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人工智能教育(第二冊(cè))人工智能伴我游 版權(quán)信息
- ISBN：9787302627258
- 條形碼：9787302627258 ; 978-7-302-62725-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
人工智能教育(第二冊(cè))人工智能伴我游 本書(shū)特色
本書(shū)的主旨在于開(kāi)展學(xué)生對(duì)于人工智能技術(shù)的初體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)于人工智能技術(shù)的興趣。同學(xué)們?cè)谡莆杖斯ぶ悄芑A(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，能夠根據(jù)自身需要，利用人工智能技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題；認(rèn)識(shí)到人工智能在信息社會(huì)中的重要作用，逐步成為智能社會(huì)、信息社會(huì)的重要參與者。 這是一套融合國(guó)內(nèi)雙一流高校、中小學(xué)、出版社、軟硬件平臺(tái)的知名品牌，由高校教育學(xué)者融入認(rèn)知科學(xué)規(guī)律，一線教學(xué)名師采用跨學(xué)科教學(xué)模式聯(lián)合建構(gòu)，經(jīng)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程的測(cè)試打磨、面向廣大青少年的人工智能教材。
人工智能教育(第二冊(cè))人工智能伴我游 內(nèi)容簡(jiǎn)介
人工智能技術(shù)正在深刻地改變著整個(gè)世界，也悄然地影響著我們生活的方方面面。本冊(cè)書(shū)適用于小學(xué)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)，致力于開(kāi)展同學(xué)們對(duì)于人工智能技術(shù)的初體驗(yàn)，培養(yǎng)同學(xué)們的理性思維和創(chuàng)新能力，激發(fā)同學(xué)們對(duì)于人工智能技術(shù)的興趣。本書(shū)以圖圖和靈靈準(zhǔn)備游覽故宮以及游覽故宮的過(guò)程為故事主線，共分為“網(wǎng)上快樂(lè)游故宮”、“智能語(yǔ)音助手”、“智能人臉”以及“智能識(shí)物”四個(gè)單元，運(yùn)用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言和貼近生活的案例進(jìn)行人工智能相關(guān)概念的闡述。同學(xué)們跟隨著圖圖和靈靈的探索腳步，既可以學(xué)習(xí)和了解人工智能的基礎(chǔ)知識(shí)，也可以通過(guò)使用及體驗(yàn)各種人工智能相關(guān)產(chǎn)品感受人工智能技術(shù)為日常生活方式帶來(lái)的變化和便利，還能了解一些故宮相關(guān)的中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)。
人工智能教育(第二冊(cè))人工智能伴我游 目錄
目錄
**單元 網(wǎng)上快樂(lè)游故宮 1
**課 搜索故宮博物院官網(wǎng) 2
第二課 拍照識(shí)字 9
第三課 拍照翻譯 16
第二單元 智能語(yǔ)音助手 23
**課 用“小助手”查天氣 24
第二課 跟“小助手”學(xué)歷史 30
第三課 與“小助手”對(duì)話 37
第三單元 智能人臉識(shí)別 43
**課 智能門(mén)禁 44
第二課電子鏡子 50
第三課人臉裝扮 56
第四單元 智能識(shí)物 63
**課 圖像識(shí)別初體驗(yàn) 65
第二課 智能識(shí)花 72
第三課 智能識(shí)鳥(niǎo) 78
展開(kāi)全部
人工智能教育(第二冊(cè))人工智能伴我游 作者簡(jiǎn)介
李作林 北京市特級(jí)教師，教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)技術(shù)專業(yè)委員會(huì)委員，全國(guó)十佳科技輔導(dǎo)員，全國(guó)優(yōu)秀教育科研教師，南京師范大學(xué)科學(xué)與技術(shù)教育專業(yè)碩士生導(dǎo)師。教育教學(xué)研究成果曾獲2018年國(guó)家基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，主編及參與國(guó)家級(jí)教材、地方教材編寫(xiě)20余冊(cè)，在《人民教育》《中國(guó)電化教育》等期刊發(fā)表文章10余篇。 溫天驍 畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)，從事圖像處理與模式識(shí)別方向的研究。現(xiàn)任中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)通用技術(shù)教師，海淀區(qū)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師。在校開(kāi)設(shè)“未來(lái)智慧城市”“數(shù)字圖像處理”等人工智能方向課程，指導(dǎo)中小學(xué)生智能方向的課題研究，參編《人工智能（高中版）》教材。
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