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影視拉片實訓教程 版權信息
- ISBN:9787303208340
- 條形碼:9787303208340 ; 978-7-303-20834-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
影視拉片實訓教程 本書特色
2022年4月教育部發布義務教育新課標,首次將舞蹈、影視、戲劇(新三科)加入課程設置,五育并舉的教育方針蔚然成風。 美育之美,美在何處?如何讓美通過影視藝術浸入我們每個人的生活之中?影視藝術如何引領我們認識世界?如何更好地培養我國未來的影視教育人才、建構夢幻的藝術? 這些問題都可以從北京師范大學出版社*新出版的教材《影視拉片實訓教程》中找尋到答案。
影視拉片實訓教程 內容簡介
“影像作品分析”類課程是當代高校影像藝術類專業的必修課程,已有的此類教材數量已經相當可觀。本書在編寫過程中,力圖在以下幾個方面展開:**,通過經典電影認識影像發展的宏觀歷史,打開本專業學習的基本視域;第二,拓展視野,在課余接觸和消費大量好萊塢電影的同時,應結合當代世界的發展和影像藝術的發展來了解并接受更為廣闊的非歐美國家的電影作品,豐富影像經驗和人生經驗,相信不僅對于本專業的學習有益,且有助于個人世界的完善;第三,顧及到影像藝術與文學相通的一面,影視作品要關懷人生,有利于人性的完善,能夠幫助同學們思索個人存在與世界、國族、歷史和社會之間的關系,理解文化的具體呈現;第四,充分考慮到影像藝術自身的特征,重視影視本體,并把影視本體基本組成部分及其表現形態的分析作為讀解的核心,幫助同學們學會從影像本體的角度出發、運用影像本體語言來敘事、傳情、刻畫并呈現文化的意義和價值。基于以上幾點考慮,本書的章節安排和寫作思路如下:**,全書分為“經典年代”和“多元格局”兩個部分,上編的“經典年代”重溫電影目前經典名篇,下編的“多元格局”剖析當代不同國家的影像作品,并適當地突出亞洲電影創作,這不僅是因為地緣關系,更是當今多元時代的題中之義,同時也是對于今日全球形勢和主要的民族國家社會發展現狀的一種呼應;第二,每一部作品分析分為四個組成部分,**部分是作品的基本概況,介紹作品的創作和獲獎信息,第二部分是劇情梗概,力爭用*精煉的語言概括作品的主要內容,第三部分是影像文學分析,深入剖析作品中人物形象的刻畫以及作品想要表達的主題,在分析二者的過程中適當融入文化研究的視角,希望呈現出人物和主題之下更為深層的文化命題及其對于社會大眾的意義,第四部分是影像本體分析,選擇每一部作品的某一精彩片段為例,分別從鏡頭/畫面、聲音和剪輯等不同的方面進行細致解讀,在每一個方面之中通過具體的影像分析來闡釋本專業的基本概念及其具體運用和表現方式,鏡頭/畫面這一部分中強調構圖、景別、機位、角度、色彩、光影、運動等,聲音這一部分中強調獨白、對白、語氣、情緒、音響、音樂、音畫關系等,剪輯這一部分中強調入畫點、出畫點、動靜關系、組合鏡頭、插入鏡頭、蒙太奇、節奏、軸線、切換方式等;第三,每一部作品分析均配有相應的截圖以幫助同學們更好地理解專業知識及其具體呈現形式。本書是集體智慧的結晶,具體分工如下:崔軍負責全書的編寫導向、篇目選擇、分析路徑、章節安排、以及統稿和校對工作,并撰寫《城市之光》、《東京物語》、《甄嬛傳》作品分析;屈高翔撰寫《畢業生》、《走出非洲》、《高跟鞋》、《刮痧》、《初戀這件小事》、《賽德克•巴萊》、《北京遇上西雅圖》、《少年派的奇幻漂流》作品分析;田瑞敏負責《小孩不笨》、《無言的山丘》、《燃情歲月》、《贖罪》作品分析;姜山負責《暹羅之戀》、《番石榴季節》、《凱撒必須死》作品分析;游令昆負責《時間》、《三只猴子》、《鋼琴課》、《伊莎貝拉》、《逆光飛翔》作品分析;王萌負責《倩女幽魂》作品分析。
影視拉片實訓教程 目錄
影視拉片實訓教程 作者簡介
崔軍,電影學博士,美國華盛頓大學訪問學者,河南大學新聞與傳播學院教授,河南大學影視藝術研究所研究員。
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