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職業能力測驗 版權信息
- ISBN：9787510069345
- 條形碼：9787510069345 ; 978-7-5100-6934-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>>
職業能力測驗 本書特色
《中公版·2025河北省事業單位公開招聘工作人員考試專用教材：職業能力測驗》具有如下特色：
1.綜合分析考情，了解命題特點。本書正文之前設置了“考情綜述”版塊，此版塊旨在分析河北省事業單位職測考試各大題型的命題特點，同時精選具有代表性的真題，給出詳細的解析，挖掘核心考點，幫助考生熟悉各專項考情。
2.揭示方法，講解深入。本書囊括了職測中各部分題型的快解方法，并對每一方法的特點、適用題型進行了分析，以便考生在實戰中能夠熟練運用各題型的快解方法并達到熟能生巧、舉一反三的效果。
職業能力測驗 內容簡介
《中公版·2023河北省事業單位公開招聘工作人員考試專用教材：職業能力測驗（全新升級）》嚴格依據河北省事業單位考試真題編寫而成。本書涵蓋了河北省事業單位考試真題中所有題型，包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析。 開篇設置“考情綜述”版塊，幫助考生熟悉考情；對于考查頻率高的知識點，書中對其原理、特性、出題思路等做了詳細的闡述。同時，本書設置了“中公錦囊”“知識拓展”等內容，對經典真題詳細分析，對重難點及時點撥。 在知識點呈現形式上，圖表結合，便于考生更快速、直觀地記住重要知識點，且本書采用雙色印刷，不僅美觀，而且重點突出，便于識記。
職業能力測驗 目錄
目錄
河北事業單位考試職業能力測驗考情綜述
**篇言語理解與表達
**章選詞填空**節分析題干
第二節辨析詞語
第三節關聯詞第二章語句表達**節語句排序
第二節語句填充
第三節病句辨析
第四節詞語使用
第五節修辭運用
第六節詩詞鑒賞
第七節字詞注音
第八節錯別字第三章閱讀理解**節主旨觀點題
第二節細節判斷題
第三節詞句理解題
第四節推斷下文題
第五節標題添加題
第六節文章閱讀
第二篇數量關系
**章數字推理**節數列形式
第二節圖形形式第二章數學運算**節數學運算技巧方法
第二節數學運算常考題型
第三節數學運算其他題型
第三篇判斷推理
**章圖形推理**節圖形推理核心知識儲備
第二節圖形推理題型分類精講第二章邏輯判斷**節邏輯判斷題型分類精講
第二節邏輯判斷實戰技巧第三章定義判斷**節定義判斷解題基礎
第二節定義判斷解題技巧第四章類比推理**節類比推理核心知識儲備
第二節類比推理實戰技巧
第四篇資料分析
**章資料分析作答步驟第二章資料分析核心考點第三章資料分析快解技巧
展開全部
職業能力測驗 相關資料
河北事業單位考試職業能力測驗考情綜述··職業能力測驗河北事業單位考試職業能力測驗考情綜述考情總覽
河北省事業單位招聘考試有2類：統考和非統考。統考主要是河北省面向全省舉行的事業單位招聘考試，非統考指河北省各地市事業單位單獨舉行的招聘考試。具體情況如下：招聘次數統考：每年1次。非統考：考試次數不固定，少則每年舉行1次，多則每年至少舉行2次招聘總人數統考：每年招聘1000人以上，如2024年招1650人。非統考：各地市招聘人數不固定，招聘人數較多的有石家莊市、保定市筆試考查科目統考：公共基礎知識 職業能力測驗。非統考：大部分地區考查公共基礎知識 職業能力測驗，個別地區會單獨考查綜合基礎知識，或單獨考查職業能力測驗職測考查內容統考及非統考均考查言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析職測總題量及
