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少年王陽明 版權(quán)信息
- ISBN：9787548854661
- 條形碼：9787548854661 ; 978-7-5488-5466-1
- 裝幀：簡裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
少年王陽明 本書特色
明代的思想家、軍事家王陽明，不僅提出“知行合一”“致良知”等家喻戶曉的儒學(xué)觀點(diǎn)，而且數(shù)次為國征戰(zhàn)，無一敗績，文韜武略，堪稱圣賢。書院揚(yáng)名，七歲賦詩，少年立志，巧對(duì)刁僧，鎮(zhèn)江奪魁，仗劍出關(guān)，勇救邊民，擬疏安國……這樣的人物又是怎樣煉成的呢？讓我們跟隨劉耀輝教授的這本《少年王陽明》，一起走進(jìn)這位古代圣賢的少年世界！ 張煒（茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主） 劉海棲（全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)得主） 聶震寧（韜奮基金會(huì)理事長） 聯(lián)袂推薦
少年王陽明 內(nèi)容簡介
頂著“小神童”的光環(huán)出世，小陽明從小就受到了周遭人的關(guān)注。五歲才學(xué)會(huì)說話的他，一開口便驚艷四座，自小便立下安邦定國的志氣，14歲便獨(dú)自仗劍出關(guān)、丈量山河……然而，年少時(shí)的經(jīng)歷并不是一帆風(fēng)順，小陽明也曾沉迷玩樂，也曾經(jīng)歷失意痛苦，卻從未失去自己的本心與勇氣，請(qǐng)跟隨作者一起來感受古代圣賢的內(nèi)心世界！
這是有名兒童作家劉耀輝講給中國孩子的古代圣賢成長故事書。作者依據(jù)翔實(shí)的史料，用生動(dòng)有趣的故事讓讀者走近少年王陽明，在感受一代圣賢的少年生活的同時(shí)，受到孝親敬長、志存高遠(yuǎn)、英勇無畏、光明磊落等寶貴品質(zhì)的熏陶，為青少年的成長提供傳統(tǒng)美德的滋養(yǎng)。
少年王陽明 目錄
寫在前面的話
一 小小少年志氣高
二 神乎其神的神童出世
三 幾輩子能出一個(gè)神童？
四 只怕是個(gè)假神童
五 平生不敢輕言語
六 夜深霜月亦兼愁
七 少年仗劍走天涯
八 學(xué)文兼學(xué)武，學(xué)武兼學(xué)文
九 跟竹子死磕
十 十七歲那年夏天
十一 波瀾壯闊的人生
*后的話·一輪光明月，照徹你我心
附錄一：圖版
附錄二：《傳習(xí)錄》金句精選和精彩故事
附錄三：相關(guān)書籍閱讀推薦
一 小小少年志氣高
二 神乎其神的神童出世
三 幾輩子能出一個(gè)神童？
四 只怕是個(gè)假神童
五 平生不敢輕言語
六 夜深霜月亦兼愁
七 少年仗劍走天涯
八 學(xué)文兼學(xué)武，學(xué)武兼學(xué)文
九 跟竹子死磕
十 十七歲那年夏天
十一 波瀾壯闊的人生
*后的話·一輪光明月，照徹你我心
附錄一：圖版
附錄二：《傳習(xí)錄》金句精選和精彩故事
附錄三：相關(guān)書籍閱讀推薦
展開全部
少年王陽明 節(jié)選
《少年王陽明》： 與猛志、仁心相比，再寶貴的玩物也會(huì)黯然失色。當(dāng)“二者不可得兼”的時(shí)候，那就要像王華這樣當(dāng)機(jī)立斷，“舍魚而取熊掌者也”。 一年的時(shí)光倏忽而過，父子倆又要回余姚過年了。這次回到家中，王華做的**件事就是跪在母親岑氏面前請(qǐng)罪，說自己不該將母親所賜的象棋扔到河中。岑氏弄清了原委后，連連說王華做得對(duì)，象棋扔了還可以再買，孩子要是真魔怔了，可就拽不回來了。 寬慰完了兒子，老太太又開解起了孫子。她把小陽明攬入懷中，滿是愛憐地說：“守仁你七歲了，等過了這個(gè)年就八歲了。俗話說，人生憂患識(shí)字始。跟著你父親在桐鄉(xiāng)這一年，你也該知道了，人活著，總會(huì)有不順心如意的時(shí)候。象棋扔了就扔了吧，沒什么好心疼的。你父親他是為你好，等你長大了就明白了。” 王華笑著接過了話頭：“回稟母親大人，守仁這一年進(jìn)步很快，‘四書’已經(jīng)背下了大半。您那副象棋雖然沉了河，倒也沒白費(fèi)，守仁當(dāng)晚就為它寫了一首詩呢！” “是嗎？我孫子都會(huì)寫詩了！快，快念給爺爺聽聽。”王天敘雖飽讀詩書，卻一向?qū)懖缓迷姡识宦犘￡柮餍⌒∧昙o(jì)就會(huì)寫詩了，大感振奮。 小陽明于是就一字一句地把自己的詩作朗誦了一遍。念到尾句“忽然驚起臥龍愁”時(shí)，他禁不住又紅了眼圈。