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讀過的書,就是走過的路:暖心閱讀文學課 版權信息
- ISBN：9787201193007
- 條形碼：9787201193007 ; 978-7-201-19300-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
讀過的書,就是走過的路:暖心閱讀文學課 本書特色
適讀人群 ：大眾讀者（1）肖復興親自選編、審定，誠摯誠懇、多思多趣地講述自己的閱讀經歷與前輩作家的故事！ （2）從閱讀者，到寫作者，以親身經歷分析閱讀方法，特別收入《讀書是一種修合》《少讀宋詞》《閱讀屠格涅夫》等多篇經典文章，從簡單到進階，掌握更好的閱讀技巧！ （3）用幾十年的閱讀經歷，幫助讀者走出閱讀誤區：書不是越多越好！挑選自己喜歡的才是*重要！“人這一輩子，真正影響你并對你有幫助的書，一定不是那么虛榮和虛妄的萬卷，而只要那很少的幾本，就足夠了。” （4）年輕質感設計，作者的畫作為封面主體，紅·黃·藍三原色設計，連結質樸的人心、深厚的情感與難忘的故事，作者親繪內文插圖，隨書附贈一款復古手繪藏書票。
讀過的書,就是走過的路:暖心閱讀文學課 內容簡介
本書為暖心閱讀隨筆集合，作者親述青春閱讀的經驗，講授閱讀的方法與技巧，記錄大師和巨匠的故事，與讀者一同找尋閱讀中的純粹樂趣，在經典作品中滋養精神和心靈。特別收錄《讀書是一種修合》《少讀宋詞》《閱讀屠格涅夫》等精彩佳作，在體會與反思中，感受精神世界的力量。安靜下來閱讀，體會文字中的細膩與悠長，生活和世界仿佛也變得溫柔起來。
讀過的書,就是走過的路:暖心閱讀文學課 目錄
卷一 青春閱讀
讀書確實是需要能力的，這樣的能力，
誰都需要學習，需要鍛煉和培養。
**本書的作用力
讀書是一種修合
書和情人
讀書的興奮點
對讀法
童年是夢幻的寫意
他將長生草留給水
少讀宋詞
少讀唐詩
偷來的李長吉
卷二 隔海聽濤
不同的時代，每部作品都讓我讀出不同的味道，
這便是作家的魅力。
百年新娘
醋栗的幸福
《萬卡》一百三十年
大自然的情感
大地上的日歷
于·列那爾和他的《胡蘿卜須》
讀契佛
讀卡佛
和歷史調完情以后
格拉斯剝洋蔥辣了誰的眼睛
卷三 書邊拾穗
好的語言帶動著心情和感情、帶動著人物和情
節，一起共舞，渾然共通。
鐵木為什么只有前傳
孫犁先生百年祭
秋千襪子和紅棉襖
《我這九十年》讀后
猶如樹木進入夜色
冬夜重讀史鐵生
你讓我又想起媽媽
小說的詩意
俠之隱去以后
《聊齋》兩讀
……
展開全部
讀過的書,就是走過的路:暖心閱讀文學課 節選
讀書的興奮點 在讀書的時候，每個人的興奮點是不同的。我的興奮點在哪里？在細節。我一直這樣認為，一篇文章也好，一本書也好，感動我們的其實就是細節。有時候會發現，比如看一場電影，或者看一出戲，過了一段時間，其中的人物和情節都淡忘了，但唯獨還有一兩個細節足以打動我們，讓我們難以忘懷。同樣，一篇文章也好，一本書也好，人物、情節、思想、結構都很容易找到，但這一切都需要有足夠的細節，而這些細節又必須是真實生動的細節，這樣，才能支撐起整篇文章或整本書來的。所有的人物、情節和思想，都是要依賴于這些細節成立，否則，思想就只是一張蒼白的紙，情節只是虛設或雷同的，人物只是一個稻草人。