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太喜歡成語(yǔ)了！看了又看的成語(yǔ)漫畫.4談吐和態(tài)度 版權(quán)信息
- ISBN：9787521750119
- 條形碼：9787521750119 ; 978-7-5217-5011-9
- 裝幀：平裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
太喜歡成語(yǔ)了！看了又看的成語(yǔ)漫畫.4談吐和態(tài)度 本書特色
1.超實(shí)用的分類成語(yǔ)，輕松解決運(yùn)用難題！
按照常見作文類型，分為寫人、記事、狀物、事理4個(gè)大類，又根據(jù)語(yǔ)意和應(yīng)用場(chǎng)景細(xì)分為24個(gè)子分類，讓每個(gè)成語(yǔ)都能一目了然“對(duì)號(hào)入座”，輕松解決孩子在作文、演講中的運(yùn)用難題。
2.精講成語(yǔ)近400，涉及成語(yǔ)近2000，覆蓋中小學(xué)課堂剛需！
全套10冊(cè)，共計(jì)精講成語(yǔ)近400個(gè)，涉及的成語(yǔ)近2000個(gè)。選詞緊扣中小學(xué)課本、貼近生活和使用場(chǎng)景，滿足孩子成語(yǔ)學(xué)習(xí)和積累的同時(shí)，提升作文和交流口才！
3.原汁原味的成語(yǔ)漫畫，學(xué)成語(yǔ)不繞彎路！
用漫畫的形式將成語(yǔ)，把一句句難懂的典故變成3000多格漫畫分鏡，閱讀降維的同時(shí)滿足不一樣的國(guó)風(fēng)視效；每個(gè)漫畫故事都有出處，每一句對(duì)白都符合原典味道，不戲謔不編造，一步觸達(dá)純正地道的中國(guó)成語(yǔ)！
4.7大剛需版塊、4大拓展版塊開啟大語(yǔ)文視野
“成語(yǔ)出自哪、什么意思、成語(yǔ)要注意、古文中的成語(yǔ)、成語(yǔ)怎么用、近義詞、反義詞”7大剛需版塊，從不同角度全面多維地精講成語(yǔ)，幫孩子理清成語(yǔ)意思和用法；此外，4大拓展版塊補(bǔ)充與成語(yǔ)相關(guān)地時(shí)間線、歷史事件、地理坐標(biāo)、傳統(tǒng)文化、字詞等知識(shí)點(diǎn)，累計(jì)硬核知識(shí)點(diǎn)超3000，學(xué)成語(yǔ)的同時(shí)打開大語(yǔ)文視野！
5.前衛(wèi)畫風(fēng)打造書桌上的成語(yǔ)美術(shù)館
全書超10種國(guó)風(fēng)漫畫、直觀體驗(yàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)的交融；近400張“圖像記憶”，用前衛(wèi)畫風(fēng)與抽象思維，鍛煉孩子視覺力，為美學(xué)力打好基礎(chǔ)！
6.多所高校專業(yè)教授贊不絕口！
路廣?復(fù)旦大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院副教授
雷欣翰?上海交通大學(xué)人文學(xué)院副教授
張惟捷?廈門大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系教授
李菁?廈門大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系副教授
谷峰?南開大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系教授1.超實(shí)用的分類成語(yǔ)，輕松解決運(yùn)用難題！
按照常見作文類型，分為寫人、記事、狀物、事理4個(gè)大類，又根據(jù)語(yǔ)意和應(yīng)用場(chǎng)景細(xì)分為24個(gè)子分類，讓每個(gè)成語(yǔ)都能一目了然“對(duì)號(hào)入座”，輕松解決孩子在作文、演講中的運(yùn)用難題。
2.精講成語(yǔ)近400，涉及成語(yǔ)近2000，覆蓋中小學(xué)課堂剛需！