鄭氏娘子不懂詩詞，可聽著兒子抑揚(yáng)頓挫的朗誦，看著兒子那沉浸于詩中的樣子，心里覺得欣慰極了。等到小陽明朗誦完后，她走到小陽明跟前，彎下腰仔細(xì)地為他理了理鬢發(fā)，然后又輕輕地捧起他的臉，親了親他的額頭。 王天敘一直在緊緊地盯著小陽明，眼睛隨著他的朗誦越來越亮。雖然王天敘不怎么會(huì)寫詩，但在詩詞鑒賞方面水平還是很高的。小陽明的這首詩深深地打動(dòng)了他，他先是連著叫了幾個(gè)“好”，后又高聲贊嘆道：“好一個(gè)‘炮響一聲天地震’！守仁，這一句倒像是專為你父親寫的啊。” 王華原本雖然也認(rèn)為這首詩不錯(cuò)，但主要是對(duì)兒子小小年紀(jì)就能寫詩感到欣慰，此外就是覺得格律也還算齊整，卻從未向深里細(xì)想，也沒有好好琢磨詩眼所在。如今經(jīng)父親大人一語點(diǎn)出，王華這才恍然大悟。明年又是大比之年了，日前自徐家辭別時(shí)，他已和徐九齡說好，過完年自己要安心備考，就不再回去任教了。看小陽明吟出的這句“炮響一聲天地震”，莫不是說這次鄉(xiāng)試自己定然會(huì)考中了？沒來由地，他又想起了老師錢希寵先生跟他提起的那句“平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開”，嘴角不由得浮現(xiàn)出了一絲笑意。 然而，即便是王天敘，也只是解出了這首詩一半的寓意。另一半，小陽明藏在了尾句“忽然驚起臥龍愁”中。臥龍是誰啊？王天敘、王華當(dāng)然都知道是諸葛亮，只是他們實(shí)在不敢相信，小陽明竟然敢于自比臥龍先生諸葛亮。事實(shí)上，在迷戀象棋的那段日子里，因?yàn)樽x過據(jù)說是諸葛亮傳下的棋譜，小陽明對(duì)這位史上*牛軍師產(chǎn)生了濃厚的興趣。這種自比雖然難免有狂妄之嫌，但客觀地看，其實(shí)是見賢思齊的具體表現(xiàn)，還是應(yīng)該加以肯定的。 余姚地處浙江東部，晚夏時(shí)節(jié)，風(fēng)物大好。 前日里一早，王華和幾個(gè)同窗好友一起買舟西上，到杭州應(yīng)考去了。這天正當(dāng)七夕節(jié)，鄭氏娘子心里掛念夫君，希望神佛保佑他此行一切順利，故而吃過早飯，就帶著小陽明去了城郊的感應(yīng)廟燒香。 感應(yīng)廟中有個(gè)感應(yīng)大王殿，所供奉的感應(yīng)大王據(jù)說非常靈驗(yàn)，只要前來給他燒香祝禱，他就能托夢(mèng)給被惦念的人，哪怕此人身在千里之外。鄭氏娘子到這里來，就是想要拜請(qǐng)感應(yīng)大王給王華帶話。小孩子坐不住，于是，鄭氏娘子就打發(fā)小陽明到院子里去隨便逛逛。 方才小陽明進(jìn)山門時(shí)，就看到放生池里有幾個(gè)小烏龜在曬太陽，如今聽母親說讓他出去逛逛，巴不得這一聲，撒腿就朝山門跑。正當(dāng)他用小樹枝戳弄小烏龜玩兒時(shí)，知客僧惠明大和尚慢悠悠地走了過來。 ……
少年王陽明 作者簡介
劉耀輝，1976年生，畢業(yè)于北京大學(xué)考古學(xué)系，現(xiàn)為青島科技大學(xué)文會(huì)學(xué)者特聘教授，校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、傳媒學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任，中國海洋大學(xué)兼職教授，美國多米尼克大學(xué)兼職教授、博士生導(dǎo)師，系中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，山東省作家協(xié)會(huì)簽約作家，魯迅文學(xué)院第42屆中青年作家高研班學(xué)員，中國兒童文學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、副秘書長，青島市作家協(xié)會(huì)副主席、兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會(huì)主任。近年主持國家社科基金項(xiàng)目、教育部專項(xiàng)課題等科研項(xiàng)目多項(xiàng)，公開發(fā)表論文、小說等100余篇，著有長篇少年成長小說《野云船》《山有扶蘇》《少年王陽明》、短篇小說集《飛吧，黑居易》、長篇童話《布倫迪巴》等，譯有《彼得兔的故事全集》等。作品曾獲葉圣陶教師文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)等。
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