這就像蓋房子之前得有磚瓦、水泥等基本材料，然后才談得上房子的大小、式樣、風格乃至*后的完成。看這些材料，作者是從哪里得來，又是怎么樣運用到文章中的，便是寫作的方法。 泰戈爾的《喀布爾人》，寫的是一位遠離家鄉的賣貨郎思念小女兒，如何表達這種思念之情呢？僅僅說非常想念，日夜想念，做夢都在想念，行嗎？那樣，會太空洞，或太一般化。泰戈爾*后依托的是那張印有小女兒小小手印的紙。這張紙一直藏在貨郎的身上，即使是坐牢也沒有把它弄壞弄丟。文章前面寫了很多賣貨郎的事情，像一個跳高運動員從遠處開始跑步，是在助跑，是在積蓄力量，為了這*后的一躍——展現給讀者的這張紙，從而打動讀者，并讓這位父親對女兒的思念之情淋漓盡致地得到了宣泄。這張印有女兒小小手印的紙，就是細節。 意大利作家皮蘭德婁的《西西里檸檬》，是他早期寫的一篇短篇小說，寫的是一位家鄉是西西里島的小伙子，風塵仆仆地到城里看望他的戀人，可戀人卻已經把他遺忘并移情別戀攀附上了富人的故事。如何展現這樣兩個年輕人截然不同的形象呢？靠的是小伙子帶來的家鄉的西西里檸檬。小伙子離開后，那些檸檬留在了那里，他的女朋友該如何面對這些曾經非常熟悉的檸檬？無疑，檸檬成為代表鄉間純樸的象征物，成為感情的象征物，也成為兩個人形象的延伸。這些檸檬，就是細節。 意大利還有一位作家，叫賈科莫，他寫過一篇《沒有見到兒子》，寫一位母親去孤兒院看望兒子，她是因為自己的丈夫死了，生活困苦不得已將兒子送進了孤兒院。好長時間沒有見到兒子了，她非常想念。雖然很窮，但在去孤兒院的路上，她還是買了三個蘋果。誰能想到兒子已經死在孤兒院里了。孤兒院的院長不忍心告訴她這個實情，讓她下星期一再來。她把這三個蘋果放下，讓院長轉交給兒子。小說到這里結束。你可以想到，她的兒子無法吃到她買來的這三個蘋果了。兒子不在了，三個蘋果還在那里，有和無之間的對比，讓人心痛。如果沒有這三個蘋果，該如何寫母親對兒子的思念和失去兒子的悲哀？這三個蘋果，就是細節。 老舍的《熱包子》，同樣寫的是一對年輕人，不過不是戀人的關系，而是已經升級為夫妻。小夫妻之間摩擦之后，妻子一氣之下，離家出走半年，丈夫盼望著她歸來。終于盼到妻子歸來的那一刻，他的舉動非常特別。他不是像現在我們常看到的電視劇里演的那樣，先拉著妻子的手道歉或煽情，而是立刻先跑出家門。旁人問他這么急忙慌慌地干嗎去，他先是喜歡得說不出話來，然后趴在人家的耳邊說了句：“我給她買熱包子去。”他把“熱”字說得分外真切，而熱包子正是妻子平常*愛吃的。買熱包子的這個舉動，讓這個丈夫與妻子闊別重逢的喜悅心情和憨厚的形象凸顯。這個熱包子，就是細節。
讀過的書,就是走過的路:暖心閱讀文學課 作者簡介
肖復興，著名作家，北京人，1947年出生，曾任《小說選刊》副總編、《人民文學》副主編，中國散文學會副會長。 已出版作品百余部，散文多次被收入中小學語文教材，被譽為寫作典范。曾獲冰心散文獎、老舍散文獎、朱自清散文獎等獎項。《那片綠綠的爬山虎》《陽光的三種用法》《遠航歸來》等作品成就了一代又一代人的文學回憶，《我們的老院》入選2017年度“中國好書”。
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