全套10冊(cè)，共計(jì)精講成語(yǔ)近400個(gè)，涉及的成語(yǔ)近2000個(gè)。選詞緊扣中小學(xué)課本、貼近生活和使用場(chǎng)景，滿足孩子成語(yǔ)學(xué)習(xí)和積累的同時(shí)，提升作文和交流口才！
3.原汁原味的成語(yǔ)漫畫，學(xué)成語(yǔ)不繞彎路！
用漫畫的形式將成語(yǔ)，把一句句難懂的典故變成3000多格漫畫分鏡，閱讀降維的同時(shí)滿足不一樣的國(guó)風(fēng)視效；每個(gè)漫畫故事都有出處，每一句對(duì)白都符合原典味道，不戲謔不編造，一步觸達(dá)純正地道的中國(guó)成語(yǔ)！
4.7大剛需版塊、4大拓展版塊開啟大語(yǔ)文視野
“成語(yǔ)出自哪、什么意思、成語(yǔ)要注意、古文中的成語(yǔ)、成語(yǔ)怎么用、近義詞、反義詞”7大剛需版塊，從不同角度全面多維地精講成語(yǔ)，幫孩子理清成語(yǔ)意思和用法；此外，4大拓展版塊補(bǔ)充與成語(yǔ)相關(guān)地時(shí)間線、歷史事件、地理坐標(biāo)、傳統(tǒng)文化、字詞等知識(shí)點(diǎn)，累計(jì)硬核知識(shí)點(diǎn)超3000，學(xué)成語(yǔ)的同時(shí)打開大語(yǔ)文視野！
5.前衛(wèi)畫風(fēng)打造書桌上的成語(yǔ)美術(shù)館
全書超10種國(guó)風(fēng)漫畫、直觀體驗(yàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)的交融；近400張“圖像記憶”，用前衛(wèi)畫風(fēng)與抽象思維，鍛煉孩子視覺力，為美學(xué)力打好基礎(chǔ)！
6.多所高校專業(yè)教授贊不絕口！
路廣?復(fù)旦大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院副教授
雷欣翰?上海交通大學(xué)人文學(xué)院副教授
張惟捷?廈門大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系教授
李菁?廈門大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系副教授
谷峰?南開大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系教授
劉峻杉?首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院副教授
王志庚?首都圖書館原館長(zhǎng)，中國(guó)閱讀三十人論壇成員
太喜歡成語(yǔ)了！看了又看的成語(yǔ)漫畫.4談吐和態(tài)度 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《太喜歡成語(yǔ)了！看了又看的成語(yǔ)漫畫》由售出百萬冊(cè)的“太喜歡歷史了”系列作者歷時(shí)3年重磅打造，是適合8歲以上孩子的超實(shí)用分類成語(yǔ)漫畫。
全套10冊(cè)，將成語(yǔ)按照寫作文常用的“寫人、狀物、記事、事理”分成4個(gè)大類，又根據(jù)成語(yǔ)的語(yǔ)意和應(yīng)用場(chǎng)景細(xì)分為24個(gè)子分類，讓每個(gè)成語(yǔ)都能“對(duì)號(hào)入座”，如何應(yīng)用一目了然。全套精講成語(yǔ)近400個(gè)，涉及成語(yǔ)近2000個(gè)，覆蓋中小學(xué)課堂剛需。
“太喜歡成語(yǔ)了”將原本枯燥難懂的成語(yǔ)典故變成有趣又好理解的漫畫故事，在降維的同時(shí)確保每個(gè)成語(yǔ)都有出處，每個(gè)漫畫都貼合原典，不戲謔不編造，讓孩子學(xué)成語(yǔ)不繞彎路。
此外，每個(gè)成語(yǔ)都設(shè)有7大剛需版塊，出處、意思、用法、例句、近反義詞等全方位多維度精講成語(yǔ)，幫孩子理清意思和用法。同時(shí)附加4大拓展板塊，成語(yǔ)中相關(guān)的時(shí)間、歷史時(shí)間、地理更迭、字詞釋義、傳統(tǒng)文化等，涉及硬核知識(shí)點(diǎn)超3000個(gè)，一步打開大語(yǔ)文視野！
