藏在名著里的數(shù)學(xué)4 版權(quán)信息
- ISBN:9787512721951
- 條形碼:9787512721951 ; 978-7-5127-2195-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
藏在名著里的數(shù)學(xué)4 本書特色
1. 這是一套將數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)思維融入經(jīng)典名著的數(shù)學(xué)故事書。 2. 全套包含20+個(gè)好玩的桌面小游戲,30+個(gè)數(shù)學(xué)小知識(shí),100+道數(shù)學(xué)經(jīng)典應(yīng)用題解析;囊括小學(xué)數(shù)學(xué)1-6年級(jí)60+個(gè)知識(shí)點(diǎn);培養(yǎng)孩子4種數(shù)學(xué)能力:想象力、理解力、歸納力、思維力。一起來(lái)看名著,學(xué)數(shù)學(xué)吧! 3.北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師 姚玉平 誠(chéng)意推薦
藏在名著里的數(shù)學(xué)4 內(nèi)容簡(jiǎn)介
這是一套將數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)思維融入經(jīng)典名著的數(shù)學(xué)故事書。作者創(chuàng)造性地從我國(guó)古典名著中選取了100多個(gè)經(jīng)典的故事情節(jié),在每個(gè)故事情節(jié)中融入一道或多道適合孩子開(kāi)動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)問(wèn)題,并通過(guò)故事中人物的思維過(guò)程完成題目的解析。故事輕松幽默,讓名著和數(shù)學(xué)都不再枯燥,讓小讀者在快樂(lè)閱讀中有效吸收數(shù)學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)邏輯思維能力。
藏在名著里的數(shù)學(xué)4 目錄
藏在名著里的數(shù)學(xué)4 節(jié)選
張角智解數(shù)字成語(yǔ) 東漢末年,到了漢靈帝時(shí),宦官勢(shì)力特別猖獗,其中*大的十個(gè)弄權(quán)的宦官被稱為“十常侍”,他們把靈帝當(dāng)成傀儡玩弄于股掌之間。宦官弄權(quán),天降異災(zāi),議郎蔡邕奏知靈帝,卻被宦官陷害,貶回鄉(xiāng)里。朝政日非,以致天下大亂,盜賊蜂起。 巨鹿郡有一家張姓兄弟,大哥名叫張角,二哥名叫張寶,三弟名叫張梁。 張角是個(gè)不第的秀才,整天抱著書死背,自嘆懷才不遇。 這天,張角入山采藥,忽然看到前方有一位碧眼童顏、手執(zhí)藜杖的老人躺倒在路中央,口中不斷呻吟。 張角急忙過(guò)去將老人攙扶起來(lái)。老人感激不盡,看張角懷里有書,就好奇地問(wèn):“敢問(wèn)先生是讀書人嗎?” 張角垂頭喪氣地把書本往地上一摔,說(shuō):“唉,讀書有什么用啊,我讀書讀得頭上長(zhǎng)包,腚上長(zhǎng)瘡,可國(guó)難當(dāng)頭,我卻無(wú)法報(bào)效國(guó)家。” “你若真有學(xué)問(wèn),我就幫幫你。”老人用藜杖在地上畫了四個(gè)圈“〇〇〇〇”,問(wèn),“這是什么?” 張角見(jiàn)老人畫得奇特,不禁心中一動(dòng):“莫非他是一位老神仙,在點(diǎn)醒我?所謂仙人指路,我可不能再糊涂了!” 張角死死盯住那四個(gè)圈,認(rèn)認(rèn)真真想了想,說(shuō)道:“這四個(gè)圓圈很像馬車的轱轆,您是想告訴我,讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,讓我多走走?” 老人搖頭道:“不對(duì),你要往數(shù)字方面去想,這是一個(gè)成語(yǔ)。” 張角忽然開(kāi)了竅,心想,只要在四個(gè)0前加個(gè)1,不就是10000了嗎?于是說(shuō):“萬(wàn)無(wú)一失。” 老人笑而不語(yǔ),又在地上寫了個(gè)式子“10×1000=10000”,問(wèn):“你再來(lái)看,這又是什么成語(yǔ)?” 張角又想了想,十乘以一千得到一萬(wàn),那不就是:“成千上萬(wàn)。” 老人繼續(xù)寫“9÷9=1”,然后問(wèn)道:“那么……這是什么成語(yǔ)?” 張角有經(jīng)驗(yàn)了,想也不想就說(shuō):“九九歸一。” “好!人才,你正是我要找的不世之才啊!”老人拍著張角的肩膀大笑,然后送給張角三卷天書,“這是《太平要術(shù)》,你得此天書,要替天行道,拯救黎民百姓。” 張角忙答應(yīng)了,并拜問(wèn)老人姓名。老人笑道:“吾乃南華老仙也。”說(shuō)完便化陣清風(fēng)而去。 自此,張角日夜研讀天書,學(xué)會(huì)了呼風(fēng)喚雨的法術(shù)。 張角三兄弟靠著天書中的智慧,收徒聚眾四五十萬(wàn),揚(yáng)言道:“蒼天已死,黃天當(dāng)立。歲在甲子,天下大吉。” 接下來(lái),張角派弟子馬元義攜帶金銀財(cái)寶,到洛陽(yáng)結(jié)交宦官封谞(xū)為內(nèi)應(yīng),又趕造黃旗,定下起義日期。因?yàn)樘浦莸牡茏映隽耸拢还俑l(fā)覺(jué)并報(bào)告朝廷,大將軍何進(jìn)殺了馬元義,擒了封谞。 張角聞?dòng)崳缓脗}(cāng)促起事,自稱“天公將軍”,張寶稱“地公將軍”,張梁稱“人公將軍”。為了方便辨識(shí),他們手下兵士人人頭裹黃巾,聲勢(shì)浩大,所到之處,漢室官軍聞風(fēng)而逃,史稱“黃巾起義”。
藏在名著里的數(shù)學(xué)4 作者簡(jiǎn)介
楊翊,北京作家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)少兒科幻聯(lián)盟成員。《輕松數(shù)學(xué)》 《少年發(fā)明與創(chuàng)造》等刊物撰稿人,曾任知名報(bào)社、雜志社、出版社編輯。 已出版作品:邏輯解謎冒險(xiǎn)小說(shuō)“分支游戲大冒險(xiǎn)”系列、“ 瘋狂探秘人”系列等。
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