考試時長統考：總題量為120道或125道，考試時長均為90分鐘。非統考：總題量范圍在90~130道，考試時長在90~120分鐘；大多數地區總題量為125道，考試時長為120分鐘職測分值及
職測考查方式滿分均為100分;均為單選題每年兩大類考試的試間均不固定，例如2023年河北省直統考筆試時間為7月，2024年則為5月，考生須隨時關注招考信息及考查科目。下面，我們將立足河北事業單位2018—2024年的職業能力測驗真題，對職業能力測驗的四大部分內容進行分析講解。
Part1言語理解與表達
一、言語理解與表達考什么
結合招考公告和近年來河北事業單位筆試真題可知，言語理解與表達考查的題型有選詞填空、語句表達和閱讀理解。各題型的考查比重及考查內容見下表：
題型考查比重考查內容選詞填空14%主要考查實詞和成語，關聯詞考查較少語句表達5%主要考查語句排序、語句填充，病句辨析、詞語使用、修辭運用、詩詞鑒賞、字詞注音、錯別字偶有涉及閱讀理解13%主要考查片段閱讀題，其中主旨觀點、細節判斷為主要考查內容，詞句理解、推斷下文、標題添加考查相對較少；文章閱讀考查較少，省直和石家莊等地的職測試卷中偶爾考查這類題型二、言語理解與表達怎么考
以上我們講述了河北事業單位考試中言語理解與表達的三大考查題型，以下我們將結合其命題形式展示解答各題型的能力要求。
1.選詞填空
選詞填空作為河北事業單位考試的常考題型，多涉及一空、兩空、三空，少量涉及四空及以上。其命題形式如下所示：
河北事業單位考試職業能力測驗考情綜述··職業能力測驗河北事業單位考試職業能力測驗考情綜述考情總覽
河北省事業單位招聘考試有2類：統考和非統考。統考主要是河北省面向全省舉行的事業單位招聘考試，非統考指河北省各地市事業單位單獨舉行的招聘考試。具體情況如下：招聘次數統考：每年1次。非統考：考試次數不固定，少則每年舉行1次，多則每年至少舉行2次招聘總人數統考：每年招聘1000人以上，如2024年招1650人。非統考：各地市招聘人數不固定，招聘人數較多的有石家莊市、保定市筆試考查科目統考：公共基礎知識 職業能力測驗。非統考：大部分地區考查公共基礎知識 職業能力測驗，個別地區會單獨考查綜合基礎知識，或單獨考查職業能力測驗職測考查內容統考及非統考均考查言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析職測總題量及
考試時長統考：總題量為120道或125道，考試時長均為90分鐘。非統考：總題量范圍在90~130道，考試時長在90~120分鐘；大多數地區總題量為125道，考試時長為120分鐘職測分值及
職測考查方式滿分均為100分;均為單選題每年兩大類考試的試間均不固定，例如2023年河北省直統考筆試時間為7月，2024年則為5月，考生須隨時關注招考信息及考查科目。下面，我們將立足河北事業單位2018—2024年的職業能力測驗真題，對職業能力測驗的四大部分內容進行分析講解。
Part1言語理解與表達
一、言語理解與表達考什么
結合招考公告和近年來河北事業單位筆試真題可知，言語理解與表達考查的題型有選詞填空、語句表達和閱讀理解。各題型的考查比重及考查內容見下表：
題型考查比重考查內容選詞填空14%主要考查實詞和成語，關聯詞考查較少語句表達5%主要考查語句排序、語句填充，病句辨析、詞語使用、修辭運用、詩詞鑒賞、字詞注音、錯別字偶有涉及閱讀理解13%主要考查片段閱讀題，其中主旨觀點、細節判斷為主要考查內容，詞句理解、推斷下文、標題添加考查相對較少；文章閱讀考查較少，省直和石家莊等地的職測試卷中偶爾考查這類題型二、言語理解與表達怎么考
以上我們講述了河北事業單位考試中言語理解與表達的三大考查題型，以下我們將結合其命題形式展示解答各題型的能力要求。
1.選詞填空
選詞填空作為河北事業單位考試的常考題型，多涉及一空、兩空、三空，少量涉及四空及以上。其命題形式如下所示：
