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國際中文教育發展報告(2019—2020)(全6冊) 版權信息
- ISBN：9787561962497
- 條形碼：9787561962497 ; 978-7-5619-6249-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
國際中文教育發展報告(2019—2020)(全6冊) 本書特色
**，內容全面且權威。報告的作者團隊均是國際中文教育領域的專家，全面總結了2019—2020年國際中文教育發展的方方面面。 第二，解讀深刻且專業。報告準確地對國際中文教育的發展概況進行了深刻解讀，并突出了問題意識，努力呈現當前領域面臨的突出問題，并嘗試提出切實可行的意見和建議。 第三，匯集國際智力資源。作者團隊既有國內的專家，也有海外的知名學者。同時，報告以多種語言（中文、英文、法文、西班牙文、阿拉伯文、俄文）同步出版發布。
國際中文教育發展報告(2019—2020)(全6冊) 內容簡介
本報告匯集國際中文教育領域內多位權威教授、專家的真知灼見，從多角度回望了國際中文教育的發展歷史，總結了國際中文教育2019—2020年的發展狀況，體現了國際中文教育發展的近期新態勢。具體來說，本報告在對國際中文教育進行簡要回顧與前瞻基礎上，圍繞國際中文教育的基本組成部分，如研究狀況、師資建設、教材建設、中文水平測試、孔子學院等方面的發展情況進行年度總結，對典型區域的國際中文教育發展情況進行介紹，并把漢語二語教學與習得研究作為特別關注進行專題性論述。本報告是多語種版本同步發布，除中文版，還包括英文版、法文版、西班牙文版、阿拉伯文版及俄文版。
國際中文教育發展報告(2019—2020)(全6冊) 目錄
01 / **部分?? 綜合報告
03 / 國際中文教育發展歷程、現狀與展望
09 / 國際中文教育研究狀況報告
15 / 第二部分?? 分項報告
17 / 國際中文教育師資建設發展報告
22 / 國際中文教育教材建設發展報告
27 / 中文水平測試發展報告
33 / 孔子學院發展報告
43 / 第三部分?? 區域報告
45 / 亞洲國際中文教育發展報告
52 / 歐洲中文納入國民教育體系發展報告——以英國為例
56 / 美洲中文教育發展報告——以美國為例
69 / 法國中文教育 2019 年回顧
77 / 第四部分?? 專題報告
79 / 語言認知與第二語言習得研究
展開全部
國際中文教育發展報告(2019—2020)(全6冊) 作者簡介
主編簡介：劉利，文學博士，教授，博士生導師。現任北京語言大學校長、黨委副書記。主要從事古代漢語、漢語語法學、漢語語法史、漢語詞匯史的教學與研究。本書作者：劉 利 施春宏 朱瑞平 周小兵 李佩澤 陳麗霞 郭風嵐 張新生 顧利程 [法]海 博 王建勤 劉 旭 王 喜 黃 蕾 李玲玉 肖 媛 解妮妮 李明芳 Prof. LIU Li was born in October 1961, in Xuzhou of Jiangsu Province. He graduated with a Doctoral Degree in Literature and later became a doctoral supervisor in this field. He joined the CPC in January 1993, and is at present President and Deputy Secretary of the CPC committee of Beijing Language and Culture University (BLCU). He mainly teaches and studies Ancient Chinese, Chinese grammar, the history of Chinese grammar, and the history of Chinese lexis.
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