全書策劃匠心獨(dú)運(yùn)，一頁(yè)一個(gè)成語(yǔ)隨時(shí)翻開都能讀，還設(shè)有圖像記憶等特別玩法，更精心附帶全套索引，精準(zhǔn)定位10冊(cè)中任一成語(yǔ)。
十多種國(guó)風(fēng)漫畫、近400張“圖像記憶”，在傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)的碰撞中，翻開一本前衛(wèi)又好看的紙上成語(yǔ)美術(shù)館！
太喜歡成語(yǔ)了！看了又看的成語(yǔ)漫畫.4談吐和態(tài)度 目錄
言語(yǔ)和交談
他對(duì)你說話一點(diǎn)兒都不客氣！
出言不遜
真是傷人又嚇人的狠話啊！
咄咄逼人
小心！別被沙射中
含沙射影
冬天的知了不說話
噤若寒蟬
孔子：其實(shí)我很能說
侃侃而談
說話像瀑布奔瀉一樣
口若懸河
嘴上貼著三道封條的銅人
三緘其口
富商王愷的嚴(yán)厲質(zhì)問
聲色俱厲
說錯(cuò)了？馬上用雌黃涂掉！
信口雌黃
我的口背叛了我的心
言不由衷
那我就都直說了！
直言不諱
態(tài)度和作風(fēng)
不懂就問，不管問誰(shuí)
不恥下問
你是怎樣對(duì)待別人的？
出爾反爾
不慌，不忙，好好學(xué)，好好過
處之泰然
像魚兒一樣從容
從容不迫
多聽好主意，功績(jī)自然來
從善如流
過一天算一天的“人生”
得過且過
怎樣才會(huì)忘記睡和吃？
廢寢忘食
不顧生死，奮勇向前
奮不顧身
他變得太強(qiáng)了，得重新看待他
刮目相看
與太陽(yáng)賽跑，夸父能贏嗎？
夸父逐日
遇不平要睜大眼睛，放開膽量
明目張膽
不做選擇，或許都可以
模棱兩可
用螢火蟲和雪照明
囊螢映雪
站這邊，還是那邊？
首鼠兩端
聽老天和命運(yùn)的安排吧！
聽天由命
在海的面前，河神如此渺小
望洋興嘆
翻書翻到書繩都斷了
韋編三絕
頭怕尾也怕，那還剩什么？
畏首畏尾
雞叫了，該起床練劍了
聞雞起舞
你嘗過苦膽的滋味嗎？
臥薪嘗膽
皇上提醒：謹(jǐn)慎也要有分寸
小心翼翼
如何才能讓人打心底里服氣？
心悅誠(chéng)服
他真的喜歡龍嗎？
葉公好龍
曬一天，凍十天，勸也沒有用
一曝十寒
愚公精神：子子孫孫把山移
愚公移山
鑿個(gè)小孔，引光來讀書
鑿壁偷光
那么難，還是算了吧
知難而退
漢光武帝：先不管他倆！
置之度外
一心只想一件事
專心致志
勤奮的人，不知苦不知累
孜孜不倦
一日快速看完長(zhǎng)安花
走馬觀花
展開全部
太喜歡成語(yǔ)了！看了又看的成語(yǔ)漫畫.4談吐和態(tài)度 相關(guān)資料
路廣?復(fù)旦大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院副教授
成語(yǔ)是凝練的思想，成語(yǔ)是智慧的結(jié)晶，成語(yǔ)是中華民族寶貴的語(yǔ)言資源。這套書精心設(shè)計(jì)，不僅形象化地講述了成語(yǔ)故事，還深入地介紹了歷史。這套書講好了成語(yǔ)故事！我不僅推薦中國(guó)的中小學(xué)生閱讀，也推薦學(xué)漢語(yǔ)的外國(guó)學(xué)生閱讀。
雷欣翰?上海交通大學(xué)人文學(xué)院副教授
這套書用漫畫的形式講解成語(yǔ)，不僅準(zhǔn)確解釋了成語(yǔ)的內(nèi)涵、用法，輔以相關(guān)歷史文化知識(shí)，還引入了別具一格的“圖像記憶”方法。漫畫結(jié)合成語(yǔ)誕生的文化、文本語(yǔ)境，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁、欲罷不能。拓展知識(shí)的介紹又能夠做到平實(shí)而有深度。這是一套適合兒童閱讀的普及讀本。
張惟捷?廈門大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系教授