真題（2024年·河北省直）從寧夏中寧枸杞、遼寧丹東草莓，到河北遷西板栗、江蘇盱眙小龍蝦，一個特產一個產業、富裕一方百姓的眾多案例啟示我們，，突出地域特點，體現當地風情，在產業發展上深耕“差異化”“特色化”，就能打造出自己的競爭優勢。
填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。
A.打造因勢利導B.成就因地制宜
C.促成入鄉隨俗D.鍛造伺機而動
B。解析：第一空，由頓號后“富裕一方百姓的眾多案例”可知，此處是說一個特產會成功激活一個產業，所填詞語應表達此意。“鍛造”本義指金屬加工技術，可引申為培養人的能力，鍛煉人的意志，即多用于人才培養，不能與“產業”搭配，排除D。
第二空，由“突出地域特點，體現當地風情……打造出自己的競爭優勢”可知，所填詞語應表達根據當地情況進行有針對性的發展之意。“因勢利導”指順著事情的發展趨勢加以引導，側重于順勢而為，而非“因地而為”，排除A。“因地制宜”指根據不同地區的具體情況規定適宜的辦法，符合語境。“入鄉隨俗”說的是遵從當地風俗，而非根據地域特色調整發展路徑，排除C。故本題選B。
能力要求：解答選詞填空題，首先需要分析、理清題干，通過題干的語境找到對所填詞語有提示作用的信息；然后分析選項所給詞語，辨析出詞語的差異，結合題干語境選出正確答案。因此，選詞填空題主要考查考生分析題干和辨析詞語的能力。
2.語句表達
語句表達是河北事業單位考試的常考題型，下面以其常考的語句排序題為例展示其命題形式。
真題（2024年·河北省直）在這些小石屋中間，擺著一件非常稀罕的東西。。，。，，估計總有一兩千個。
①上邊綴滿繁密而細碎的光點，熠熠閃爍
②遠看一人多高，顏色發黑，又圓又粗，兩個人才能合抱過來
③好像一塊巨型的金星石
④那些光點竟是數不盡的連合破縫的鋦子
⑤近處一看，原來是一口特大的水缸，缸身滿是裂縫
將以上5個句子依次填入畫橫線處，正確的是（）。
A. ②①③⑤④B. ②④①③⑤
C. ③①⑤②④D. ④①②③⑤
A。解析：觀察可知，選項尾句分別為④和⑤。④闡述連合破縫的鋦子多，⑤說明水缸上的裂縫多，依據一般邏輯，應先闡述存在裂縫再說明連合裂縫，故⑤應排在④之前，④更適合做尾句，排除B、D。
再看A、C兩項④前的句子，②提到“遠看”，⑤提到“近看”，依照由遠及近的順序，②應排在⑤之前，排除C。故本題選A。
能力要求：語句排序題主要考查考生的言語理解能力、組合能力、表達能力和邏輯思維能力。語句填充題考查考生的閱讀理解能力、思維的條理性和語言表達的連貫性；病句辨析考查考生對句子結構的分析和句意理解的能力；詞語使用考查考生對語言基礎知識的積累。
3.閱讀理解
閱讀理解是河北事業單位考試的常考題型，下面我們以其考查較多的主旨觀點題為例展示其命題形式。
真題（2024年·河北省直）近日，《萬卷風雅集》熱播，贏得了觀眾的廣泛好評。該節目將切入角度縮小到一幅字、一張畫、一首詩、一闕詞，由此引發一種情感，抵達深層次的意境。情感是人類所共有的，通過一件擁有豐富文化內涵的事物建立撬動現代觀眾感受古人情感的支點，便可借機創造“共情”。這份“共情”引領觀眾走進節目內容，感受古人生活，營造一個古今融合的空間，在此基礎上的古今碰撞更像是一場無聲的對話，可以激發出觀眾諸多的想法和情愫。
這段文字意在說明（）。
A.文化類綜藝節目應努力做到古為今用
B. 《萬卷風雅集》是國風文化的全新表達
C. “共情”是文化類綜藝節目出圈的法寶
D.以“小切口”進入是《萬卷風雅集》成功的關鍵
D。解析：文段首句介紹了《萬卷風雅集》廣受好評這一現象；第二句針對現象解釋原因，節目受好評是因為以小角度切入引發了人們的情感；最后兩句針對原因，進一步說明為何從小角度切入可以引發“共情”，進而獲得好評。分析可知，文段結構為現象 原因，原因是論述重點，即《萬卷風雅集》成功的關鍵是從小角度切入引發“共情”，對應D。
