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葉圣陶的語文課 版權信息
- ISBN：9787559669520
- 條形碼：9787559669520 ; 978-7-5596-6952-0
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
葉圣陶的語文課 本書特色
1、十九堂讓你變得更優秀的大師級語文課，從言行習慣到詞句的組織技巧，從高效閱讀寫作到深入淺出的文藝作品鑒賞，突破語文學習的底層邏輯，重新認識真正的語文之美。 •什么叫語文？平常說的話叫口頭語言，寫到紙面上叫書面語言。語就是口頭語言，文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文。 2、畢生致力于語文教學的教育家葉圣陶，繼《文心》之后另一本超實用的語文學習指南！兼具知識性+實用性+啟發性！隨書附贈知識點梳理思維導圖。 •闡明行之有效的教與學的方法——養成閱讀書籍的習慣，培植等
葉圣陶的語文課 內容簡介
葉圣陶先生是我國語文教育界的泰斗級人物，本書將葉圣陶的“大語文”理念分為三輯： 輯一為閱讀與指導，目標是培養學生養成閱讀的習慣，訓練學生細磨細琢的研讀功夫； 輯二為寫作與指導，較完整地體現了葉圣陶關于語文教學的看法和見解； 輯三為文學鑒賞，多角度多側面地講述了寫作成功的訣竅和失敗的根源。 《葉圣陶的語文課》詮釋了“知行合一”的教育理念，解決了“知行”之間的過渡問題。內容實用、觀點精妙，書中提出的要養成認真的習慣、訓練縝密的思維方式等概念，不只適用于語文學習，對于生活的方方面面亦有所啟發與助益。
葉圣陶的語文課 目錄
●語文教育界的泰斗
中學國文學習法（序一）
授與和啟發——跟北京市語文教師講話的提綱（序二）
閱讀與指導
閱讀是寫作的基礎
揣摩
精讀的指導
徐志摩《我所知道的康橋》指導大概
論國文精讀指導不只是逐句講解
略讀的指導
讀《史記·叔孫通傳》
寫作與指導
和教師談寫作
拿起筆來之前
開頭與結尾
重讀魯迅先生的《作文秘訣》
文學鑒賞
文藝作品的鑒賞
講胡適的《差不多先生傳》
講茅盾的《浴池速寫》
略談韓愈《答李翊書》
責己重而責人輕（范文選讀）
中學國文學習法（序一）
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和教師談寫作
拿起筆來之前
開頭與結尾
重讀魯迅先生的《作文秘訣》
文學鑒賞
文藝作品的鑒賞
講胡適的《差不多先生傳》
講茅盾的《浴池速寫》
略談韓愈《答李翊書》
責己重而責人輕（范文選讀）
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葉圣陶的語文課 作者簡介
葉圣陶（1894—1988） 原名葉紹鈞，字秉臣。教育家、作家、文學出版家，有“優秀的語言藝術家”之稱。1912年開始從事語文方面的教學、編輯、出版工作，致力于我國教育文化事業的發展。曾任教育部副部長、人民教育出版社社長等職。 創作了我國首部童話集《稻草人》和中國現代文學目前部長篇小說《倪煥之》。在長期的編輯生涯中，先后主編或編輯過《詩》雜志、《文學周報》《小說月報》《中學生》等多種重要的文學、語文教育刊物。 葉圣陶先生提出“語文”一詞，還親自主編教材，并多年擔任中小學語文教材的審定工作，為我國現代語文教育做出了巨大貢獻。
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