根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)覺能隨處引用成語(yǔ)入口語(yǔ)、寫作的同學(xué)實(shí)屬罕見，凡有則出類拔萃，令人印象深刻。這恐怕與他們自小沉浸于文化海洋，充分具備語(yǔ)文表達(dá)能力脫不了關(guān)系，顯示出學(xué)習(xí)成語(yǔ)的重要性。中信出版集團(tuán)的這套書便恰好提供如此內(nèi)容，此書以圖文并茂的形式，將原本看似晦澀的成語(yǔ)故事以有趣的方式娓娓道來，圖畫兼具藝術(shù)性與童趣，版面設(shè)計(jì)亦明白曉暢，讓孩子閱讀時(shí)減輕了不少壓力，同時(shí)增強(qiáng)記憶，是我自己也樂意買來給女兒閱讀的優(yōu)良作品。
李菁?廈門大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系副教授
喜歡成語(yǔ)還要懂得成語(yǔ)、記住成語(yǔ)、會(huì)用成語(yǔ)，這事兒得從“童子功”抓起、練起。死記硬背是一種練法，活學(xué)快記也是一種練法，你選哪種？這套成語(yǔ)主題書巧妙地將成語(yǔ)可視化，讓孩子學(xué)習(xí)看得見的成語(yǔ)、識(shí)記有故事的成語(yǔ)、理解化繁為簡(jiǎn)的成語(yǔ)、會(huì)用言簡(jiǎn)意賅的成語(yǔ)，一套書解決多個(gè)問題。反復(fù)閱讀這套書的孩子，如果變身成語(yǔ)達(dá)人，那只是小目標(biāo)，從豐富的成語(yǔ)起步，學(xué)語(yǔ)文、看歷史、懂中國(guó)文化才是大視野！
谷峰?南開大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系教授
成語(yǔ)具有經(jīng)典性，有些詞語(yǔ)的古義在成語(yǔ)中有所保留，它是學(xué)習(xí)語(yǔ)言、了解文史的橋梁。小時(shí)候，外祖父送了我一本袁林和沈同衡編寫的《成語(yǔ)典故》，我記得那本書在講解某個(gè)成語(yǔ)時(shí)，還會(huì)推薦參閱另外幾個(gè)相關(guān)的成語(yǔ)。而今這套“太喜歡成語(yǔ)了！看了又看的成語(yǔ)漫畫”系列也有相同的優(yōu)點(diǎn)，它把成語(yǔ)放在一個(gè)詞語(yǔ)系列中加以對(duì)比。此外，這套書將成語(yǔ)分類講解，配以插畫，還在功能板塊中普及文史、地理知識(shí)，這些都增加了書的可讀性、趣味性，相信小讀者們一定會(huì)從中獲益。
劉峻杉?首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院副教授
大概沒有其他哪個(gè)國(guó)家的文化中有如此之多的成語(yǔ)了。成語(yǔ)中有小故事，成語(yǔ)中也有大智慧。這套成語(yǔ)漫畫有助于小朋友和大朋友們走進(jìn)我們的成語(yǔ)世界，并由此對(duì)我們的傳統(tǒng)文化有更多的興趣和了解。
王志庚?首都圖書館原館長(zhǎng)，中國(guó)閱讀三十人論壇成員
成語(yǔ)典故不僅是中華民族的語(yǔ)言藝術(shù)精華，也是人文歷史的記錄縮影和傳統(tǒng)文化的瑰寶元素，蘊(yùn)含著深刻的智慧和哲理。這套寫給學(xué)生們的成語(yǔ)漫畫讀本，讓成語(yǔ)故事看得見、讀得懂、學(xué)得快、記得住、用得上。
太喜歡成語(yǔ)了！看了又看的成語(yǔ)漫畫.4談吐和態(tài)度 作者簡(jiǎn)介
知中編委會(huì) 內(nèi)容品牌知中ZHICHINA原班編輯團(tuán)隊(duì)，深耕中國(guó)傳統(tǒng)文化領(lǐng)域。曾編輯制作《山水》《一本讀懂！山海經(jīng)》《幸會(huì)！蘇東坡》《中國(guó)茶的基本》等人氣特集書；更為孩子們打造了廣受好評(píng)的《太喜歡歷史了！》等系列圖書。
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