平時(shí)聽課時(shí)嘗試當(dāng)場記住，不要將背記的任務(wù)寄托到以后
教輔書一定要放在上完課以后看，不要替代課前預(yù)習(xí)
聽課來不及，學(xué)習(xí)情緒會崩潰，試試兩個(gè)糾正的好方法
試題訂正不能只關(guān)心正確答案，要知道自己錯(cuò)在哪里
做錯(cuò)題一定要刻骨銘心，才能考試時(shí)不犯同樣的錯(cuò)誤
課堂筆記可以直接做到課本上，復(fù)習(xí)時(shí)省力又省時(shí)
用手指在書桌上空寫，比憑空思考效果更好
爭取多參加競賽活動，不論成敗都能獲得歷練“考試”的機(jī)會
把課文要點(diǎn)轉(zhuǎn)換成提問，等于隨時(shí)隨刻在提升應(yīng)試能力
了解學(xué)科框架對考試很重要，掃讀課本目錄標(biāo)題就可以
不要死盯一次背出，生疏沒關(guān)系，及時(shí)鞏固就會產(chǎn)生記憶奇跡 二、復(fù)習(xí)迎考
不要抱怨復(fù)習(xí)課的重復(fù)，否則會遺漏考試的“真金白銀”
抓住復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)：語文在積累，外語在記憶，數(shù)學(xué)在操練
給人說一遍，比自己獨(dú)自復(fù)習(xí)三遍的效果還要好
盡早去找歷年的考卷做一做，能找到*真實(shí)的考試信息
復(fù)習(xí)時(shí)間來不及，“看”試題替代“做”試題是個(gè)補(bǔ)救的好方法
試題有難有易，復(fù)習(xí)“易”比復(fù)習(xí)“難”更重要
基礎(chǔ)比較扎實(shí)之時(shí)，偶爾做做超難試題也很有好處
偏科的毛病必須診治，是提高考試總分的捷徑
時(shí)間再緊張也要看新聞，文科試題時(shí)政熱點(diǎn)化傾向明顯
考前究竟要不要“押題”？關(guān)鍵看你怎么“押”
發(fā)現(xiàn)肯定學(xué)不會的知識干脆放棄，確保鞏固能夠?qū)W會的知識
升學(xué)考大多有權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的《考試說明》，復(fù)習(xí)時(shí)一定要看
健康狀況是考試的基本保證，等于是100分前的“1”
寧愿犧牲復(fù)習(xí)時(shí)間也不要犧牲睡眠時(shí)間，克扣睡眠得不償失
考試其實(shí)很快樂，經(jīng)常這么想會感覺復(fù)習(xí)很輕松
模擬考試考分不重要，查漏補(bǔ)缺才是重中之重 三、考前準(zhǔn)備
考前十天不要再學(xué)新的內(nèi)容，看自己整理的提綱是*好的復(fù)習(xí)
考前兩天*好一個(gè)人閉關(guān)自守，盡量不與同學(xué)接觸交流
考前一天準(zhǔn)備妥當(dāng)證件和文具，然后睡個(gè)好覺
考前兩小時(shí)再翻看教材毫無意義，只會給自己添堵
攜帶平時(shí)用慣的文具參加考試，緊張情緒會獲得緩解
統(tǒng)考一般在校外，有機(jī)會先去考察一下考場很有必要 四、考場發(fā)揮
如果害怕監(jiān)考老師，心里“貶低”他可以平復(fù)自己心態(tài)
拿到考卷，答題之前要不要先通覽一遍
不要太相信自己的記憶，思考的細(xì)節(jié)可以隨手寫在考卷上
考試時(shí)間急促，用切塊分配的方法可以緩解時(shí)間焦慮
如果答題比較粗心，試試先從中等難度的試題做起
答題盡可能不要占滿卷面空間，給糾錯(cuò)留有余地
別把希望寄托在*后檢查上，答題力求一遍正確
答不出題時(shí)閉一下眼睛，會有茅塞頓開的奇跡
必須小心，有70%的考生曾將試題中的選擇“錯(cuò)誤”看成選擇“正確”
復(fù)習(xí)到的不考，考到的都沒復(fù)習(xí)，是很正常的考試現(xiàn)象
碰到難題時(shí)想想“別人和我一樣也做不出”，會緩解焦慮
越常見的試題越容易出錯(cuò)，防止慣性思維對答題的影響
回答問題看似無限實(shí)有限，感覺表達(dá)不盡很可能是錯(cuò)誤的
克服答題中的疑錯(cuò)心理，可以用概率來說服自己
“先易后難”中的“易”和“難”判斷要準(zhǔn)確，才能確保答題順利進(jìn)行
答題用“1、2、3、4……”條文式論述，*能拿足考分
回答問題實(shí)在吃不準(zhǔn)，那么肯定答多比答少要好
考場內(nèi)發(fā)生干擾狀況不要忍，果斷舉手示意要求排除
面對幾個(gè)答案猶豫不決，選擇**印象很可能是正確的
一個(gè)選項(xiàng)中有多個(gè)概念，發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤即可判斷為全錯(cuò)
答不出的試題先放一放，有時(shí)會在做其他試題時(shí)得到啟發(fā)
考試時(shí)實(shí)在答不出的就猜，不管是對是錯(cuò)都要寫上去
找出關(guān)鍵詞，用“詞語替代”的方法能增強(qiáng)審題的準(zhǔn)確性
關(guān)注題目中限制性詞語，用排除法能輕松確定答題的方向
題干中有“*”“主要”等詞語是比較的選擇，不是對和錯(cuò)的選擇
選擇題中出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng)意思相同，那么兩個(gè)選項(xiàng)都是錯(cuò)的
選擇題中兩個(gè)選項(xiàng)意思相反，可以考慮一個(gè)是錯(cuò)誤的，一個(gè)是正確的
試題中概念表達(dá)太絕對，這個(gè)概念往往是錯(cuò)誤的
當(dāng)心容易考試中挖的“坑”，千萬不要高興得太早
試題中的“提示”一定要看仔細(xì)，有時(shí)比分析試題主體還重要
答題結(jié)束，檢查時(shí)間不多，檢查試卷比檢查試題更重要
改變順序，從后往前檢查試題更容易發(fā)現(xiàn)問題
時(shí)間實(shí)在來不及要有應(yīng)急方法，*好讓試題進(jìn)入“結(jié)束”狀態(tài)
語文考試安排在所有科目之前，應(yīng)該充分利用這種設(shè)計(jì)的優(yōu)勢
把考試中的失敗怪罪于他人，能很快走出沮喪的陰影
考試結(jié)束切忌與人對答案，獨(dú)自離場是*好的方法
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學(xué)會考試 作者簡介
【作者簡介】：作者陸震谷，上海市特級校長，中學(xué)語文高級教師，現(xiàn)系上海思源教育高復(fù)班教師。歷經(jīng)考生、監(jiān)考、主考，30多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉命題、考試、閱卷全流程。著有《中國文化選講》《100把金鑰匙》《學(xué)習(xí)方法決定學(xué)習(xí)成績》《學(xué)習(xí)高手是這樣煉成的》，編選有《感動中學(xué)生的100個(gè)故事》、“學(xué)習(xí)方法決定學(xué)習(xí)成績”系列叢書（初中版）、《漢語學(xué)習(xí)字典》等。
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