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應用語言學與英語教學研究 版權信息
- ISBN：9787573124968
- 條形碼：9787573124968 ; 978-7-5731-2496-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
應用語言學與英語教學研究 內容簡介
本書首先介紹了應用語言學的基本內容，包括應用語言學的定義、發展，研究意義；其次分析了現代語言學的理論流派；再次對英語語言知識教學、英語語言技能教學，以及文化語言學與英語教學分別進行了講述；*后探討了語用學在外語教學中的交際能力培養。
應用語言學與英語教學研究 目錄
**章 應用語言學概述
**節 應用語言學的定義
第二節 應用語言學的基本理論
第三節 應用語言學的研究意義
第四節 應用語言學的發展歷程
第二章 現代語言學的理論流派
**節 現代語言學的開端
第二節 布拉格學派
第三節 哥本哈根學派
第四節 英國語言學派
第五節 美國語言學派
第三章 大學英語教學概述
**節 英語教學的目標設定
第二節 我國大學英語教學的發展歷程
第三節 大學英語教學與應用語言學的關系
第四章 英語語言知識教學
**節 英語語音教學
第二節 英語詞匯教學
第三節 英語語法教學
第五章 英語語言技能教學
**節 英語聽力教學
第二節 英語口語教學
第三節 英語閱讀教學
第四節 英語寫作教學
第六章 語用學在外語教學中的交際能力培養
**節 語用學與交際能力的培養
第二節 外語課堂教學與交際能力的培養
第三節 語法知識的傳授與交際能力的培養
第四節 教學方法多源論與交際能力的培養
第五節 閱讀與培養交際能力的辯證關系
第七章 大學英語教學評價
**節 多元化教學評價觀
第二節 教師教學有效性視角下的評價體系
第三節 學生學習有效性視角下的評價體系
參考文獻
**節 應用語言學的定義
第二節 應用語言學的基本理論
第三節 應用語言學的研究意義
第四節 應用語言學的發展歷程
第二章 現代語言學的理論流派
**節 現代語言學的開端
第二節 布拉格學派
第三節 哥本哈根學派
第四節 英國語言學派
第五節 美國語言學派
第三章 大學英語教學概述
**節 英語教學的目標設定
第二節 我國大學英語教學的發展歷程
第三節 大學英語教學與應用語言學的關系
第四章 英語語言知識教學
**節 英語語音教學
第二節 英語詞匯教學
第三節 英語語法教學
第五章 英語語言技能教學
**節 英語聽力教學
第二節 英語口語教學
第三節 英語閱讀教學
第四節 英語寫作教學
第六章 語用學在外語教學中的交際能力培養
**節 語用學與交際能力的培養
第二節 外語課堂教學與交際能力的培養
第三節 語法知識的傳授與交際能力的培養
第四節 教學方法多源論與交際能力的培養
第五節 閱讀與培養交際能力的辯證關系
第七章 大學英語教學評價
**節 多元化教學評價觀
第二節 教師教學有效性視角下的評價體系
第三節 學生學習有效性視角下的評價體系
參考文獻
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