A、C兩項未提及《萬卷風雅集》，排除；B項“全新表達”表述籠統，未體現“小角度切入”這一論述重點，排除。故本題選D。
能力要求：解答主旨觀點題需要考生具備準確把握行文邏輯、抓取關鍵信息、理解文字材料內涵的能力。此外，閱讀理解的其他題型對考生能力的考查有所側重，如細節判斷題要求考生具備精準把握主要信息及重要細節的能力等，具體內容會在正文展開詳細講解。
三、言語理解與表達怎么學
1.選詞填空題可按照分析題干和辨析詞語這兩個步驟進行分析解答。其中，分析題干著重考查邏輯關系，辨析詞語著重考查詞語的含義、色彩和用法。本書“第一篇言語理解與表達第一章選詞填空”詳細介紹了分析題干和辨析詞語兩方面的內容，幫助考生掌握選詞填空題的解題方法。
2.語句表達題的解題技巧性較強，掌握相關快解技巧，就能實現快速解題。語句排序需要從首句入手并結合題干指代詞、關聯詞等其他有效信息迅速鎖定答案，而語句填充則需要注意橫線處句子與上下文之間的銜接與呼應。本書“第一篇言語理解與表達第二章語句表達”重點講解了語句排序、語句填充兩種常考題型的解題技巧，同時也針對病句辨析、詞語使用、詩詞鑒賞、字詞注音和錯別字進行了相關講解。
3.閱讀理解題一般先根據提問方式判斷考查的題型，然后根據不同題型的要求，重點分析題干，歸納和提取文段關鍵信息，最后分析選項，選擇最恰當的答案。本書“第一篇言語理解與表達第三章閱讀理解”中詳細介紹了主旨觀點、細節判斷、推斷下文等考點的解題方法，幫助考生分題型掌握作答技巧。
總的來說，言語理解與表達的學習需要考生不斷積累，培養良好的語感。考生平時要多關注官方媒體發布的各種時評、科普文章、政治文章等，積累詞匯，從而提升語感，幫助作答。
Part2數量關系
一、數量關系考什么
結合招考公告和近年來河北事業單位筆試真題可知，數量關系考查的題型有數字推理和數學運算。各題型的考查比重及考查內容見下表：題型考查比重考查內容數字推理2%主要考查數列形式數字推理，其中多級數列考查較多數學運算15%常考內容包括和差倍比、幾何、行程、工程、利潤、濃度、排列組合、概率問題，容斥、數列、最值、日期問題等偶有考查。提高解題速度的技巧方法——方程法、整除及其性質、公因數與公倍數等也經常考查二、數量關系怎么考
以上我們講述了河北事業單位考試中數量關系的兩大考查題型，以下我們將結合其命題形式展示解答各題型的能力要求。
1.數字推理
數字推理題是河北事業單位考試的常考題型，下面我們以其考查較多的數列形式為例展示其命題形式。
真題（2023年·河北保定唐縣）1，1，2，6，15，（）
A. 21B. 24C. 31D. 40
C。解析：除第一項外，數列逐項遞增，且增幅較小，優先考慮作差尋找規律。后項減前項的差依次為0，1，4，9，是連續平方數，按此規律，差數列下一項為42=16，則所填項應為15 16=31。故本題選C。
能力要求：解答數字推理題，首先需要分析數列的變化趨勢，猜測可能存在的規律；然后驗證規律是否符合。因此，數字推理主要考查考生對數字的敏感度。
2.數學運算
數學運算題是河北事業單位考試的必考題型，下面以其常考的利潤問題為例展示其命題形式。
真題（2024年·河北省直）甲、乙從A地同時出發沿相同路線騎行去B地，甲勻速騎行，乙按比甲快20%的速度騎行半程后降速為甲的一半，甲追上乙后又騎行了10分鐘到達B地。那么甲騎行用時多少分鐘？
A. 24B. 29C. 32D. 34
A。解析：設甲的速度為10，則乙前半程速度為10×（1 20%）=12，后半程速度為10÷2=5。設甲全程用時x分鐘，則總路程為10x，甲追上乙后又騎行了10分鐘到達B地，此時兩人速度比為10:5=2:1，所
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