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現代教育理念下的鋼琴教學研究 版權信息
- ISBN：9787206191213
- 條形碼：9787206191213 ; 978-7-206-19121-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
現代教育理念下的鋼琴教學研究 內容簡介
現代音樂教育囊括了審美、藝術創作、 表演等內容，啟發音樂想象，拓寬思維空間，彰顯音樂魅力是音樂教育的基本理念。本書立足我國當前音樂教育發展的基本目標，在尊重我國音樂教育的傳統與現狀基礎上，以鋼琴教學為切入點對當前高校的音樂教育進行了分析與研究。針對音樂教育理論、現代鋼琴教學研究、鋼琴技術理論拓展及訓練、鋼琴作品演奏實踐教學等方面，進行了系統地闡述。本書理論結合實際，專業理論知識扎實，可以給予相關從業人員以借鑒和參考。
現代教育理念下的鋼琴教學研究 目錄
**章 現代教育的基本理念解讀
**節 現代教育能價值
第二節 現代教育中的課程體系
第三節 現代教育的相關理論闡釋
第四節 現代教育的任務與發展趨勢
第二章 現代教育理念與教學模式革新
**節 現代教育理念下的知識整體化
第二節 混合式教學模式及其教育變革
第三節 課堂小組及其管理模式創新
第四節 有效教學的“373”課堂教學模式
第三章 現代教育理念下的鋼琴教學內容
**節 鋼琴知識及其教學階段
第二節 現代教育理念下的鋼琴教學方式
第三節 現代教育理念下的“鋼琴啟蒙”教學方法
第四章 現代教育理念下的鋼琴教學技術
**節 現代教育技能與作用
第二節 鋼琴演奏技巧與技術難點
第三節 鋼琴伴奏教學及其技巧分析
第四節 鋼琴教學中的多媒體技術運用
第五章 現代教育教學中鋼琴教師的隊伍建設
**節 鋼琴教師與學生分析
第二節 鋼琴演奏教學的心理分析
第三節 信息時代鋼琴教師的素質培訓
第六章 現代教育理念下鋼琴教學的實踐研究
**節 現代教育教學實踐的多元路徑探索
第二節 理性與感性因素在鋼琴教學中的作用
第三節 鋼琴藝術指導發展及其發展方向探索
第四節 鋼琴教學的評價及其考級與研究
結束語
參考文獻
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