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青少年綜合素質(zhì)培養(yǎng)課:青少年創(chuàng)造力培養(yǎng)課--潛能 版權(quán)信息
- ISBN：9787200102826
- 條形碼：9787200102826 ; 978-7-200-10282-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
青少年綜合素質(zhì)培養(yǎng)課:青少年創(chuàng)造力培養(yǎng)課--潛能 本書特色
適讀人群 ：11-14歲 人類的潛能是無限的，只要善于運用，就能創(chuàng)造巨大的能量。然而，潛能需要激發(fā)，這樣才能發(fā)揮出無窮的力量。杜興東編著的《青少年創(chuàng)造力培養(yǎng)課(潛能)》從思維的潛能力量、重新認(rèn)識自我、把潛能變成能力、抓住身邊的機會等方面來論述潛能。在論述上層層遞進，在語言上力求簡潔生動。通過閱讀本書，讀者將學(xué)會充分發(fā)揮自己的潛能，學(xué)會樂觀、自信地應(yīng)對生活，從而進一步實現(xiàn)自己的理想。
青少年綜合素質(zhì)培養(yǎng)課:青少年創(chuàng)造力培養(yǎng)課--潛能 內(nèi)容簡介
本書從思維的潛能力量、重新認(rèn)識自我、把潛能變成能力、抓住身邊的機會等方面來論述潛能。
青少年綜合素質(zhì)培養(yǎng)課:青少年創(chuàng)造力培養(yǎng)課--潛能 作者簡介
杜興東，任職于北京某教育機構(gòu)，是一名專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師。在多年對孩子一對一的輔導(dǎo)與培訓(xùn)中，積累了大量的解決青少年成長問題的經(jīng)驗，也儲備了實戰(zhàn)的案例。曾寫作圖書《經(jīng)典心理測試1000例》《氣場實用修煉手冊》《不身累的做法，不心累的活法》《父母不可不讀的心理學(xué)》。
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