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開啟孩子干勁的開關 版權信息
- ISBN：9787512217010
- 條形碼：9787512217010 ; 978-7-5122-1701-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
開啟孩子干勁的開關 內容簡介
本書以腦科學×心理學的指導方法為基礎，研究孩子的心理狀態。從如何提升孩子的干勁、自信心、意志力和自主性四個方面，給出有效的建議。讓父母了解，怎樣的語言表達方法和溝通方式才能更好地引導孩子，通過詳實科學的論據，向大家介紹各種激發孩子積極性，挖掘孩子潛力而成長的方法。從具體的對話方式和如何表達，以及親子溝通交流的注意點都有詳細介紹，可以解決孩子學習和生活中的大部分問題。
開啟孩子干勁的開關 目錄
Chapter 1開啟孩子干勁的語言
01 如果周圍人比自己強，就會喪失動力
讓孩子想起*初的目標，不是和對手比賽，而是實現夢想
02 只學喜歡的科目，不喜歡的科目一點兒都不想學
通過“積極學習法”消除“不擅長意識”
03 總是逆反，不聽話
把決定權交給孩子，由控制改為支持
04 因為總是輸掉比賽而心情低落
連續的失敗是學習如何克服困難的良機
05 因意外斷送夢想而意志消沉
督促孩子盡快樹立下一個目標
06 喜歡的老師被調走，就失去前進的動力
不過分依賴別人，能獨立思考解決問題才會進步
07 總是被大人批評指正就對學習失去興趣
一味提醒錯誤不如經常鼓勵，指出如何改善
08 自尊心太強，聽不進別人的意見
夸贊過程而不是結果，無條件愛孩子
09 總是喜歡玩手機，不愛學習
玩手機上癮可能是求救信號，弄清楚壓力所在
10 早上起床叫不醒
弄清楚起不來的原因，不對表面現象加以指責
11 無論問什么都只是敷衍了事，對任何事都不感興趣
不一味否定孩子，關注孩子小小的進步
12 以前成績不錯，被趕超后受到挫折
允許中場休息，耐心等待孩子自己行動
column 兒童時期多接觸大自然將有助于培養積極性
……
Chapter 2教孩子重拾自信的方法
Chapter 3教孩子走出逆境的方法
Chapter 4促使孩子自主行動的語言
寫在*后
展開全部
開啟孩子干勁的開關 作者簡介
鈴木颯人，心理輔導教練，聯合公司代表。著作包括《以一流為目標的心理術》（三笠書房）、《戲劇性地引出動機的終極心理教練術》（KADOKAWA）、《對弱小的精神戲劇性有效的運動員的語言》（三五館）。
1983年出生于英國，在東京長大。7歲開始打棒球，高中作為體育特長生進入強校，但沒有出成果，受到了挫折。大學畢業后，因繁忙的工作而影響身體健康，后來通過身心調整得已恢復。以這樣的成長經歷為基礎，學習大腦和心理專業，研究如何利用心理因素發揮力量的方法。
現在作為運動心理教練，經他指導過的很多競技運動員的表現都戲劇性地提高了。不僅自己親自進行教練，還舉辦了面向孩子父母、領導人、老師傳授心理教練技巧的研討會，效果頗受獲得好評。迄今為止訓練過的運動員超過10000人。Twitter關注者超過150000人，Facebook關注者有17000人。
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