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給孩子的編程探險故事/海天 版權信息
- ISBN：9787559663733
- 條形碼：9787559663733 ; 978-7-5596-6373-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
給孩子的編程探險故事/海天 本書特色
探險故事+生活小案例+引導性問題+小游戲+流程圖，讓孩子理解編程原理，自己去探索學習編程的樂趣，在游戲與玩樂中提升自己的創新思維能力1.專為孩子打造的編程指南，有趣有料，通俗易懂，可讀性和可玩性極強。 2.從小朋友們都感興趣的探險故事出發，以沉浸、互動的方式和語句循循善誘，引導啟發，孩子更樂于接受，參與思考。 3.通過淺顯易懂的語言及生動形象的典型案例進行講解，內容安排由淺入深，層層遞進，引導孩子深入思考，尋找不同路徑的答案，培養孩子分析問題與解決問題的能力。 4.書中運用了大量流程圖厘清思路，激發孩子興趣，培養編程思維。 5.每小節的*后都設置了引導性的問題，讓小讀者獲得思考后的成就感，切實感受通過“動腦筋”解決問題帶來的快樂。 6.讓孩子真正理解編程的原理，自己去探索學習編程的樂趣，在游戲與玩樂中提升自己的創新思維能力。 7.內容難度適中，低齡的小朋友可以在父母的幫助下閱讀；對四年級以上的孩子來說，書中的內容和知識通俗易懂，是本非常不錯的能夠提高閱讀力的科普讀物。 1.這本書通過兩個小學生奇奇和妙妙去外星球編程夏令營去探險的故事，將所有計算機編程需要的基礎知識，比如二進制、計算機結構、計算機原理、編程算法、機器碼編程、常用算法……用一個探險故事全部串在了一起，讓孩子在興趣盎然之中，不知不覺地接受了計算機知識的熏陶。 2.引導孩子積極進行思考，有目標地培養孩子的編程思維。隨著ChatGPT的橫空出世，人工智能的迭代升級不斷加快。在不遠的未來，編程是人類適應人工智能時代的基本技能。作為家長，我們應該怎樣引導孩子學習人工智能的創新思維？怎樣引導孩子找到編程的樂趣并一直堅持下去？這本書將不僅能給家長提供一些有價值的參考，還能讓孩子在有趣的探險故事中培養編程和邏輯思維的能力。 2.讓孩子自己去發現學習編程的樂趣。在這本書的閱讀過程中，孩子會慢慢明白，通過學習編程知識，可以讓很多熟悉的知識變得更有趣，通過動腦筋探索自己喜歡的知識會很開心。這樣就能幫助孩子對學習樹立起一個正面的印象，這對于孩子日后的學習、生活都會有很好的幫助。 3.專為6-14歲兒童打造的編程指南，有趣有料，通俗易懂，可讀性和可玩性極強。 4.書中沒有灌輸，沒有說教，而是從小朋友們都感興趣的探險故事出發，以沉浸、互動的方式和語句循循善誘，引導啟發，孩子更樂于接受，更愿意參與思考。 5.書中運用了大量流程圖厘清思路，激發孩子興趣，培養計算思維。 6.每小節的*后都設置了引導性的問題，使學習過程不踩坑，讓小讀者獲得思考后的成就感，切實感受通過“動腦筋”解決問題帶來的快樂。 7.通過淺顯易懂的語言及生動形象的典型案例進行講解，內容安排由淺入深，層層遞進，引導孩子深入思考，尋找不同路徑的答案，培養孩子分析問題與解決問題的能力。 8.讓孩子真正理解編程的原理，自己去探索學習編程的樂趣，在游戲與玩樂中提升自己的創新思維能力。 9.內容難度適中，低齡的小朋友可以在父母的幫助下閱讀；對四年級以上的孩子來說，書中的內容和知識通俗易懂，是本非常不錯的能夠提高閱讀力的科普讀物。 10.本書非常適合培訓機構作為基礎課程的指導教學用書，很適合團購的產品。 11.本書非常適合小學生自學和想鍛煉孩子編程思維的家長參考閱讀，內容圖文并茂，步驟清晰，即使完全沒有基礎的孩子也可以輕松入門。
給孩子的編程探險故事/海天 內容簡介
這是一部以探險小說形式展開的青少年信息學普及讀物，與《給孩子的哲學探險故事》和《給孩子的財富探險故事》屬同一系列。作者海天酷愛編程，他深知課本的晦澀無趣，所以想用一種通俗有趣的方式，來傳達編程的獨特趣味，引導孩子思考和探索世界、認識自己。 計算機為什么要采用二進制？什么是算法？什么是流程圖？什么是編程語言？什么是計算機的馮?諾依曼結構？什么是編程的順序結構、選擇（分支）結構和循環結構？什么是算法的效率？經典的編程算法有哪些……這些編程難題，都將在主人公奇奇和妙妙的探險故事中一一呈現。本書通過一個個有趣的故事，將計算機世界中的基本問題一一呈現，引導孩子思考、探索不斷發展的信息學知識。 本書一共有21章，每一章都討論了一個信息學的基本知識，通過有趣的故事和深入淺出的案例講解，將編程世界中的基本問題一一呈現。本書還首創了一套編程指令系統，以引導小讀者思考和理解。另外，本書還在故事中設有一個個小問題，讓孩子們真正做到“所學即所用”，積極動腦思考，尋找答案，既能調動孩子們探險閱讀的興趣，也能鍛煉孩子們的邏輯推導能力。
給孩子的編程探險故事/海天 目錄
1.序曲2.飛船歷險3.奇妙的魔術師4.十進制與二進制5.算法和流程圖6.過河問題7.馮·諾依曼屋（一）8.馮·諾依曼屋（二）9.選擇結構10.孔融讓梨與田忌賽馬11.循環結構12.盲盒中的代碼13.算法的效率14.探尋“神秘密室”15.神秘人物16.搜索算法17.排序18.有序數據搜索19.終極密室20.黑桃J護衛21.真假國王附錄1 一個完整的計算機指令系統附錄2 計算機指令系統中寄存器說明
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給孩子的編程探險故事/海天 作者簡介
海天，原名李燦亮，1975年出生于湖南，清華大學計算機科學與技術專業本科，北京理工大學工商管理碩士，現任北大縱橫管理咨詢集團特聘戰略咨詢師，《百花園》《小小說選刊》簽約作家，中國科普作家協會會員，已發表文學作品一百余篇，著有《給孩子的哲學探險故事》《給孩子的財富探險故事》等書。代表作《給孩子的哲學探險故事》曾獲2020年北京市宣傳文化引導基金扶持，目前已多次加印，榮登《中國新聞出版廣電報》2020年度優秀少兒暢銷書排行榜，并獲得新浪讀書微博童書榜“2020年度好書”，以及北京市第六屆“文薈北京”文學創作優秀成果(小說組)一等獎等眾多獎項。
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