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英語教學藝術與思維創新研究 版權信息
- ISBN：9787522900346
- 條形碼：9787522900346 ; 978-7-5229-0034-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
英語教學藝術與思維創新研究 內容簡介
本書對英語教學藝術與思維創新進行了研究，本書以對學生進行創新思維培養為主題，運用文獻法、案例研究法、經驗總結法，對高校英語教學進行“創新教育”理論與實踐相結合的研究，探討以課堂教學為主渠道開展創新思維培養的途徑與方法，變“接受性學習”為“創造性學習”，為其今后的深入發展提供可操作的教學實施策略。希望能夠在論述中為英語教學提供可行性思路，從根本上提高學生的專業素養和綜合能力，同時，結合思維創新對英語教學藝術進行了有效思考。本書邏輯嚴謹、語言通俗易懂，適用于作英語相關領域的研究者、英語類高校師生及有關研究人員的參考讀物。
英語教學藝術與思維創新研究 目錄
**章 英語教學研究
**節 我國英語教學現狀
第二節 我國英語教學方法
第三節 我國英語教學對象
第四節 英語教學中的思維與體驗
第二章 語言思維與英語教學
**節 語言思維概述
第二節 英語教學與語言思維的關系
第三節 英語教學中語言思維的培養
第四節 語言思維訓練與英語水平提升
第三章 英漢思維的語言對比
**節 英漢語音對比
第二節 英漢詞匯對比
第三節 英漢語法及句子對比
第四節 英漢語篇與修辭對比
第四章 英語教學、學科素養與思維培養
**節 英語學科素養
第二節 英語教學策略與學習策略
第三節 思維能力與英語教學和學習
第五章 思維創新模式與英語教學
**節 思維創新的培養
第二節 思維創新與英語教學
第三節 模仿思維與英語教學
第四節 藝術思維與英語教學
第五節 理科思維融入英語教學
第六章 英語互動式寫作教學模式的開展
**節 互動教學理論介紹
第二節 互動教學模式的應用
第七章 英語混合式教學模式研究
**節 英語混合式教學探索
第二節 網絡平臺下的英語混合式教學
第三節 英語混合式教學優化路徑研究
第八章 大學英語教學藝術模式多樣探析
**節 大學英語教學思辨能力培養模式
第二節 大學英語跨文化交際模式
第三節 輸入-輸出大學英語教學模式
參考文獻
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