掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
中圖價(jià):¥65.2
加入購(gòu)物車
英語深度學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787313243003
- 條形碼：9787313243003 ; 978-7-313-24300-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
英語深度學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書作者曾家延為上海外國(guó)語大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院講師。本書是“無錫市教師發(fā)展學(xué)院精品課程資源建設(shè)”成果之一。本書建立了學(xué)生英語深度學(xué)習(xí)的測(cè)評(píng)工具，并通過對(duì)學(xué)生英語深度學(xué)習(xí)的特征分析，研究了學(xué)生英語深度學(xué)習(xí)的影響因素，包括文化與個(gè)人因素、學(xué)生和教師感知的情境、課程改革所提倡的PBL情境、信息技術(shù)等。英語深度學(xué)習(xí)既是實(shí)現(xiàn)英語學(xué)科核心素養(yǎng)的重要途徑，也是信息時(shí)代學(xué)生所需要的關(guān)鍵素養(yǎng)。研究發(fā)現(xiàn)，英語深度學(xué)習(xí)的概念具有學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)結(jié)果和學(xué)習(xí)理念之分，英語深度學(xué)習(xí)的發(fā)生情境、發(fā)生條件與機(jī)制與澳大利亞Biggs的3P模型存在相似性，適合一線教師和課程教學(xué)研究者，尤其適合對(duì)外語課程與教學(xué)領(lǐng)域的研究者與實(shí)踐者、深度學(xué)習(xí)研究與實(shí)踐者閱讀使用。
書友推薦
- >
詩(shī)經(jīng)-先民的歌唱
- >
自卑與超越
- >
李白與唐代文化
- >
我與地壇
- >
中國(guó)人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
- >
伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
我從未如此眷戀人間
本類暢銷
