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青少年綜合素質(zhì)培養(yǎng)課:青少年品質(zhì)培養(yǎng)課--善良 版權信息
- ISBN：9787200102918
- 條形碼：9787200102918 ; 978-7-200-10291-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
青少年綜合素質(zhì)培養(yǎng)課:青少年品質(zhì)培養(yǎng)課--善良 內(nèi)容簡介
本書分為用善良做人生的底色、愛是善良開出的花朵、同情是世上*為圣潔的情感、百善孝為先、行善莫忘自我保護等13個部分，介紹了如何善待社會、善待他人的方法。
青少年綜合素質(zhì)培養(yǎng)課:青少年品質(zhì)培養(yǎng)課--善良 目錄
**章 善良，開啟人生真諦的鑰匙
在心中種下善良的種子
延伸愛的鏈條
善良是快樂的源泉
好運總愛垂青善良的人
不善良的孩子，就像長彎的小樹
第二章 “善良”不等于“吃虧”
大智若愚
善良有時會讓你付出心愛之物
吃虧是福
左手給予，右手收獲
第三章 用善良做人生的底色
善良為你增添美麗光彩
友誼之花只會對善良的人微笑
善良成就勇氣
善意能為你贏得信任
拒絕誘惑紛擾，善良幫你畫一道清晰的邊界
第四章 做善良使者，成摯愛化身
愛人先愛己
善不是一種學問，而是一種行動
學會為自己的行為負責
知足常樂
第五章 愛是善良開出的花朵
愛的光芒中傾瀉出善良的溫暖
放低自己，才能攀登得更高
善良是不求回報的付出
善良人將他人安危扛到自己肩上
讓信守承諾的光芒照耀我們前行
第六章 與人為善，助人為樂
心里只有自己，就無法品嘗愛的甜美
樂于騰一只手給別人
給別人點燈，照亮的是你自己
贊美是融化別人心中冰雪的陽光
用“潤物細無聲”的善行成全別人
微不足道的善舉可能改變別人的生活
打開心靈的籬笆，分享愛的照耀
第七章 同情是世上*為圣潔的情感
同情是世上*美的感情
別忘了將尊重加入同情中
換位思考，將壞消息震級減弱
真情實意勝過一切禮物
好好愛護一切上蒼恩賜的生命
第八章 用寬容給善良更廣闊的空間
停止抱怨，每個人都會犯錯
豁達對待他人的過錯
懂得寬恕自己，才能遠離錯誤
別讓他人的錯誤吞噬自己的快樂
寬容是醫(yī)治悲痛的良方
多一些大度，少一些計較
第九章 惜福感恩，我們原來如此幸運
感恩來自對生活的愛與希望
感謝別人給你的一片陽光
每天寫封感謝信
笑對逆境
把生活中的小麻煩當作上天的禮物
感恩是對生命過程的珍惜
第十章 百善孝為先
回報用心血養(yǎng)育你成長的父母
不要總說“你必須”
你的生日，正是母親的受難日
做一次對長輩的調(diào)查
太忙了，但不是借口
不要等到將來再對父母說愛
第十一章 真正的善良。是平等和尊重
愛貴真誠，用心才能體貼入微
“您”就是把“你”放在我心上
守時，不浪費別人的生命
批評的話，換一種方式說出口
保管好他人的秘密
平等對待每一個生命
第十二章 打造善良的精神家園，不讓雜草滋生
過分地計較讓美好祝福變成可怕詛咒
除非你承認，否則沒人能貶低你
給自己一個不去嫉妒的理由
人生不是演出，請摘下虛偽的面具
猜疑是變友為敵的導火索
第十三章 行善莫忘自我保護
有所預料，才能坦然面對欺騙
善于識別真假，別做“東郭先生”
做到力所能及，你就是*棒的
展開全部
青少年綜合素質(zhì)培養(yǎng)課:青少年品質(zhì)培養(yǎng)課--善良 作者簡介
杜興東，任職于北京某教育機構，是一名專業(yè)的心理輔導老師。在多年對孩子一對一的輔導與培訓中，積累了大量的解決青少年成長問題的經(jīng)驗，也儲備了實戰(zhàn)的案例。曾寫作圖書《經(jīng)典心理測試1000例》《氣場實用修煉手冊》《不身累的做法，不心累的活法》《父母不可不讀的心理學》。
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