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大學英語教學的方法與模式研究 版權信息
- ISBN：9787522121703
- 條形碼：9787522121703 ; 978-7-5221-2170-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學英語教學的方法與模式研究 內容簡介
《大學英語教學的方法與模式研究》共五章。首章為大學英語教學理論基礎，主要介紹了英語教學的目標與內涵、英語教學的基礎知識內容、英語教學的其他學科理論；第二章分析了大學英語教學現狀，主要內容為教師的授課方法與授課內容、學生的學習觀念與學習困難、高校的教學環境與教學評價；第三章介紹了大學英語教學中學生能力培養要點，包括英語聽力能力、英語口語能力、英語閱讀能力、英語寫作能力、英語翻譯能力；第四章為大學英語的主要教學方法，主要介紹了交際教學法、情境教學法、任務教學法、內容教學法、語法翻譯法、過程體裁法、聽說法、產出導向法等英語教學方法；第五章內容主要是信息時代的新型教學模式，主要介紹了“微課”與“慕課”、ESP教學模式、跨文化教學模式、5E教學模式等新型高校英語教學模式。
大學英語教學的方法與模式研究 目錄
**章 大學英語教學理論基礎
**節 英語教學的目標與內涵
第二節 英語教學的基礎知識內容
第三節 英語教學的其他學科理論
第二章 大學英語教學現狀分析
**節 教師的授課方法與授課內容
第二節 學生的學習觀念與學習困難
第三節 高校的教學環境與教學評價
第三章 大學英語教學中學生能力培養要點
**節 英語聽力能力
第二節 英語口語能力
第三節 英語閱讀能力
第四節 英語寫作能力
第五節 英語翻譯能力
第四章 大學英語的主要教學方法
**節 交際教學法
第二節 情境教學法
第三節 任務教學法
第四節 內容教學法
第五節 語法翻譯法
第六節 過程體裁法
第七節 聽說法
第八節 產出導向法
第五章 信息時代的新型教學模式
**節 “微課”與“慕課”
第二節 ESP教學模式
第三節 跨文化教學模式
第四節 SE教學模式
參考文獻
展開全部
大學英語教學的方法與模式研究 作者簡介
南春萍，女，1981年2月出生，河北省秦皇島人。菲律賓德拉薩大學英語語言博士在讀，任職于東北石油大學秦皇島校區基礎部。2005年至今，累計發表論文20余篇，其中核心期刊1篇、ISTP檢索6篇。主持并參與省級及廳□級項目10余項，組織并參與編寫教材6部，獲得實用新型專利2項。具有托福英語培訓教學經歷，兼具中級社工師、國際漢語教師資格。
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