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跨文化交際理論與英語教學模式研究 版權信息
- ISBN：9787574211582
- 條形碼：9787574211582 ; 978-7-5742-1158-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
跨文化交際理論與英語教學模式研究 內容簡介
本書就跨文化交際理論與英語教學模式研究展開全面論述。從跨文化交際的基礎理論知識入手，對跨文化交際能力培養、跨文化交際大學英語教學概論及跨文化交際大學英語教學模式創新，跨文化交際英語信息化教學模式、跨文化交際英語自主學習教學模式、跨文化交際英語慕課教學模式等方面展開詳細的敘述。
跨文化交際理論與英語教學模式研究 目錄
**章 跨文化交際概述
**節 跨文化交際中的言語交際
第二節 跨文化交際中的非語言交際
第三節 中西環境對交際的影響
第二章 跨文化交際能力培養
**節 跨文化交際能力框架
第二節 跨文化交際能力培養模式構建
第三節 “滲透式”跨文化交際能力培養模式應用
第三章 跨文化交際大學英語教學概論
**節 跨文化交際大學英語教學的理論基礎
第二節 跨文化交際大學英語教學的構成因素
第三節 跨文化交際大學英語教學開展的原則
第四章 大學英語教學模式創新
**節 大學英語教學模式的概述
第二節 大學英語教學模式的改革
第三節 大學英語教學模式之課程建設
第四節 大學英語教學模式的創新
第五章 英語信息化教學模式
**節 信息化教學模式概述
第二節 信息化教學存在的問題及原因
第三節 信息化教學優化對策
第六章 英語MOOC教學模式
**節 MOOC教學模式概述
第二節 MO0C資源與英語課程教學的“整合”
第三節 基于MOOC資源的英語課程教學實踐
第七章 英語對分課堂教學模式
**節 對分課堂教學模式的認識
第二節 英語教學運用對分課堂的優勢
第三節 英語對分課堂操作實踐
第八章 英語任務型教學模式
**節 任務型教學理論概述
第二節 任務型教學模式與評析
第三節 任務型教學模式的實施
參考文獻
展開全部
跨文化交際理論與英語教學模式研究 作者簡介
路梅，女，漢族，甘肅白銀人，碩士，蘭州博文科技學院教師，研究方向為英語教學及語言學。近年來在省級收錄期刊等刊物上發表學術論文10余篇，主持參與廳級項目4項、校級項目3項。
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