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從石器時代到智能時代——青少年人工智能啟蒙 版權信息
- ISBN：9787522614885
- 條形碼：9787522614885 ; 978-7-5226-1488-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
從石器時代到智能時代——青少年人工智能啟蒙 本書特色
人工智能技術正在改變人類的未來，很多職業將被替代，很多新職業正在產生。 面對人工智能將帶來的巨大影響，我國政府出臺了《新一代人工智能發展規劃》，提出要“在中小學逐步設置人工智能相關課程”。 在各種考試中，也出現了人工智能相關的閱讀材料、作文題目、思考拓展題等。 本書梳理了人類的科學技術發展歷史，介紹了人工智能出現的背景，用簡單易懂的語言介紹了人工智能的基礎知識。內容簡單專業、有趣好讀。 本書適合三年級及以上的小學生、中學生、大學生，也適合所有想了解人工智能基礎知識的成年人。
從石器時代到智能時代——青少年人工智能啟蒙 內容簡介
現在的孩子們生長在智能信息時代，自小便接觸、使用各種智能信息產品。在他們的世界里，各種智能信息產品似乎與生俱來就是生活中不可或缺的一部分內容。目前，人工智能相關課程正在逐漸納入中小學課程體系。智能時代將會給人類的生活帶來極大的便利，但是智能時代也會給人類帶來很大的挑戰。為了迎接未來，我們需要了解過去；也需要努力學習智能技術的相關知識，更好地為未來做準備。 本書適合小學高年級以上、初高中學生閱讀學習，小學低年級的小朋友可以在家長的陪同下閱讀。本書也適合作為普通讀者的人工智能科普讀物，適合所有對人工智能感興趣的普通讀者。
從石器時代到智能時代——青少年人工智能啟蒙 目錄
前言
第 1 章 從石器時代到智能時代—人類科學技術發展史 1
1.1 人類和其他動物的區別是什么 2
1.2 人類的科學技術發展歷史 4
1.2.1 石器時代—人類學會了制造工具 4
1.2.2 陶器時代—人類學會了創造工具 6
1.2.3 青銅器時代與鐵器時代—冶金技術的發展 8
1.2.4 數字和進制的發明—數學從這里開始 11
1.2.5 文字的發明—文明開始被記載和傳承 14
1.2.6 科學的誕生—從技術發明到科學理論 17
1.2.7 紙張的發明—文明有了載體 21
1.2.8 印刷術的發明—促進了知識的快速傳播 24
1.2.9 近代科學的發展—人類科技文明開始進入快速發展階段 28
1.2.10 次工業革命—蒸汽機帶領人類進入機械時代 32
1.2.11 第二次工業革命—電帶領人類進入電氣時代 35
1.2.12 第三次工業革命—計算機帶領人類進入信息時代 38
1.3 智能時代——人工智能是什么 42
本章小結 44
第 2 章 人工智能技術的起源—從計算機開始 45
2.1 計算機和人工智能的起源 46
2.1.1 計算機和人工智能之父—圖靈 46
2.1.2 圖靈測試 47
2.1.3 計算機的工作原理 49
2.1.4 人工智能的工作原理 50
2.1.5 計算機系統（或者人工智能系統）的構成 53
2.2 硬件 54
2.2.1 輸出設備 54
2.2.2 輸入設備 57
2.2.3 機箱里面有什么 59
2.2.4 嵌入式計算機 66
2.3 軟件 67
2.3.1 計算機中的軟件 67
2.3.2 智能產品中的軟件 71
2.4 計算機語言 72
2.4.1 什么是計算機語言 72
2.4.2 什么是程序 73
2.4.3 一個重要的公式：程序 = 數據結構 算法 74
本章小結 76
第 3 章 從互聯網到物聯網—從計算機相連到萬物互聯 78
3.1 互聯網的起源和發展 79
3.1.1 互聯網的起源 79
3.1.2 互聯網的功能 80
3.1.3 互聯網對我們生活的影響 82
3.2 物聯網——物物相連，萬物互聯 83
3.2.1 從互聯網到物聯網 83
3.2.2 物聯網中的傳感器—人工智能系統的神經末梢 85
3.2.3 物聯網對人工智能發展的影響 86
本章小結 88
第 4 章 人工智能發展的三大支柱之數據 90
4.1 數據和大數據 91
4.1.1 什么是數據 91
4.1.2 什么是大數據 92
4.2 大數據主要來自哪里 93
4.2.1 四季輪回中的數據 93
4.2.2 一日三餐中的數據 95
4.2.3 大數據來自哪里 98
4.3 大數據有什么用. 102
4.3.1 一個案例—手機了解你 102
4.3.2 又一個案例—大數據技術可以隨時監測健康狀況 103
4.3.3 大數據有什么用 105
4.3.4 保護數據隱私 108
本章小結 109
第 5 章 人工智能發展的三大支柱之算法 110
5.1 什么是算法 111
5.2 讓我們一起來設計算法 112
5.3 人工智能技術的典型算法—人工神經網絡 120
5.3.1 人腦神經網絡 120
5.3.2 人工神經網絡 121
5.3.3 人工神經網絡的訓練 124
5.3.4 人工神經網絡的應用 124
本章小結 125
第 6 章 人工智能發展的三大支柱之算力 127
6.1 算力的發展 128
6.1.1 計算工具的發展 128
6.1.2 集成電路和摩爾定律 129
6.1.3 專用集成電路芯片 135
6.2 超級計算機 136
6.3 云計算 139
6.3.1 服務器.. 139
6.3.2 什么是云計算 139
6.3.3 云計算服務 140
6.4 智算中心和我國的“東數西算”工程 142
6.4.1 智算中心 142
6.4.2 我國的“東數西算”工程 142
本章小結 144
第 7 章 未來已來—擁抱未來世界 145
7.1 我們身邊的人工智能應用 146
7.1.1 智能手機 146
7.1.2 圖書館的自動借還書機 148
7.1.3 智慧停車場 149
7.1.4 無人駕駛汽車 150
7.1.5 圍棋人機對弈軟件 151
7.2 未來的世界和未來的我們 152
7.2.1 人工智能的發展趨 152
7.2.2 機器人會傷害人類嗎 155
7.2.3 未來的世界 157
7.2.4 未來的我們 164
展開全部
從石器時代到智能時代——青少年人工智能啟蒙 作者簡介
丁紅：高校副教授，主要從事程序設計、人工智能概論等課程教學工作，著有《C語言程序設計》《人工智能概論》等書。
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